部编统编版语文二年级上册每课练习题全册精品.docx

1、部编统编版语文二年级上册每课练习题全册精品最新部编版二年级语文上册全册课课练及同步测试题（教育部审定） 小蝌蚪找妈妈同步练习题一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！d p n li hu s qin fn in qin min 二、选字填空。 那 哪 1你去()里? 2()是我们的学校。 已 以 1你()经是一年级的小学生了。 2()前，你家住在哪里?三、按课文内容填空。1小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。3小蝌蚪向_(

2、谁)问他们的妈妈在哪里，把_(谁)错误地认为是他们的妈妈，_(谁)才是他们真正的妈妈。4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。A呱呱呱 B哈哈哈 C嘻嘻嘻小蝌蚪找妈妈 一课一练一、看拼音写词语。 mi yu in i shn me bin hu min tio 二、按课文内容填空。 1小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又过了几天，长出两条( )，没过多久，( )不见了，变成了一只只能捉害虫的( )。3小蝌蚪向( )(谁)问他们的妈妈在哪里，把( )(谁)错误地认为是他们的妈妈，( )(谁)才是他们真正

3、的妈妈。4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。 A呱呱呱 B哈哈哈 C嘻嘻嘻 三、填空题 。 1一只青蛙( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。 2一只蝌蚪( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。 3一只鸭子( )条腿，( )只眼睛( )张嘴。 四、实践活动。 假如你一个人走迷路了，你该怎么办？_ _我是什么同步练习题一、看拼音写词语。i hi chng hu shu ch pio f j q hi s 二、组词。冲( ) 晒( ) 池( ) 浮( )灾( ) 害( ) 黑( ) 器( )三、填填记记。1平时我在池子里_，在小溪里_，在江河里_，在海洋里_，_，_。2有时候我很_，有时候我很_。我做过许多

4、好事，_，_，帮助人们工作。我也做过许多坏事，_，_，给人们带灾害。3我会变，太阳一晒，我就变成_。升到天空，我又变成_，在空中漂浮着。碰到冷风，我会变成_、_或_落下。你们猜我是什么？我就是_。四、读短文，完成练习。几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上。小文想出一个好办法。他叫人都去打水，你一盆，我一盆，把水倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上了。1皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶，可是

5、都不行。2在文中画出小文的办法。我是什么一课一练一、看拼音，写词语。i hi hi s j q ch i shi ti yang 二、写出带有下面部首的字，并组成词语。冫_ _ 氵_ _ 雨_ _三、多音字组词。奔bn( ) 冲chng( ) 觉ju( )发f( )bn ( ) chng( ) jio( ) f( )四、比一比，再组成词语。池( ) 气( ) 飘( )地( ) 汽( ) 漂( )五、读一读，认一认，记一记。 飘浮 冰雹 暴躁 灌溉 机器 淹没 庄稼 毁坏 灾难六、日积月累。jng chng su h jn sh wi i 精 诚 所至， 金 石 为 开。后汉书格言大意：只要有至

6、诚之心，就是金石也能够断开。人们用它比喻，只要意志坚定，心思专一，就没有做不成的事。我是什么课堂练习题一、看拼音写词语。io wshsnb jinhbnhbnpo hiynjiopiof huishhosh wnh tind pnchnhshunushujiofdn fnwihi 二、照样子组字组词。西 （西瓜） 火 （ ） 中 （ ）（晒）（晒台） （ ）（ ） （ ）（ ） 力 （ ） 不 （ ） 方 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）三、按课文内容填空。1.我在空中（ ）着，碰到冷风，就变成（ ）落下，这时我叫（ ）。有时变成小（ ），人们又叫我（ ），冬天，我（ ）飘下，人们

7、又管我叫“雪”。2.我（ ）人们做过很多好事，但也给人们带很多（ ）。四、照样子写句子。 1.上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。 温和 2.同学有困难的时候，我们要热心帮助。 帮助 五、读诗歌。水从哪儿，到哪儿去？泉水从地里冒出，雪水从山上流下。无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。水能上天也能入地，反复变化永不停息。说一说：1.从地里冒出

