重庆科技学院教案.docx

1、重庆科技学院教案重庆科技学院教案课程名称： 管理会计 教师姓名： 应晓跃 授课班级： 会计2012-01 重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201310.28 班 级会计201201-02-05授课顺序1 课 题总论目的要求基本要求：了解管理会计的概念、职能、基本内容以及管理会计与财务会计之间的关系；了解管理会计的形成与发展以及在企业管理中的地位。教学内容教学内容：管理会计的概念、职能和内容；管理会计的产生和发展；管理会计与财务会计的关系；管理会计在企业管理中的地位。重难点重点：管理会计的概念、职能、基本内容。 难点：管理会计与财务会计之间的关

2、系。教学思路与教法设计教学思路：案例入手，从与财务会计异同比较角度展开，最后总结归纳概念及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析能依据教学大纲的要求、教材的特点及学生的实际，准确地提出知识、技能、能力和思想教育方面的明确具体的教学目标。重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201310.29201311.04 班 级会计201201-02-05授课顺序2-3 课 题成本性态分析目的要求基本要求：了解成本的常用分类；掌握成本性态分析的方法。教学内容教学内容：成本概念及成本分类；成本按其性态分类；成本性态分析； 成本性态分析

3、的方法及其应用。重难点重点：成本性态分类。 难点：成本性态分析的方法及应用。教学思路与教法设计教学思路：举例入手，学生解题展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析注意发掘教材中的思想教育因素，结合化学知识的教育，潜移默化、适时适度地渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、科学方法和科学态度的教育及优良品德教育。重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201310.052013.10.11 班 级会计201201-02-05授课顺序4-5 课 题变动成本法目的要求基本要求：理解变动成本法的定义；掌握变动成本

4、法与完全成本法的区别以及两种成本法分期利润差额的变动规律。教学内容 教学内容：成本计算分类；变动成本法；两种成本计算法下分期营业净利润差额的变化规律。重难点重点：变动成本法与完全成本法的区别以及两种成本法分期利润差额的变动规律。难点：变动成本法与完全成本法的区别以及两种成本法分期利润差额的变动规律。教学思路与教法设计教学思路：举例入手，学生解题展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析注重观察、思维、实验、自学等能力的培养，注意创新精神的培养。在课堂教学的全过程中，始终注意教学目标的贯彻与落实。重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：201

5、201-02-05 授课日期201311.122013.11.18 班 级会计201201-02-05授课顺序6-7 课 题本量利分析原理目的要求基本要求：理解本量利分析的基本涵义；掌握各种条件和情况下的保本保利分析以及本量利分析的有关辅助性指标。教学内容 教学内容：本量利分析概述；确定条件下单一产品本量利分析；确定条件下多种产品本量利分析；非确定条件下的本量利分析；本量利分析的辅助性指标。重难点重点：本量利分析法原理及各种条件和情况下的保本保利分析。难点：本量利分析法原理。教学思路与教法设计教学思路：举例入手，学生解题展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+

6、学生参与课堂分析注意科学性、系统性和逻辑性，能有目的、有针对性地选配典型例题，进行适量的练习。学生能对教师的提问显示良好的反应，巩固练习及书面检查正确率高。重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201311.192013.11.25 班 级会计201201-02-05授课顺序8-9 课 题经营预测目的要求基本要求：了解管理会计中预测分析的意义、一般方法及基本内容，掌握销售预测、成本与资金需要量预测，特别是利润预测的有关内容。教学内容 教学内容：预测分析概述；销售预测；利润预测；成本与资金需要量的预测。重难点重点：预测分析的定量方法及利润敏感性分析难

7、点：成本与资金需要量的预测教学思路与教法设计教学思路：举例入手，学生解题展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析选用的教学方法及手段注重情感和认知活动的结合，能够创设问题情境，调动各类学生的学习积极性，注意培养学生的注意力和意志力。重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201311.262013.12.09 班 级会计201201-02-05授课顺序10-11 课 题经营决策目的要求基本要求：理解经营决策的涵义、特点、原则、程序及分类；掌握决策分析中的相关概念；掌握产品功能成本决策、品种决策、产品组

