专题10遵守社会规则第01期中考道德与法治真题分项汇编全国通用解析版.docx

1、专题10 遵守社会规则第01期中考道德与法治真题分项汇编全国通用解析版专题10 遵守社会规则考点1社会生活离不开规则1（2021年黑龙江大庆）社会规则与社会秩序的关系是社会秩序营造良好的社会环境社会正常运行需要秩序社会规则明确社会秩序的内容社会规则保障社会秩序的实现A B C D【答案】C【详解】本题考查对社会规则与社会秩序的关系的理解。：依据教材知识，社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现，故说法正确；：这没有体现出社会规则与社会秩序的关系，故与题意不符；故本题选C。2（2021年河南）在公共场所活动，公民应当遵守一定的秩序。自2021年1月1日起施行的河南省文明行为促进条例

2、第十二条对公民维护公共秩序作出了具体规定。下列行为符合维护公共秩序规定的是购买商品、等候服务时依次排队文明就餐，使用公勺、公筷分餐乘坐公共交通工具时按秩序上下劳动者依法与企业签订劳动合同A B C D【答案】C【详解】本题考查维护公共秩序。：商场和公交车属于公共场所，所以购买商品和等待服务时排队，按秩序上下车都属于维护公共秩序，有利于社会生活有序化，说法正确；：使用公勺、公筷分餐是讲卫生的表现；劳动者与企业签订劳动合同，是依法维护权利履行义务的表现。两种行为都与公共秩序无关，不符合题意，不选；故本题选C。3（2021年黑龙江大庆）有些人在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生环境就不再遵守规

3、则。如在众人面前讲卫生，独自一人时就随地吐痰；有警察时遵守交通规则，一旦路口无人值守就闯红灯。这些现象告诉我们要学会“慎独”只能通过他律来约束不良行为在小事上不必自律要将规则内化于心、外化于行，做到自律A B C D【答案】D【详解】本题考查遵守规则。：我们社会生活离不开规则，我们要坚定的维护规则。要学会“慎独”，要将规则内化于心、外化于行，做到自律，故正确；：我们可以通过自律和他律来约束不良行为，故排除；：我们要在任何事上都要自律，故排除；故本题选D。4（2021年广西梧州）近年来，外卖队伍不断壮大，为了能准时送餐，部外外卖小哥逆向行驶、超速行驶、闯红灯成为交通事故的高发群体，对于以上行为，

4、认识错误的是A为准时送达，偶尔违规可以理解 B任何组织和个人都要遵守法律，依法办事C要珍爱生命，生命价值高于一切 D社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护【答案】A【详解】本题主要考查对遵守社会规则知识的理解。A：为准时送达，偶尔违规这种想法是错误的，恰恰就是存在这种侥幸心理，才导致外卖小哥成为交通事故的高发群体，故A错误；BCD：不管如何社会正常运行需要秩序，我们要自觉维护，任何组织和个人都要遵守法律，依法办事，更要懂得珍爱生命，生命价值高于一切，故BCD正确；故本题选A。5（2021年青海）教育部发布中小学教师实施教育惩戒规则提出，教师可适当进行教育惩戒。赋予教师惩戒权不利于学生逃避责任有利

5、于学生承担应负的责任遵守规则需要监督、提醒有利于学生遵守社会规则A B C D【答案】D【详解】本题考查社会规则和师生关系。：依据题文描述和所学，赋予教师惩戒权，表明遵守规则需要监督、提醒；不利于学生逃避责任；有利于学生承担应负的责任；有利于学生遵守社会规则，故都符合题意；故本题选D。6（2021年湖北荆州）2021年3月1日，中小学教育惩戒规则（试行）开始施行。该规则所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。惩戒规则的颁布实施有利于维护校园秩序，促进学生自律划定了中小学生行使自由权利的边界目的就

6、是为了杜绝中小学生违反校纪说明规则不符合个人要求时可以修改A B C D【答案】A【详解】本题考查自由和规则的关系。：题文中，中小学教育惩戎规则（试行）的正式实施，有利于保护中小学生的受教育权，体现了对学生的尊重和关爱；有利于维护校园秩序，促进学生自律；划定了中小学生行使自由权利的边界，故正确；：错误，“杜绝”的说法夸大了规则实施的作用。故排除；：规则是根据社会发展的要求和人民的利益来修改，不是根据个人要求修改，故排除；故本题选A。7（2021年湖北武汉）“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“禁止在高铁上吸烟”等规则提醒人们规范自己的行为。这表明A遵守社会规则主要依靠他律 B社会规则决定社