8、的泉水是从哪儿的？从山上流下的雪水是从哪儿的？2.水有哪些变化？6、写出你所知道的，水所能变化的状态。植物妈妈有办法同步练习题一、给带点字的正确读音打。孩子如果已经长(hng chng)大，就得(di d)告别妈妈，四海为(wi wi)家。二、看拼音写词语。w wa r gu fn fn y jng h shi bn f shn w 三、读读抄抄，再写几个这样的词语。许许多多 高高兴兴 进进出出_ _ _花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑_ _ _四、读句子，再用带点的词语写句子。1孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。已经：_。2蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。准备：_。3只要有风

9、轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。纷纷：_。五、按课文内容填空。蒲公英妈妈靠_传播种子。豌豆妈妈靠_传播种子。苍耳妈妈靠_传播种子。六、读短文，完成练习。小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。春天，一阵微微的春风吹，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天了，她又从土里钻出。真是“野火烧不尽，春风

10、吹又生”。我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1文章按照_、_、_ 、_的顺序写小草。2从文中找出“严寒”的反义词。严寒 ( )3短文是围绕_写的。4哪句话说明小草胸怀宽广？画上“_”线。植物妈妈有办法 一课一练一、看拼音，写词语。ch bng hn bi w wa c n h shi y jng fn fn r gu 二、在带点字的正确读音下面画。1长(hng chng)大 2我得(di d)走了。3四海为(wi wi)家 4得(di d)到三、写出和下面的词意思相反的词。升 轻 弯 细 四、读读抄抄。许许多多 高高兴兴 进进出出_ _ _ 花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑_ _ _ 五、照

11、样子写词语。安静(安安静静) 许多( ) 仔细( )蹦跳( ) 弯曲( ) 稳当( )六、按课文内容填空。蒲公英靠( )传播种子，它的种子像( )。苍耳是靠( )传播种子。豌豆是靠( )传播种子。植物妈妈有办法课堂练习题一、看拼音写词。 hn bi l ng wn du gun ch c n cng r jing lu sn shn w二、写笔顺并组词。“旅”共有（ ）画，第8画是（ ），组词（ ）。“乘”共有（ ）画，第3画是（ ），组词（ ）。“降”共有（ ）画，第1画是（ ），组词（ ）。三、读下面的句子，给带点的字注音。 1.要想得到知识，就必须认真读书。（ ） 2.快迟到了，我得赶紧

12、走。（ ） 3.小华跑得可真快呀！（ ） 4.蒲公英妈妈为孩子准备了降落伞。（ ） 5.敌人打出白旗投降了。（ ）四、读课文，按要求填表。 植物名称植物妈妈给孩子准备了什么靠什么传播种子 七、默写课文最后一小节。 蒲公英妈妈给孩子准备了（ ），孩子能（ ）纷纷出发。 苍耳妈妈给孩子穿上（ ），孩子能（ ）去田野山洼。豌豆妈妈让豆荚晒在（ ），豆荚炸开，孩子们就（ ）。识字1 场景歌 同步练习题一、用“”给加点字选择正确的读音。沙滩（sh sho） 军舰（jin jin） 帆船（fn fn） 翠绿（u cu） 稻田（do do） 孔明灯（ng dng）二、看拼音，写词语。tng ho du q

13、yng qn d qio yun d三、用合适的量词填空。一 _沙滩 一_队旗 一_ 欢笑 一_ 铜号 一_小溪 一_花园 四、比一比，再组词。 园（ ） 对（ ） 铜（ ） 令（ ） 元（ ） 队（ ） 洞（ ） 领（ ）五、我是查字典小能手。 1.“队”字是（ ）结构，部首是（ ），第三画是（ ）。 2.“园“字是（ ）结构，部首是（ ），第四画是（ ）。六、按要求完成下列题目。1.我知道的量词有：（至少列举出10个量词） _ 2.巧猜字谜。 吃亏泄气。（ ）一木一乔搭一路,河上一横帮大忙。（ ）参考答案一、sh jin fn cu do ng 二、铜号 队旗 羊群 大桥 园地三、片 面