8、合优化决策、生产组织决策定价决策的方法、。教学内容教学内容：（1）决策分析的意义， （2）经营决策常用的成本概念及基本方法，(3)产品功能成本决策，（4）品种决策，（5）产品组合优化决策，（6）生产组织决策，（7）定价决策。重难点重点：与决策相关的各种成本概念、各种决策方法。难点：各种决策方法在实际工作中的应用。教学思路与教法设计教学思路：案例入手，学生解题展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析加强管理案例分析、会计练习、作业、实验，重视使用教具、多媒体、电教手段，能灵活地运用多种方法及手段，有效地进行教学，力求使教学过程达到最优化。重庆科技

9、学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201312.10 班 级会计201201-02-05授课顺序12 课 题全面预算目的要求基本要求：理解全面预算的概念、内容和意义；熟悉全面预算的编制。教学内容 教学内容：全面预算的意义；全面预算的编制程序；全面预算的编制及全面预算编制实例；预算编制的具体方法。、重难点重点：全面预算的一般编制程序。难点：编制预算的具体方法。教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析教学目标实现，充分发挥教师的主导作用，围绕教学目标和要求组织教学，

10、并能圆满地完成教学任务。学生学习的积极性 大多数学生学习有兴趣，并能主动积极地参与教学活动。重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201 授课日期201312.16 班 级会计201201授课顺序13 课 题全面预算目的要求基本要求：理解全面预算的概念、内容和意义；熟悉全面预算的编制。教学内容 教学内容：全面预算的意义；全面预算的编制程序；全面预算的编制及全面预算编制实例；预算编制的具体方法。、重难点重点：全面预算的一般编制程序。难点：编制预算的具体方法。教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参

11、与课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201 授课日期201312.17 班 级会计201201授课顺序14 课 题全面预算目的要求基本要求：理解全面预算的概念、内容和意义；熟悉全面预算的编制。教学内容 教学内容：全面预算的意义；全面预算的编制程序；全面预算的编制及全面预算编制实例；预算编制的具体方法。、重难点重点：全面预算的一般编制程序。难点：编制预算的具体方法。教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，注意要和

12、当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201312.23 班 级会计201201-02-05授课顺序15 课 题成本控制目的要求基本要求：了解成本控制的意义、分类和原则；掌握标准成本的概念、构成内容标准成本的制定、成本差异计算分析、帐务处理；理解质量成本控制、使用寿命周期成本控制的基本内容。教学内容 教学内容：(1) 成本控制概述，(2) 标准成本法，(3) 作业成本法，(4) 质量成本控制，（5）使用寿命周期成本控制。重难点重点：标准成本控制系统的构成内容及标准成本的制定和成本差异计算分析。难点：标准成本控制系统的

13、构成内容及标准成本的制定和成本差异计算。教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201312.24 班 级会计201201-02-05授课顺序16 课 题成本控制目的要求基本要求：了解成本控制的意义、分类和原则；掌握标准成本的概念、构成内容标准成本的制定、成本差异计算分析、帐务处理；理解质量成本控制、使用寿命周期成本控制的基本内容。教学内容 教学内容：(1) 成本控制概

14、述，(2) 标准成本法，(3) 作业成本法，(4) 质量成本控制，（5）使用寿命周期成本控制。重难点重点：标准成本控制系统的构成内容及标准成本的制定和成本差异计算分析。难点：标准成本控制系统的构成内容及标准成本的制定和成本差异计算。教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201312.30 班 级会计201201-02-05授课顺序17 课 题成本控制目的要求基本要求：

