河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题C卷.docx

1、河北省三年级上册语文期中复习专题06 综合题C卷河北省三年级上册语文期中复习专题：06 综合题C卷一、 语言表达 (共30题；共227分)1. （5分） 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（仿写拟人句） 2. （5分） 句子加工厂。 （1） 黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句） （2） 海里有鱼。（扩句） （3） 有的鱼身上长满了刺，鼓起来像皮球一样。（用相同的修辞手法造句） 3. （10分） 按要求改写句子。 （1） 鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句） （2） 船上的人都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海边。（修改病句） 4. （5分） 写出

2、下列句子的修辞方法。 那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。5. （10分） 缩句北方的天气太冷了。小明家以前有一个美丽的大花园。漂亮的小鸟在风的带动下飞地更快了。6. （5分） 用加下划线的词语写句子。他得意扬扬地想：“还是我的本领大。”7. （15分） 按要求完成句子练习。 （1） 想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。 他_：“乘坐公交车时，

3、你们怎能相互打闹呢？”爷爷_：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”（2） 池水清清的，像一面镜子。（仿写句子） _，像_。（3） 鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。（改为“被”字句） 8. （5分） 解释下列词语观察解释9. （5分） 比较句子，理解词语。 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。这一问，把正在高声念书的同学们吓呆了， 教室里很安静。比较这两句话，哪句好？好在哪里？10. （5分） 改写句子外国学生的话激怒了徐悲鸿。徐悲鸿更加奋发努力。（请用合适的关联词语把两句话合成一句话）徐悲鸿创作的油画轰动了整个巴黎画界。（改为“被”字句） 11. （11分）

4、 把肯定句改成双重否定句人们将会创造出更多的奇迹。 这样的玻璃其实早已问世了。12. （15分） 把下面的句子改为陈述句。月球怎么会比地球大呢？13. （12分） 把陈述句换成把字句涅利用他那瘦削的手抱住横木。我吃了五个馒头。14. （5分） 按要求完成练习。 （1） 例：月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。苹果像_。（2） 连词成句，并加上标点符号。 美食 有名的 一道 鱼香肉丝 是（3） 例：衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。（4） 妹妹一会儿_，一会儿_。 （5） 连一连。 春节_ 去祭扫端午节_ 看花灯清明节_ 赛龙舟元宵节_ 放鞭炮15

5、. （16分） 句子易容（按要求改写句子）跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。改换语序：雨改变了山林的颜色。改成“把”字句：改成“被”字句：雨悄悄地来了。（改成拟人句）16. （5分） 仔细读下面一段对话，帮小洁转述爸爸说的话。 小洁吗？我是爸爸。妈妈在家吗？”“不在。”“那你转告她，这周我们学校不放假，今天不能回来。我不在家，你们母女俩要保重身体。”小洁告诉妈妈：“妈妈，_”17. （5分） 按要求完成句子练习。 （1） 把句子写具体。 薄球就散裂了。浮光在球面上乱转。（2） 我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句） （3） 小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（用修改

6、符号修改病句） 18. （5分） 开放题我国历史悠久，古迹众多。但由于种种原因，有的文化古迹遭到了破坏。下面是一则关于长城的报道。有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入，给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见，城墙被乱涂乱画。当地村民“靠山吃山”，在垛口处和通往长城的小路上私自搭设梯子，设点收费。一些房地产开发商在保护区内建起了许多与长城很不协调的建筑物，加速了长城周围自然景观的破坏。先说说读上述报道的感受，再围绕保护长城的问题展开讨论，提出保护长城的建议。19. （5分） 读课文激光的话，指出下面句子中所使用的修辞手法。我和太阳、电灯、手电筒的光都不一样。2

7、0. （5分） 通过学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，请你写一写你对田园风光的感受和体验。 21. （5分） 根据故事的开头，发挥想象，续编故事。 一个周末的中午，阳光明媚，春风微拂。院子里的桃花开得正艳，我在树下看西游记。读着读着，我仿佛走进了花果山22. （13分） 将下列陈述句改成疑问句他坚持天天锻炼身体。玻璃柜里摆放着同学们采集的昆虫的标本。23. （5分） 课文用了一些典型的说明方法，请摘抄下来，多读几遍。 打比方。列数字。举事例。24. （5分） 照样子，写一写。 例：他在田边焦急地转来转去。（1） 弟弟_说：“姐姐，你怎么可以乱动我的文具呢？” （2） 夜深了，

8、老师还在灯下_工作。 25. （5分） 将下列陈述句改成反问句我们这种有地位的人，不能去当护士。地球是人类的母亲，生命的摇篮。26. （8分） (2018六上涡阳期末) 按要求写句子。五年的时间过得很快。（改为夸张句）_独脚海鸥有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改为双重否定句）_全校师生和全班同学都参加了庆祝活动。（修改病句）_27. （7分） 仿照例句，写一个拟人句。例：小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢;松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。28. （15分） (2019独山) 把下列句子补充完整，并加上标点符号。 （1） 秋风一吹黄叶轻轻飘落像_ （2） 蓝蓝的天空_ （3） _真令人难忘啊

9、_ （4） _果园里有_的水果_ （5） 如果_就_ （6） 小村庄_ （7） _都是_ 29. （5分） 图上画的是什么季节？都有些什么？想一想，按顺序写下来。30. （5分） 普季克在妈妈奋不顾身地保护下，“猫口脱险”，它此时会想些什么？会对妈妈说些什么呢？展开合理想象，写下来吧？ 参考答案一、 语言表达 (共30题；共227分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、25-1、26-1、27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、28-7、29-1、30-1、