14、片 把 道 座四、 园（花园） 对（对勾） 铜（铜号） 令（口令） 元（元旦） 队（队长） 洞（桥洞） 领（带领）五、1.左右 阝 丿 2.全包围 囗 六、 1.头，只，条，顶，个，朵，颗，棵，件，道，块，匹，支，枝，台，副，幅，双，瓶，声，位，列，手，场，片，张，把，座，面，首，叶，艘，次，封，轮，潭，群，对，架，捆，盘。2.号 桥 识字2 树之歌 同步练习题一、连一连。 jing hng hung yn ni 掌 装 疆 耐 银二、看拼音写词语。 yng sh hung l m min gu hu sng 三、换一换，给下列字换一个偏旁组成另外一个字，并组词。例：疯枫（枫树）绵 （ ）（

15、） 洞 （ ）（ ）伯 （ ）（ ） 场 （ ）（ ）洼 （ ）（ ） 志 （ ）（ ）四、照样子，写句子。梧桐树叶像手掌。 _像_五、课文整体梳理。 课文中共介绍了几种树？请试着列出： 六、重点段落品析。 木棉喜暖在_，桦（ ）树耐寒守（ ）边疆。银杏水杉_，_开花满院香。 1.根据课文把上面内容补充完整。 2.给文中加点的字注音，写到后面括号里。 3.该选段中共有_句话。从第一句话中我们知道木棉生活在_ 。七、按要求完成下面题目。 1.列举出几个关于树木的四字词语。 _ _ _ _ 2. 写出几句关于树的谚语。参考答案一、略二、杨树 壮丽 木棉 桂花 松子三、棉 棉花 桐 梧桐 杨 杨树

16、桂 桂花 壮 壮士四、弯弯的月儿像小船。五、九种 杨树、榕树、梧桐树、枫树、松柏、木棉、桦树、银杏、金桂。六、 1.南方 活化石 金桂2.hu shu3. 2 南方七、示例：1.树大根深 古树参天 玉树临风 独树一帜2.花在树上开,别忘地下根。没有梧桐树，引不到凤凰。识字3 拍手歌 同步练习题一、把下列加点字的注音补充完整。休息 _ 灵巧 l_ 大雁 y_ 世界 j_ 猛烈 m_ 飞翔 _ 锦鸡 j_ 孔雀 q_ 二、读句子，看拼音写汉字。 cng ln shn ch g shng1. _ _ 传一阵_。 li ing mo png yu2.动物园里的_只_ 成为了好_。三、用加点的字造句。1

17、.天空群雁会写字。 _ 2.保护动物是大事。 _ 3.丛林深处有猛虎。 _ 四、课文整体梳理。 这篇拍手歌告诉我们大小动物都有_，人和动物是_，_是大事。五、重点段落品析。 你拍五，我拍五， 森林深处有猛虎。 你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。1.辨一辨，并组词。 体（ ） 拍（ ） 休（ ） 伯（ ）2.文中介绍了_、_ 、_这几种动物。3.从文中我们知道猛虎生活在_，黄鹂和百灵喜欢_。六、看图写话。仔细观察图片中是哪种小动物，用一两句话描述一下它吧！ 参考答案一、i ng n i ng ing n u二、1. 丛林 深处 歌声 2. 六 熊猫 朋友三、1.我学会了骑自行车。 2.北京是我国

18、的首都。 3.我有一本故事书。四、家 朋友 保护动物五、1.体力 休息 拍手 伯父 2.猛虎、黄鹂、百灵 3.森林深处 唱歌六、小白兔，浑身雪白，长着一双长长的耳朵。识字3 拍手歌 一课一练一、选字填空。池 地 他 驰奔（ ） 田（ ） （ ）塘 你我（ ）二、看拼音，写词语。pi shu bo g cn er du dou 三、照样子，填写句子。 例：江水和河水都流进海洋里。_和_都是水果。_和_都是_。参考答案一、奔驰、田地、池塘、你我他二、拍手 苞谷 蚕儿 豆豆三、苹果和香蕉都是水果白菜和萝卜都是蔬菜识字4 田家四季歌 同步练习题一、给下列词语中黑体字正确的读音涂上你喜欢的颜色。 di