7、会秩序的内容C自由划定了规则的边界 D社会规则保障社会秩序的实现【答案】D【详解】本题考查社会规则与社会秩序的关系。D：在公共场所的一些规则提醒人们规范自己的行为，有助于维护良好的社会秩序，说明社会规则保障社会秩序的实现，D说法正确；A：遵守社会规则依靠自律和他律，A错误；B：社会规则保障社会秩序的实现，B错误；C：社会规则划定了自由的边界，C错误；故本题选D。8（2021年浙江杭州）基于我国未成年人犯罪的现实情况，中华人民共和国刑法修正案（十一）对低龄未成年人的刑责范围作出重大修改，年满12周岁的未成年人根据犯罪的严重程度将承担刑事责任。这一修改说明制定规则是为了限制自由遵守社会规则只需要他

8、律社会规则不是一成不变的我国的法治建设不断完善A B C D【答案】D【详解】本题考查对遵守规则的认识和理解。：制定规则的目的是要保障人们的自由，故说法错误；：遵守规则需要自律和他律，故说法错误；：上述材料表明了社会规则不是一成不变的，体现了我国的法治建设不断完善，故说法正确；故本题选D。9（2021年江苏扬州）依据动物防疫法规定，遛狗不牵绳属于违法。这警示市民规范养犬，维护秩序禁止养犬，文明生活遵纪守法，与法同行遛狗随意，善待生命A B C D【答案】B【详解】本题考查遵守规则。：我们社会生活离不开规则。我们市民养狗要注意规范养犬，维护秩序；“遛狗不牵绳属于违法”启示我们遵纪守法，与法同行，

9、故正确；：禁止养犬，说法绝对，不符合实际，故排除；：遛狗不能随意，在规定的范围内，故排除；故本题选B。10（2021年山东泰安）2020年12月2日是第九个“全国交通安全日”，主题是“知危险会避险，安全文明出行”。骑自行车时要安全文明出行，我们应该做到自觉遵守交通法规，严格按照信号灯的指示行驶过马路时既要看信号灯，也要看清是否有过往车辆为愉悦身心，藏上耳机边骑车边听音乐上下学路上骑车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶A B C D【答案】D【详解】本题主要考查遵守社会规则的知识。：题文中强调我们要会知危险避险，安全文明出行，这就要求我们遵守交通法律法规，按照交通信号灯的指示行驶，“红灯停绿灯

10、行，黄灯亮了等一等”；行人在过马路时既要看信号灯，也要看过往车辆；学生在上下学路上骑自行车时，不扶身并行、互相追逐或者曲折竞驶，所以的说法是正确的；：骑车的时候，要一心一意，注意交通安全，所以“藏上耳机边骑车边听音乐”既容易分心，又会因为听音乐影响听汽车喇叭，使自己的安全受到威胁，所以做法错误，故排除；故本题选D。11（2021年江苏连云港）近日，道路交通安全法修订建议稿公开征求意见。建议稿对群众“动不动就罚款”的吐槽有所回应，即对部分违法行为初犯、偶犯的，可给予警告处罚，自愿参加交通安全公益活动的，可免除处罚；但对一年内多次实施同一违法行为的，则提高了处罚标准。这说明A社会规则是可以随时修改

11、的 B建立规则是为了限制自由C要积极参与规则的改进和完善 D修订规则是为了减轻处罚【答案】C【详解】该题考查积极改进规则。C：题文材料主要描述了我国道路交通安全法修订建议稿公开征求意见；对群众关心的问题作出回应；对相关内容作出修改；依据所学知识可知，这告诉我们规则不是一成不变的，我们要道路交通安全法修订建议稿公开征求意见；C符合题意；A：错误，当社会规则不适应社会发展要求时或不合理时可以作出修改，并不是随时修改；B：错误，建立规则是为了保障自由；D：错误，修订规则是为了满足社会发展需要，维护人民的合法权益；故本题选C。12（2021浙江湖州）某校外教育培训机构因在网上虚假宣传、夸大宣传和诱骗消

