世界地球日诗句.docx

1、世界地球日诗句世界地球日诗句【篇一：最新初中优秀诗歌散文之世界地球日演讲稿】 一季明春，蓬勃的植物给小城披上深深浅浅的绿。城里的护城河小有名气，也保护得很好，盈盈碧水，烟烟垂柳，风景毫不逊色。 当然，并不是每处风景都是会让人赏心悦目。城郊、乡村有不少无名的河流，大部分都还算清爽干净但这就排除那小部分了。 曾经见过一条掩映在枯木丛后的河，它没有和大河连通，没有健康的鱼虾，没有人在河边做事。看不到水的浑浊，因为水的表面已被一层黏稠的绿所覆盖。其余不得多说，会扫了听者雅兴。 水被污染的根本原因我不知晓。但是，通过河堤上突兀插出的一根直径达一拃的灰色管道，以及管内残余的深色污渍;通过露出的河床上散布的

2、人类垃圾，我似乎可以了解到一些 其他方面一定也有原因吧。换个眼光，会疑惑，小城的机动车道是何时变得这样拥挤?小城的天空是何时变得这样令人心灰?有一些问题也会存在：为何城内的环境甚至保护得比乡村更完善?为何那些醒目位置、重要地点的设计和无闻的角落有天壤之别? 三月中旬，由于特殊的节日，而会看到一些由校方组织的学生成队地植树、宣传，每个少年或许都是怀着好奇参和的心理吧，那些负责采访的记者或许只是为了让大家普遍认识到植树的重要并号召民众参和生态保护的活动。可是，种下了树，真的种下了意识吗?答案恐怕是否定。 我们还是会发现，那么多的人浪费纸张、浪费资源。他们可能会想：仅是我一个人的浪费行为，构成不了多

3、少影响。殊不知，倘若每个人都有类似的想法，那么一个人的浪费，十三亿的浪费，六十亿的浪费!呵，那还剩多少资源任我们挥霍? 噫，这些道理众所周知，期许有足够多的人能够实现。 对于先前提到的河水污染一事，想必又要牵扯到生态保护上。生态保护是个大话题，那些类似于经济发展和资源环境应当相协调的话语，恐怕大家都会说，可是这和实现还是有较大的差距的。 从有关信息中，我们能够发现那些以北京、上海为首的大城市的环境欠缺。虽然，他们的环境比起某些阶段，有了很大的改善，但和那些环境几乎没有半点污染的地区相比，他们的生态环境显然不如某些地区，而那些风景旖旎地区的经济当然也不及北京上海。短时间内，这两者不可能互补，但对

4、于生态的持续保护，我们是应该有信心的! 仅从小城的环境来看，对于环境的保护是个永恒的问题。每个人都是沧海一粟，都该献出一份绵薄之力!【篇二：世界地球日学校活动】 临沂第五实验小学 “世界地球日”活动方案 一、活动目的 宣传世界地球日的有关知识，让学生了解保护地球的重要性。让保护环境成为学生的一种自觉行动。 二、活动时间：4月22日至27日。 三、活动内容做好“八个一”： 1、每个同学搜集一篇关于地球日的相关资料； 2、少先队大队部发出一份环保倡议书； 3、举办一场关爱地球，守卫家园专题讲座； 4、每班每小组提炼一句环保标语或口号； 5、每个学生设计一张环保小卡片； 6、作一次红领巾环保知识宣传

5、广播。 7、各班上一节以地球日为主题的队会课。 四、活动要求： 1、各班要严格按照活动内容，把第44个世界地球日的各项活动做好做实。 2、各班要在24日前把提炼的环保标语或口号送交学校评选（每班二至四条），学校将从中评选出一等奖两条，二等奖三条，三等奖五条。 3、活动结束后，各位负责老师、各班要把过程性活动材料送交大队部存档。 临沂第五实验小学 2013年4月18日 行动起来保护我们的地球 世界环境日倡议书 今天,我们和全世界人民一道共同迎来了世界地球日,在这欢庆的日子,我们聚集在这里,守望着一个美丽的梦想,期待属于我们的城市更美丽,渴望属于我们的空气更清新,祝福属于我们的明天更美好. 新的世

