小学少先队工作计划.docx

1、小学少先队工作计划2016小学少先队工作计划计划一：主题：丰富多彩、尚德益智关键字：小、活、实主要工作：一、进一步做好少先队宣传阵地建设1、完善队室建设（温馨、美丽、丰富）2、组建红领巾广播站（如果条件许可）3、少先队干部、文明礼仪岗、监督岗培训培养。二、配合学校政教，加强学生养成教育，培养良好习惯1、上好班队会，做好德育“营养餐”2、说话文明，行为礼貌。“三管住”：管住自己的嘴（不吃零食、不说脏话、不随地吐痰）管住自己的手（不乱扔垃圾、不乱涂乱抹、不毁坏公物、不推推打打）管住自己的脚（不在走廊里奔跑等）三、进一步提升校园社团形象，展示少先队风采1、国旗班选拔训练（女子国旗班、光荣升旗手、国旗

2、下讲话）2、种子文学社3、红领巾广播站计划组建（知识园地、音乐欣赏、校园万花筒、故事天地、知心老师等栏目，评选热心听众、优秀广播员）四、围绕“核心价值观24字”，精心组织丰富多彩的少先队活动1、抓住重大节日、纪念日的有利时机，深入品德教育：学雷锋月、清明节、五一假日实践活动、艺术节、六年级毕业典礼、儿童节等2、各种主题活动：红领巾相约中国梦主题队日、核心价值观代言、诵读经典做有根中国人等。五、做好上级和学校安排的其他各项工作。计划二：一、指导思想：本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中央工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素质为根本，以活动为

3、载体，推进学校素质教育发展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。二、情况分析全班人数25男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习积极分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好

4、习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。三、主要教育内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意

5、识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。（五）加强与家长的合作通过校信通、家访和家长联系册的形式密切与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理能力教会学生正确的自我服务的方法；采取“一帮一”的

6、形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结计划一：主题：丰富多彩、尚德益智关键字：小、活、实主要工作：一、进一步做好少先队宣传阵地建设1、完善队室建设（温馨、美丽、丰富）2、组建红领巾广播站（如果条件许可）3、少先队干部、文明礼仪岗、监督岗培训培养。二、配合学校政教，加强学生养成教育，培养良好习惯

7、1、上好班队会，做好德育“营养餐”2、说话文明，行为礼貌。“三管住”：管住自己的嘴（不吃零食、不说脏话、不随地吐痰）管住自己的手（不乱扔垃圾、不乱涂乱抹、不毁坏公物、不推推打打）管住自己的脚（不在走廊里奔跑等）三、进一步提升校园社团形象，展示少先队风采1、国旗班选拔训练（女子国旗班、光荣升旗手、国旗下讲话）2、种子文学社3、红领巾广播站计划组建（知识园地、音乐欣赏、校园万花筒、故事天地、知心老师等栏目，评选热心听众、优秀广播员）四、围绕“核心价值观24字”，精心组织丰富多彩的少先队活动1、抓住重大节日、纪念日的有利时机，深入品德教育：学雷锋月、清明节、五一假日实践活动、艺术节、六年级毕业典礼、

8、儿童节等2、各种主题活动：红领巾相约中国梦主题队日、核心价值观代言、诵读经典做有根中国人等。五、做好上级和学校安排的其他各项工作。计划二：一、指导思想：本学期，我们将在学校少先队的领导下，围绕学校中央工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，以成才为目的，以素质为根本，以活动为载体，推进学校素质教育发展，把孩子们培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的社会主义接班人。二、情况分析全班人数25男生15，女生10。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习能力比较弱，做事能力差，速度太慢。所以，需要继续培养学生养成良好的学习和生活习惯，多培养有能力的班干部和学习

9、积极分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教育。在强化行为规范教育的基础上，从细节着手，抓细抓实。重点抓好课前准备、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教育”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教育和促使学生自觉做好“两操”；按时完成每期的墙报，培养学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证班级良好的教学秩序。三、主要教育内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培养

10、团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教育。1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育，让学生以此为范，导之于行。2、充分挖掘学校、家庭中的可利用资源、媒体资源，让学生养成良好的行为习惯。（四）关心学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。3、教育学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教育学生形成健康的心理状态。6、密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。7、探索“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，快乐生活，全面发展”。

11、（五）加强与家长的合作通过校信通、家访和家长联系册的形式密切与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教育从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培养学生的生活自理能力教会学生正确的自我服务的方法；采取“一帮一”的形式，同伴间相互学习，树立典范，正面教育，及时发现，及时表扬、鼓励。五、班队干培训内容及措施（一）认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带

12、头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）班级文化建设内容及措施1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。2、重视学生心理健康教育，提高学生心理素质。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。四、工作安排九月份：1、制定新学期计划，使日常工作走上正规。2、积极组织学生排练祖国六十年国庆。3、班级设立图书角，倡导学生和家长多读书、读好书，营造书香班级。十月份1、开展“庆十一，我爱祖国”活动，培养学生“爱家、爱党、爱国”的高尚情操。2、进行“祖国母亲，您好”故事会。3、组织观看国庆六十周年特殊节目，培养学生爱国主义高尚情操。十一月份：2、活动“古诗”展示。十二月份、活动“跳绳”展评。2、比一比、画一画，组织各班级制作手抄报，美化黑板报，宣传栏。一月份1、检查五种习惯落实情况，评选“三好生”及各类积极分子。2、开展“节约一滴水”主题教育活动。使学生了解，我国是一个水资源极其困乏的国家，节约用水，保障水资源的可持续利用，是我们共同的事业，更是我们共同的责任！