12、费者交易，被依法处以警告和250万元顶格罚款。如果要给这类校外培训机构提个醒，以下恰当的是依法办事，恪守底线网络有界，自由无限敬畏规则，坚守公平服务有价，诚信无价A B C D【答案】C【详解】本题考查遵守规则。：这类校外培训机构因为违反法律，侵害消费者的权益，所以收到了处罚，启示我们要依法办事，恪守不违法的行为底线；校外培训机构诱骗消费者交易，这是不公平的表现，也是破坏了社会规则，所以要敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；在网上虚假宣传、夸大宣传是一种不诚信的行为，诚信是民法原则，也是传统美德，是企业的无形资产，所以校外培训机构要诚信经营，说法正确；：自由不是随心所欲的，要受道德、纪律、法律

13、等社会规则的约束，说法错误；故本题选C。13（2021年湖南湘潭）小宇是个“音乐迷”，就算是骑车回家的路上，也不忘带着耳机听音乐。（_）【答案】错误。【详解】本题考查对规则的正确认识，考查学生的认知能力。联系所学知识，结合题文中小宇骑车戴着耳机听音乐的做法，可以看出他缺乏规则意识、生命意识、安全意识和责任意识，应该受到舆论的谴责，故题文中的说法错误。14（2021年湖南常德）结合所学知识，完成下列任务。（1）为了更好地理解和掌握所学知识，某同学在学习完八上第二单元遵守社会规则的内容之后，自己建立了如下的知识结构图。请你填写结构图中相应序号的内容，使之更加完善。_（2）在加快建设社会主义法治国家

14、的新时代，尊法守法是我们的共同追求。那么，作为青少年，在日常生活中，我们应该如何远离违法犯罪？【答案】（1）社会秩序；民事违法行为；刑事违法行为；一般违法行为。（2）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。【详解】（1）本问考查学生对课本基础知识的掌握情况。社会规则的作用是保障社会秩序；违法行为包括一般违法行为和犯罪行为。一般违法行为包括行政违法行为和民事违法行为。严重违法行为也叫刑事违法行为，即犯罪行为。由此得出是民事违法行为；是刑事违法行为；是一般违法行为。（2）本问从青少年

15、角度考查如何预防违法犯罪，是对学生情感态度价值观目标的考查。联系所学知识，围绕要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪杜绝不良行为；我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人等角度组织答案。考点2社会生活讲道德15（2021年黑龙江大庆）下列四个选项中，能体现尊重他人的是A事虽小，不为不成 B木受绳则直，人学法则慎C已所不欲，勿施于人 D没有规矩，不成方圆【答案】C【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。C：这是在强调要学会换位思考，体现了尊重他人的要求，故符合题意；A：这里强调了实践的重要性，故与题意不符；BD：这里是在强调规则的重要性，与题不符；故本题选C。16（2021年湖北恩施州）

16、小明在课外阅读中，收集了下列诗句、谚语，其中能体现尊重他人应学会换位思考的是A良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 B千里之行，始于足下C一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高 D已所不欲，勿施于人【答案】D【详解】本题考查对尊重他人的认识和理解。A：这体现了文明有礼，故与题意不符；B：这里强调了积累的力量，故与题意不符；C：这里强调了集体的力量，故与题意不符；D：这是要我们学会换位思考，故符合题意；故本题选D。17（2021年云南昆明）“敬人者，人恒敬之。”尊重从我做起，下列行为错误的是A积极关注、重视他人 B平等对待，一视同仁C换位思考，欣赏他人 D以貌取人，区别对待【答案】D【详解】本题考查尊重他人。

17、ABC：尊重他人要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。ABC说法正确；D：以貌取人，区别对待是没有做到平等对待他人，D错误；本题为逆向选择题，故本题选D。2021年1月16日上午，益阳市第六届人民代表大会第五次会议表决通过了益阳市文明行为促进条例（草案）。据此完成下面小题18（2021年湖南益阳）条例第八条倡导下列文明行为；遵守公共礼仪，言行举止文明，在公共场所着装得体、不喧哗这些文明行为更容易赢得他人的尊重与认可能杜绝争吵能促进社会和谐能提升社会文明程度A B C D19（2021年湖南益阳）为落实益阳市文明行为促进条例，作为益阳市民应该践行社会主义核心价值观提高道

