建筑工程概论复习思考题.docx

1、建筑工程概论复习思考题1、什么是建筑物？什么是构筑物？什么是建筑构成的基本要素？建筑物是指供人们在其中从事生产生活或其他活动的房屋或场所构筑物：人们不在其中生产生活的建筑建筑构成的基本要素：建筑功能，建筑技术，建筑形象2、我国建筑方针的主要内容是什么？适用、安全、经济、美观3、建筑物按使用功能如何划分？居住建筑;公共建筑4、建筑物按主要承重结构材料如何划分？砖木结构;砖混结构;钢筋混凝土结构;钢结构;其他结构5、建筑物按层数如何划分？在民用建筑中，公共及综合性建筑超过24m的除了单层的以外，均为高层建筑。住宅层数，低层（1-3层）;多层（4-6层）;中高层（7-9层）;高层（10-30层）;超

2、高层（高度在100米以上） 6、建筑物划分等级的意义是什么？建筑物按耐久年限是怎样划分等级的？共分几级？划分等级的意义：可以规范管理诸多不同性质、不同功能、不同结构、不同建筑环境等的建筑，并且国家可以针对建筑设计、建筑施工、建筑材料、建筑环境分别制定相应法律法规、规程规范、图集等，做到有的放矢。 按耐久年限分级的依据是主体机构确定的耐久年限，共分为四级7、房屋的耐火等级是怎么确定的？分几级？什么是耐火极限？什么是耐火等级？按构件的燃烧性能分几类？建筑物的耐火等级是由建筑构件的燃烧性能和耐火极限两个方面来决定的，也分为四级。耐火火极限：建筑构件在规定的耐火实验条件下，对构件进行耐火实验，从受到火

3、的作用起，到构件失去支撑能力或构件出现裂缝或构件背火面温度升高到220时为止的这段时间耐火等级:是衡量建筑物耐火程度的标准，它由组成房屋构件的燃烧性能和耐火极限的最低值所决定按构件的燃烧性能分四类：A级，不燃性；B1级，难燃性；B2级，可燃性；B3级；易燃性8、什么是风向频率玫瑰图并用图形说明。风向玫瑰图是在极坐标图上绘出一地在一年中各种风向出现的频率，图形与玫瑰花朵相似9、什么是建筑规范和国家建筑标准？意义是什么？建筑规范:由政府授权机构所提出的建筑物安全、质量、功能等方面的最底要求，这些要求以文件的方式存在就形成了建筑规范国家建筑标准：国家建筑标准就是规范上有GB的，行业的如铁路是TB.意

4、义：统一标准，推行国家的而技术和经济政策，做到统一。也是验收管理审批的要求，统一的标准非常重要。10、什么是建筑模数协调统一标准？意义和作用是什么？什么是基本模数及其数值符号？什么是导出模数？扩大模数？分模数？并举例说明。建筑模数协调统一标准是指规定了模数协调的适用范围及其目的意义，以及要确定建筑物、构配件、组合件等尺度和位置时应采用的一般原理和规定。 意义：实行建筑模数协调统一标准是为了实现建筑工业化大规模生产，推进建筑工业化的发展而制定出来的基本模数是模数协调中选用的基本尺寸单位，其数值定为100m，符号为M扩大模数：指基本模数的整倍数分模数：指整数除以基本模数的数值11、建筑平面由哪几部

5、分组成？使用部分和交通联系部分12.平面设计包括那些基本内容？ 使用部分的平面设计；交通联系部分的平面设计；建筑平面组合设计。13.确定房间的面积应考虑哪些因素？ 1）容纳人数。无论是家具设备所需的面积还是人们活动及交通面积，都与房间的规模及容纳人数有关。 （2）家具设备及人们使用活动面积14.确定房间的形状应考虑哪些因素？ 一般是从建筑的功能布局入手，也要兼顾建筑的造型，并严格按照国家相关的建筑规范进行，通常还会受到地形等一些的限制。15.为什么矩形平面被广泛采用？ 矩形平面体型简单，平直，便于家居布置和设备的安排，使用上能充分利用室内有效面积，有较大的灵活性。 结构布置简单，便于施工。以中