19、sng g su穿戴 桑叶 谷物 虽然 di ng d su 二、辨一辨，并组词。 季 （ ） 吹 （ ） 归 （ ） 忙 （ ） 李 （ ） 吃 （ ） 扫 （ ） 亡 （ ） 三、给加点的字加上正确的读音。 1.花开草长（ ）蝴蝶飞。 2.妈妈有一头长（ ）长的秀发。 3.星期天，我们去看了一场（ ）电影。 4.麦场（ ）在我们村的西边，一到麦收季节，人们就忙乎开了。四、照样子，写句子。 身体虽辛苦，心理喜洋洋。 _虽_。五、课文整体梳理。 根据课文内容，连线。 春天 一年农事了 夏天 稻上场 秋天 花开草长 冬天 采桑插秧六、重点段落品析。 冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了

20、（ ），大家笑盈盈。1.给文中加点的字注音。2.照样子，写一写。 笑盈盈_ _ _ _ 3.从这短话中，我们可以了解到，冬季里，所有的农事都已经_ 。 （开始 结束）七、按要求完成下面题目。 你能写出描写春天的诗句吗？ 参考答案一、略二、季节 吹风 归 农忙李子 吃饭 扫地 死亡三、 1.hng 2.chng 3.chng 4.chng四、坏事虽小，也不要去做。五、略六、1.lio 2.绿油油 胖乎乎 热乎乎 3.结束7、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春燕。田家四季歌 一课一练一、根据拼音写汉字。 co yu qi青（ ） （ ）是 （ ）天hung ing dng金（ ） 清（ ） 寒（ ）二、

21、用下列生字组词。草（ ） （ ） （ ）冬（ ） （ ） （ ）秋（ ） （ ） （ ）三、根据课文内容填空。春季里，（ ）吹，花开草长（ ）飞。夏季里，农活忙，采了（ ）又插秧。秋季里，稻上场，（ ）稻谷飘（ ）。冬季里，雪初晴，新做（ ）暖又轻。四、给句中的字选择正确的读音。春天到了，小草（co cho）开始发芽。小红送给我一把黄（hng hung）色的尺子。五、练习用“金黄、清香”或生字自组的词语说话。金黄_。清香_。六、阅读课文，回答问题。1、春天到了，你能看到什么样的景象呢？2、“采了蚕桑又插秧”说明了什么？3、想象一下，“金黄稻谷飘清香”是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。七、

22、其实在四个季节里，景物还有很多。请你们想一想，也学着作者的样子编一首好听的儿歌。参考答案：一、草 又 秋 黄 香 冬二、青草 小草 草书冬天 寒冬 冬眠秋天 立秋 秋风三、春风 蝴蝶 蚕桑 金黄 清香 棉衣四、co hung五、她有一头金黄色的头发。晨风吹野花的清香。六、1、“花开草长蝴蝶飞”2、说明农民伯伯劳动很辛苦。3、略。七、四季歌：春天花儿笑，夏天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。曹冲称象同步练习题一、读一读下列词语曹冲 官员 大象 石子 下沉 二、比一比，再组词在（ ） 原（ ） 形（ ）再（ ） 员（ ） 彩（ ）三、根据课文内容填空（1）古时候，（ ），曹冲跟着父亲曹操和官员们去看

23、（ ）。（2）大象（ ），身子像（ ），腿像四（ ）。四、用下列句子中划横线的词语造句（1）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。 _（2）曹操高兴地点点头。 _五、写出下列词语的反义词成熟（ ） 真实（ ） 漂亮（ ） 漆黑（ ） 快速（ ） 轻盈（ ）六、用关联词语填空既 又 不仅 而且 只要 就 （1）（ ）明天好天气，我们（ ）一定举行比赛。（2）小花（ ）聪明，（ ）学习很用功，所以成绩一直很好。（3）你看他写的字（ ）快（ ）好。七、口语表达学习完曹冲称象的故事，你记住了吗？把这个小故事讲给你的家人和朋友听，让更多人知道曹冲的聪明才智。_八、看图写话仔细观察下面这幅画，并写成一个完整的故事。_ _ _ 曹冲称象 一课一练一、给下列生字注音冲（ ） 官（ ） 柱（ ）记（ ） 再（ ） 岁（ ）二、辨别下列生字并填空（1）在 再 （ ）见 （ ）家（2）元 员 原 园一（ ） 官（ ） （ ） 花（ ）三、用适当的量词填空一（ ）大象 一（ ）小鸡两（ ）落叶 无数（ ）星星四、用下列词语造句（1）他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的