18、德水准和文明素养与一切违反条例的犯罪行为作斗争从自己做起、从小事做起A B C D【答案】18B19D【解析】18本题考查对倡导文明行为的意义的理解。：结合课本内容，倡导文明行为，更容易赢得他人的尊重与认可，能促进社会和谐，能提升社会文明程度，故说法正确；：这并不能杜绝争吵，故说法错误；故本题选B。19本题考查对文明市民的理解。：做文明市民，应该努力践行社会主义核心价值观，提高道德水准和文明素养，从自己做起、从小事做起，故说法正确；：违反条例的行为并不是犯罪行为，故说法错误；故本题选D。20（2021年河南）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用不恰当的是

19、A这箱书太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗B这事儿是我不对，大家的批评我包涵了C你们不用再送了，就到这里，请留步吧D不好意思，我有事得先走一步，失陪了【答案】B【详解】本题考查礼貌用语。A：请人帮忙，要说“劳驾”，A说法正确，不符合题意，不选；B：求人谅解，要说“包涵”。所以对大家的批评，不能说“包涵”，B说法错误，应选；C：请人别送，要说“留步”，C说法正确，不符合题意，不选；D：中途先走，要说“失陪”，D说法正确，不符合题意，不选；故本题选B。21（2021年江苏扬州）“请人批评，要说指教；请人指点，要说赐教：麻烦别人，要说打扰。”这启示我们要A爱岗敬业 B信守承诺 C关爱他人 D以礼待人【答案

20、】D【详解】本题考查以礼待人。D：文明有礼有利于社会和谐，有利于构建良好的人际关系。题干中“指教、赐教、打扰”等词体现了我们要以礼待人，故D正确；ABC：材料未涉及爱岗敬业、信守承诺、关爱他人，故排除ABC；故本题选D。22（2021年江苏省连云港）“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。由此可见文明有礼是一个人立身处世的前提文明程度决定一个人成就的大小文明有礼利于形成安定有序的社会礼貌待人是中华民族的传统美德A B C D【答案】B【详解】本题考查文明有礼。：题干“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。

21、”的意思表明文明程度对个人、对做事、对国家社会的重要性，正确；：文明程度不能够决定一个人成就的大小，错误；：文明礼貌是中华传统美德，但题干并未体现是中华美德，错误；故本题选B。23（2021年四川遂宁）荀子有言：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”这句话启示我们要A遵守规则 B以礼待人 C诚实守信 D换位思考【答案】B【详解】本题考查对文明有礼的认识。ABCD：题文中“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”意思是，做人不讲礼，就不能生存；做事不讲礼，就没有成就；国家不讲礼；就不得安宁。所以启示我们要以礼待人，故ACD不符合题意；B说法正确；故本题选B。24（2021年黑龙江大庆）诚

22、信是一个人安身立命之本。践行诚信，我们要树立诚信意识，真诚待人既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私讲信用，守诺言以诚相待，以信为本A B C D【答案】D【详解】本题考查对做诚信的人的理解。：依据教材知识，做诚信的人，我们要树立诚信意识，真诚待人；既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私；要讲信用，守诺言；要以诚相待，以信为本，故题文中的选项均符合题意；故本题选D。25（2021年黑龙江齐齐哈尔）“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是A失信者处处受限 B没有主见的人难以自立C自信的人更能赢得未来 D彼此尊重才会使人际关系和

23、话【答案】D【详解】本题考查对尊重他人的理解。D：题文中，“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”等，这是不尊重他人的表现，故D符合题意；ABC：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；故本题选D。26（2021年湖南湘潭）某超市摄像头记录到，5岁的小哥哥选了一瓶饮料，结账时发现老板不在，就认真把钱放在柜台，然后赶紧拉住1岁的弟弟，不让他乱拿东西。小哥哥的行为最值得我们称道的是A讲诚信 B会分享 C能谦让 D有自信【答案】A【详解】本题考查诚信。ABCD：小哥哥在商家不在的情况下，依然把钱放在柜台，是实事求是的做法，是讲诚信的表现，A符合题意；BCD与题干无关；故本题选A。27（2021

24、年江苏苏州）下图是某校外培训机构特价课程的广告，但其宣称的“原价”却从未实际交易过。该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这则案例表明特价课程！原价：2000元特价：799元/10次课我国已完善失信惩戒机制诚信能够提高国家的形象企业应坚持依法诚信经营诚信是我国一项民法原则A B C D【答案】D【详解】本题考查诚信。：分析题干可知，该机构因价格欺诈、虚假宣传等行为被立案查处，这说明诚信是我国一项民法原则，诚信是企业的无形资产，企业应坚持依法诚信经营。正确；：我国正在不断完善失信惩戒机制，但不是已完善，错误；：观点强调诚信对国家的重要性，与题干主旨不符合，不符合题意；故本题选D。28（20