15、了解成本控制的意义、分类和原则；掌握标准成本的概念、构成内容标准成本的制定、成本差异计算分析、帐务处理；理解质量成本控制、使用寿命周期成本控制的基本内容。教学内容 教学内容：(1) 成本控制概述，(2) 标准成本法，(3) 作业成本法，(4) 质量成本控制，（5）使用寿命周期成本控制。重难点重点：标准成本控制系统的构成内容及标准成本的制定和成本差异计算分析。难点：标准成本控制系统的构成内容及标准成本的制定和成本差异计算。教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要

16、写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201312.31 班 级会计201201-02-05授课顺序18 课 题业绩考核与评价（责任会计）目的要求基本要求：了解业绩考核与评价系统的涵义、内容和原则；掌握以企业为主体、以责任中心为主体、基于EVA和基于战略的业绩考核与评价方法；理解责任预算、责任报告、内部移价格、内部结算方式等在业绩考核与评价的基本问题。教学内容 教学内容：（1）业绩考核与评价系统，（2）以企业为主体的业绩考核与评价，（3）以责任中心为主体的业绩考核与评价，(4) 基于EVA的业绩考核与评价，(5) 基于战略的业绩考核与评价。

17、重难点重点：以企业为主体的业绩考核与评价；以责任中心为主体的业绩考核与评价。难点：以责任中心为主体、基于EVA和基于战略的业绩考核与评价方法教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201401.13 班 级会计201201-02-05授课顺序19 课 题业绩考核与评价（责任会计）目的要求基本要求：了解业绩考核与评价系统的涵义、内容和原则；掌握以企业为主体、以责任中心为主

18、体、基于EVA和基于战略的业绩考核与评价方法；理解责任预算、责任报告、内部移价格、内部结算方式等在业绩考核与评价的基本问题。教学内容 教学内容：（1）业绩考核与评价系统，（2）以企业为主体的业绩考核与评价，（3）以责任中心为主体的业绩考核与评价，(4) 基于EVA的业绩考核与评价，(5) 基于战略的业绩考核与评价。重难点重点：以企业为主体的业绩考核与评价；以责任中心为主体的业绩考核与评价。难点：以责任中心为主体、基于EVA和基于战略的业绩考核与评价方法教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，

19、注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201401.14 班 级会计201201-02-05授课顺序20 课 题业绩考核与评价（责任会计）目的要求基本要求：了解业绩考核与评价系统的涵义、内容和原则；掌握以企业为主体、以责任中心为主体、基于EVA和基于战略的业绩考核与评价方法；理解责任预算、责任报告、内部移价格、内部结算方式等在业绩考核与评价的基本问题。教学内容 教学内容：（1）业绩考核与评价系统，（2）以企业为主体的业绩考核与评价，（3）以责任中心为主体的业绩考核与评价，(4) 基于EVA的业绩考核与评价，(

20、5) 基于战略的业绩考核与评价。重难点重点：以企业为主体的业绩考核与评价；以责任中心为主体的业绩考核与评价。难点：以责任中心为主体、基于EVA和基于战略的业绩考核与评价方法教学思路与教法设计教学思路：案例分析，举例展开，最后总结归纳结论及要点。教法设计：多媒体教学PPT演示+板书+举例+学生参与课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）重庆科技学院教案课程名称：管理会计 适用班级：会计201201-02-05 授课日期201401.14 班 级会计201201-02-05授课顺序20 课 题考核目的要求基本要求：要求学生能熟练掌握管理会计中的相关概念与理论，并能运用本量利分析、变动成本计算、预测分析、决策分析、预算管理、成本差异计算等专门方法，对企事业单位的生产经营及日常管理做出正确的预测、决策与判断，为领导及企事业单位的长远规划提供理论依据和数据参考。教学内容 教学内容：试卷考核。重难点重点：掌握基本概念、基本方法和基本原理。难点：应用具体方法，解决实际问题。教学思路与教法设计教学思路：笔试。教法设计：试卷。课堂分析（必须手写，注意要和当次课程内容相关，请不要写套话）