6、纪我们渴望干净的地球,渴望健康的生命,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境. 但是，我们身边的环境却屡屡遭受到破坏，我们的健康受到威胁，提醒我们保护环境已经是义不容辞，迫在眉睫。 亲爱的同学，你每一天都在用着什么，有没有可能对自己身边的环境造成破坏？有没有因为你的一个微小的行为而让身边的绿树经历沧桑？可能你很在乎，可能你不以为然，可能你无动于衷，更又可能，你会变本加厉地去做给人们看。用过的笔会不会就这样丢了？用过的生活用品是不是就这样随意地丢在一边？吃剩下的食物你又是怎样处理的？有没有浪费？看过的影碟，mp3里面的电池你又是怎么处理的？是谁污染了我们生活的空间？是谁破坏了我们生活的景

7、观？又是谁制造着噪声惊扰着我们的学习和生活？亲爱的同学们，你也许真的没有在意，但是，我们的城市在哭泣，我们的地球在哭泣。 地球只有一个，她的生命是脆弱的，我们不能因为眼前的发展和获得微笑的利益，以肆虐的行为、无“度”的获取，使本已脆弱的身体更加脆弱！保护地球就是保护我们自己；关爱我们的城市，呵护我们的家园，就是关爱我们的生命。减少污染让我们行动起来！让我们的城市在我们的呵护下，拂去伤痛，重新展露美丽的笑颜！ 我们口号是：“绿色环保，举手之劳；从我做起，从点滴做起”。我们倡议：不乱扔垃圾纸屑，不再使用 一次性餐具和纸杯；提醒家长在购物时，尽量使用环保布袋，避免使用塑料袋；减少使用牙签的次数；节约

8、用水，用电；爱惜水资源，节约用水，自觉拣拾白色垃圾，清除非法张贴物；积极参加植树造林活动，绿化家园；不破坏公共场所和雨山湖岸边的景观，维护公共财产安全。 同学们，行动起来吧！行动起来，不要认为你自己的力量是弱小的！也不要认为这些都是小事情，从你身边的每一件小事开始做起，带动你身边的人。来吧，我们用最热情的手欢迎你的到来，加入保护环境的行列来，我们需要你的力量，我们需要你的热情！请不要徘徊，不要犹豫，我们用最真诚的心等待着你的行动！让我们携起手来，让我们一起共唱“节能环保之歌”，让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽！ 世界地球日红领巾广播内容 同学们，早上好！你们知道今天是什么日子

9、吗？（等待）对，今天是地球妈妈的纪念日世界地球日。 再考考大家，今年是第几个地球日？（等待）告诉你们吧，是第44个，记住了吗？今年我国纪念世界地球日的主题是认识地球保障发展，了解我们的家园深部。请大家跟我一起说一遍认识地球保障发展，了解我们的家园深部【篇三：地球诗】 地球诗 把完好的地球留给明天 写在世界地球日 山紧连着海，海紧连着山， 五大洲各国山水相连。 同踩一个地球，同顶一片天， 六十亿人口命运相关。 塘里的青蛙，堂前的紫燕， 决定亿万亩良田的丰欠。 南极的臭氧，北极的冰川， 关乎千万种生命的危安。 看宇宙茫茫，数繁星点点， 地球是人类唯一的家园。 你保护环境，我节约资源， 把完好的地球

10、留给明天。 地球 母亲 地球母亲 宇宙中你是我们生存的唯一 我们所有的所有 都来源于 而你的青发 已寥寥无几 你河流的脉搏 已频繁间息 地球母亲 我们无休止地增长 庞大 而你显得 越发的瘦小 你面对肆虐的榨取和污染而精神无常 你面对劣势的延伸和枯黄 即将匮竭无力 地球母亲 你已严重缺血 而我们还在继续 我们只有一个地球，这儿是人类赖以生存的家园，如果破坏了它，我们别无去处。因此，我们一定要竭尽全力去保护地球，建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园地球变得更加美丽可爱、生机勃勃，成为我们的永世乐土！ 善待地球就是善待生命。为了让我们的孩子能够在地球上健康的生活、发展，我们更应该从自己做起，从