6、小学教室为例，矩形平面的教室进深和面宽较大，采用预制构件，简化施工。 矩形平面便于统一开间、进深，有利于平面及空间的组合。如学校、办公楼、旅馆等建筑常采用矩形房间沿走道一侧或两侧布置，统一的开间和进深使建筑平面布置紧凑，用地经济。16.什么叫开间、进深？ 住宅的开间，就是住宅的宽度；住宅就进深，是指住宅的实际长度。17.如何确定门的宽度、数量、位置及开启方式？ 房间中门的最小宽度是由人体尺寸、通过人流股数及家具设备的大小决定的。当房间面积过大使用人数较多时，为了开启方便和少占使用面积应根据使用要求采用双扇门、四扇门或增加门的数量。在公共建筑和通廊式居住建筑中，当房间使用人数超过50人，面积超过

7、60时，至少需设两个门。窗口面积大小和数量主要根据房间的使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑，还应结合通风要求、朝向、建筑节能、立面设计、建筑经济等因素综合考虑。房间门窗位置直接影响到家具布置、人流交通、采光、通风等，因此合理的确定门窗位置是房间设计又一重要因素：门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具设备布置和合理组织人行通道。门窗位置应有利于采光通风。门的位置应方便交通，利于疏散。18.如何确定窗的面积、位置、尺寸？ 窗的面积的大小主要取决于室内的采光要求。窗的位臵应综合采光、通风、立面处理和结构等因素来确定。窗地面积比简称窗地比，是指窗洞口面积与房间地面面积之比。窗高:一般住宅建筑中，

8、窗的高度为1.5米，加上窗台高0.9米，则窗顶距楼面2.4米。还留有0.4米的结构高度。在公共建筑中，窗台高度由1.0-1.8米不等，开向公共走道的窗扇，其底面高度不应低于2.0米。至于窗的高度应根据采光、通风、空间形象等要求来决定。现代玻璃幕墙中，整块玻璃的高度有的已经超过7.2米，那已经不属于一般窗户的范围了。 窗宽：窗宽一般由0.6米开始，宽到构成“带窗”，但要注意采用通宽的带窗时， 左右隔壁房间的隔声问题以及推拉窗扇的滑动范围问题，也要注意全开间的窗宽会造成横墙面上的炫光，对教室、展览室都是不合适的。19.常见的居室、教室、办公室、走道的采光窗地面积比是多少？按照国家相应的规范要求，一

9、般居住建筑的起居室的窗户面积不应小于地板面积的1/7；教室、办公室为1/5，走道为1/12。20.辅助房间设计有些什么要求？辅助使用房间的设计原理、原则和方法与主要使用房间基本相同，但由于在这类房间中大都布置有较多的管道、设备，因此，房间的大小及布置均受到设备尺寸的影响。不同类型的建筑，辅助用房的内容、大小、形式均有所不同。21.交通联系部分包括哪些内容？交通联系部分包括水平交通空间（走道），垂直交通空间（楼梯、电梯、自动扶梯、坡道），交通枢纽空间（门厅、过厅）等。22.如何确定楼梯的数量、宽度和选择楼梯的形式？ 楼梯的宽度和数量主要根据使用性质、使用人数和防火规范来确定。楼梯的形式主要有直行

10、跑梯、平行双跑梯、三跑梯等形式，应根据使用要求选择合适的形式。23、如何确定走道的宽度、长度？走道的宽度 住宅的走道：通往卧室、起居室的走道净宽不宜小于1000mm，通往辅助用房的走道净宽不应小于800 mm； 中小学校的走道：教学用房采用中间走道时，净宽不应小于2100 m；采用单面走道时，净宽不应小于1800 mm；办公用房的走道净宽不应小于1500mm； 医院的走道：利用走道单侧候诊时，走道的净宽不应小于2100 mm；两侧候诊时，净宽不应小于2700 mm；通行推床的走道净宽不应小于2100 mm；办公楼的走道：走道长度不超过40 m时，单面走道的净宽不应小于1300 mm，中间走道的

11、净宽不应小于1400 mm；走道长度超过40 m时，单面走道的净宽不应小于1500 mm，中间走道的净宽不应小于1800 mm。 走道的长度走道的长度主要是根据建筑物的使用要求、平面布局以及防火和采光等要求确定的。24、试说明门厅的作用和设计要求 作用：门厅是建筑物主要出入口处作为室内外过渡的空间，也是供建筑物内部各部分联系的交通中心。有些公共建筑中门厅除了交通职系外，还兼有适应建筑类型特点的其他功能要求。 设计要求： a门厅代写职称论文乎面布局中的位置应明显而突出，通常应面向主要道路，使人流出入方便。 b门厅内部的布置应做到导向明确，交通流线简捷通畅防止交叉拥挤。对于兼有其他功能的门厅，应适