25、21年江西）在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。这位爷爷教育孙子要遵守规则 包容他人 乐于助人 诚实守信A B C D【答案】B【详解】本题考查对规则和诚信的认识。：老人果断批评孙子“逃票”行为并让孩子重新刷卡进站，是为了教育孙子要遵守规则，诚实守信，故说法正确；：包容他人、乐于助人在题文中没有体现，故排除；故本题选B。29（2021年安徽）诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与。下列属于践行诚信的有小芳按照约定积极参加社区公益活动小亮对好友承诺考试时给他传递答案小林在成长档案中如实填写自我评定某企业

26、撤回质量不合格产品重新包装A B C D【答案】B【详解】本题考查对诚信的认识和理解。：根据题文，诚信是中华民族的传统美德，践行诚信需要你我参与，小芳按照约定积极参加社区公益活动，是信守承诺的表现，是在践行诚信；小林在成长档案中如实填写自我评定，是实事求是的表现，也是在践行诚信，故说法正确；：小亮对好友承诺考试时给他传递答案，这是作弊的行为，违背了诚信，故说法错误；：某企业撤回质量不合格产品重新包装，这是企业维护诚信的做法，与题文中要求你我践行拆诚信的要求不符，故说法错误；故本题选B。30（2021年浙江杭州）“已所不欲，勿施于人”，提醒我们在人际交往中要学会换位思考。（_）【答案】正确【详解

27、】本题考查对尊重他人的认识和理解。依据教材知识，尊重他人要做到换位思考。“已所不欲，勿施于人”，提醒我们在人际交往中要学会换位思考。故正确。31（2021年湖南湘潭）小敏在遭遇勒索后，受其威胁，决定不告诉家长和老师。（_）【答案】错误【详解】本题主要考查同违法犯罪行为作斗争。依据所学知识，同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。小敏在遭遇勒索后，要善于斗争。在保全自己的前提下，机智地的同不法行为作斗争，事后要及时告诉家长和老师或者报警。受其威胁不告诉老师和家长是缺乏自我保护意识的体现，会更加助长对方的气焰，是对违法犯罪行为的纵容。故本题答案为错误。32（2021年江苏无

28、锡）尊重在古语里是指将对方视为比自己地位高而必须重视的心态及其言行，现在已逐渐引伸为平等相待的心态及其言行。我们要学会尊重他人，并在实际生活中真正做到善于尊重他人。（1）我们为什么要尊重他人？（2）在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？【答案】（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现，每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维护良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）尊重生命、尊重大自然、尊重民族的历史与文化等。【详解】本题借助古今对于“尊重”一词的理解，考查学生

29、对尊重他人的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上结合材料分析作答。（1）本题考查尊重他人的原因。依据教材知识，从尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现，尊重使社会生活和谐融洽，尊重是维护良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征，尊重是相互的，尊重能够形成互敬互爱的融洽关系方面作答即可。（2）本题考查尊重他人。联系教材知识，我们尊重人，不仅仅限于尊重个体，还要尊重社会，同时，尊重自然也与尊重他人、尊重社会等息息相关。据此作答即可。33（2021年湖南常德）阅读材料后，运用所学知识，完成下列要求。班主任王老师的困惑：2020年并不十分顺利，即使谐音为“爱你、爱你”，即使我们班多数同学阳光开朗，勤学好问。本来，新冠疫情就影响了我们的生活，但仍然有同学不爱学习、不讲诚信、比较自私、不爱劳动等。尤其是在需要手机、说明违纪原因、向父母要钱、完成作业、承诺达成学习目标等方面不讲诚信，怎么办呢？为此，班主任希望分享同学们的智慧。作为王老师班上的一员，你对解决本班少数同学不讲诚信的问题有什么建议呢？请你从改善师生关系、开展班级活动两个方面帮王老师出出主意。你给王老师的建议是：【答案】诚信要求我们要树立诚信意识，真诚待人、信守承诺，不欺骗他人，勇于承认过错，主动承担责任。针