11、小事做起，身体力行，善待地球，保护地球。 生在长江边保护母亲河 没有地球的健康就没有人类的健康 善待地球就是善待自己 环保意识，从小培养 拯救地球，一起动手 保护环境，从我做起 促绿色消费，做绿色公民 追求绿色时尚，拥抱绿色生活 把消费限制在生态圈可以承受的范围内 让经济发展的浪潮进入绿色的河道 心动不如行动，去怨不如去干 我是环保一员 地球是我们从后代手中借来的 破坏环境，祸及千古；保护环境，功盖千秋 和自然重建和谐，和地球重修旧好 有限的资源，无限的循环 垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源 垃圾回收，保护地球，举手之劳，参和环保 拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚 不要旁观，请加入环保行动

12、者的行列 人类若不能和其他物种共存，便不能和这个星球共存 保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球 环保不分民族，生态没有国界 人类只有一个可生息的村庄地球，保护环境是每个地球村民的责任 无污染旅游除了脚印什么都不要留下；除了记忆，什么都不要带走 地球资源有限，尽量不用一次性消耗品 拒绝含铅汽油 垃圾是放错位置的资源 拒食野生动物 无磷洗衣粉，亮美水世界 废旧电池危害生存 选用无氟制品，保护臭氧层 种树种草，有利环保 “做文明的环保小卫士”活动方案 posted by 雪 2006-8-19 13:21:00 “做文明的环保小卫士”活动方案 活动名称：“做文明的环保小卫士” 参 加 者

13、：全校学生 时 间：随时都可以开始 具体方案： 一、在校内开展“人人爱整洁，校园是我家”活动。 内容： 1、保持自己书桌的整洁，保持个人卫生，定期检查； 2、保持教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画，设监督岗； 3、保持校园整洁，美化校舍，净化食堂、厕所； 4、收集废旧电池，设立废旧电池回收箱； 5、垃圾分类装，回收可以再次利用的垃圾； 6、定期（如每周一次）学习和考察环保小知识； 7、定期出环保手抄报，画有关环保的漫画进行展示； 8、进行环保知识演讲和竞赛； 9、开一次环保内容的主题会，召开主题升旗仪式； 10、评出表现突出的环保小使者参加校外活动。 二、在校外开展“我是环保小卫士”活动。

14、1、将选出的环保小使者分组，每个小组中各年级都有一名成员，由最高年级小使者带领。走上街头进行环保宣传，（宣传板、广播、发传单等）； 2、组织学生进社区进行活动，分配不同任务。做“小小园艺师”、“小小护花使者”、“树林小园丁”、“小小社区美容师”等，根据实际季节环境而定；3、在社区进行环保知识宣传和普及，（写板报、进行画展、图片展、文艺演出等）； 4、开展环保知识小调查，以自己家居住的楼为调查对象进行调查： 每栋楼有多少单元，每单元有多少居民，按每家每天扔2个垃圾袋计算一下每栋楼一天要扔多少个垃圾袋。同时写一篇有关垃圾袋的处理的环保小建议； 5、科技知识小调查，请同学们查阅有关手机方面的资料，列

15、出你知道的品牌的手机及有关手机的各种资料，及调查的手机的危害； 6、定期写出书面材料（如日记、调查报告、作文等），参加评比。 三、每个学期为一轮活动，期末进行“环保小卫士的阶段成果”总结活动。 1、对前面各项活动进行评比，依各项活动内容分别评出“最佳*小卫士”，以及综合评出表现最佳小组和最佳班级，分别给予表扬和奖励（如具环保意义小纪念品）； 2、进行展示活动（绘画、书法、日记、调查报告、小建议、作文、小制作、文艺演出等）。 3、制定下一阶段的计划。每个参加者都可获得自己参加活动时的照片留念。 附： 争当环保小卫士 一、适用年级：小学高年级 二、活动目的： 通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。 三、活动准备： 1、准备手工制品。 2、准备美术作品。 3、编排小品表演。 4、编排诗歌朗诵。 5、指导队仪式。 四、道具准备： 小道具、录相带等。 五、活动形式：