12、当安排与分配休息等侯等其他功能要求的面积，防止堵塞交通。 c门厅应有良好的天然采光，适宜的空间比例关系。 d.门厅应注意、和防寒等要求。门厅对外出入口处通常应设置雨趋、门廊或门斗等。 e门厅设计应使疏散出入安全。门厅对外出人口的宽度，考虑疏散要求不应小于通向该门厅的走道、楼梯通行宽度的总和。25、如何确定门的大小？门厅的布置方式有哪两种？门厅又称为玄关，玄关有两种方式：硬玄关和软玄关。（1）硬玄关又分为全隔断玄关和半隔断玄关。全隔断玄关是指设计为全幅的玄关，这种玄关由地至顶，一般是为了阻拦视线而设的。在采用这种设计时，应当注意是否影响门口部分的自然采光，以及是否会造成空间的狭窄感。如果这种设计

13、会造成门口部分的光线偏暗，或者让空间有一种狭窄、压抑的感觉，就是不可取的。 半隔断玄关是指玄关在水平或上下方向上采取一半或近一半的设计。这种设计能在一定程度上避免全隔断玄关的弊端。另外，有的玄关在透明部分会采用玻璃，这种玄关虽然也是由地至顶的，但在视觉上是半隔断的，所以仍然归为半隔断玄关。（2）软玄关是在材质等平面基础上进行区域处理的方法，可分为天花划分、墙面划分、地面划分和鞋柜划分。它们的区别就在于门厅位置的界定。天花划分通过天花造型的区别来界定；墙面划分通过墙面处理与其他相邻墙面的差异来界定；地面划分通过地面材质、色泽或者高低的差异来界定；而鞋柜划分则通过它在水平方向横摆拦断和垂直方向伸延

14、的长短来界定。26、平面组合的要求是什么？ 走道式（又称走廊式）的组合方式 是用走道将各房间连接起来，即在走道一侧或两侧布置房间。 特点：房间与交通联系部分明确分开，各房间不被穿越，相对独立，房间之间通过走道保持联系 适用：房间面积不大、同类型房间数量较多的建筑，如学校、办公楼、医院、宿舍等建筑。 套间式组合 套间式的组合形式是以穿套的方式将主要房间按一定序列组合起来。 特点：把水平交通联系部分寓于房间之内，房间之间联系紧密，具有较强的连贯性。 适用：房间的使用顺序性和连续性较强的建筑，如展览馆、博物馆、商店、车站等建筑。 大厅式组合 大厅式组合是以主体大厅为中心周围穿插布置辅助房间。 特点：

15、主要房间突出，主从关系分明，主要房间与辅助房间联系紧密的。 适用：影剧院、体育馆等建筑。 单元式组合 单元式的组合形式是将关系较密切的房间组合在一起，成为相对独立的单元，再将这些单元以一定的方式连接起来。 适用：住宅、幼儿园、学校等建筑中 混合式组合 混合式组合是指采用两种或两种以上的基本组合形式将各房间连接起来。 适用于功能复杂的建筑，如文化宫、俱乐部等建筑。27、平面组合有哪几种方式？各有什么特点？各适应哪类建筑？ 走道式（又称走廊式）的组合方式是用走道将各房间连接起来，即在走道一侧或两侧布置房间。 特点：房间与交通联系部分明确分开，各房间不被穿越，相对独立，房间之间通过走道保持联系 适用：房间面积不大、同类型房间数量较多的建筑，如学校、办公楼、医院、宿舍等建筑。 套间式组合 套间式的组合形式是以穿套的方式将主要房间按一定序列组合起来。 特点：把水平交通联系部分寓于房间之内，房间之间联系紧密，具有较强的连贯性。 适用：房间的使用顺序性和连续性较强的建筑，如展览馆、博物馆、商店、车站等建筑。 大厅式组合 大厅式组合是以主体大厅为中心周围穿插布置辅助房间。 特点：主要房间突出，主从关系分明，主要房间与辅助房间联系紧密的。 适用：影剧院、体育馆等建筑。 单元式组合 单元式的组合形式是将关系较密