四川省资阳市高中届高三第一次诊断性考试语文试题.docx

1、四川省资阳市高中届高三第一次诊断性考试语文试题一、（12分）1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是A造福/噪声 模样/模范 稽首/滑稽 愤慨/气概B沸腾/吹拂 整饬/炽热 提防/堤岸 鸡肋/勒索C殉职/徇私 切磋/蹉跎 贻误/怠慢 摈弃/屏气D羸弱/赢利 字帖/体贴 蹊跷/骁勇 痉挛/浸染2下列词语中，没有错别字的一项是A蛰伏 反修率 食不果腹 仗义执言B旋律 编者按 出其不意 珠光宝器C沉湎 连锁店 炙手可热 名门望族D座镇 抱不平 涸辙之鲋 文过饰非3下列各句中，加点的词语使用正确的一项是A人类拥有一双明亮的眼睛，但人们常常用它向外看，欣赏外面的风景或者专盯别人的毛病，很少有人把它

2、翻转过来向内看自己，用心之光向心中看，用智慧之光观照自己的心灵。B军报文章称，中国直升机逐步形成从1吨级到13吨级多平台系列机型的产品构架，创造出中国以致世界直升机发展史上多个第一。C几位海外留学生的加入，使我们的技术力量大为增强，我们正可以因人成事，做一番大事业。D最近一篇名为“一位父亲给梦鸽女士的一封信”的文章被各大网站转载，该文并没有谈耸人听闻的“李某某案件”，而专门剖析了梦鸽女士在家庭教育方面存在的问题，引起了网友们的强烈共鸣。4下列各句中，没有语病的一项是A青年旅行社的导游详细地给我们介绍了阿坝州的风景名胜，羌、藏民族的历史变迁，民风民俗，饮食习惯和服饰特点等。B为了杜绝交通拥堵不再

3、发生，相关部门建议增收拥堵费。对于“拥堵费”的作用，不该一味否定，也不能过分夸大，更不能有依赖心理。C中央纪委监察部网站9月2日正式上线并接受举报后，受到广泛关注，截至9月底，网络举报量日均达到300件左右。D在经济和文化快速发展的今天，越来越多的人意识到精神健康的重要性，人人希望在拥有良好体魄的同时，也拥有健康的精神生活。二、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成后面题目。神奇的“脑控”技术一个人通过脑电波对另一人的大脑进行“控制”，这听起来像是科幻小说中的情节。近日美国科学家首次成功进行了一次人脑“意识融合”试验，让科幻成为现实。美国华盛顿大学计算机科学和工程教授罗杰西拉奥日前在该校进行了

4、一次试验。拉奥坐在学校的实验室里，头部通过电极与一台脑电图描记器相连。此时，在校园另一侧，拉奥的同事安德里亚斯托克头戴一顶装有经颅磁刺激线圈的紫色游泳帽，线圈正好对准控制他右手活动的头部左运动皮层。拉奥注视着电脑屏幕，想象自己正在操纵一个电子游戏，并在游戏中用右手发射火炮，此时他的手并没有动。脑电图描记器录取了拉奥“发射火炮”的脑电活动信号，并传输到斯托克头上的经颅磁刺激线圈，斯托克随即移动起右手食指，敲打了面前键盘的空格键。按照斯托克的描述，感觉右手不由自主地活动，就像神经抽搐一样。其实，拉奥试验中的“意识融合”概念已出现了40多年，这一学名为“脑机接口”的研究已取得诸多进展。在“脑机接口”

5、概念中，“脑”指的是有机生命形式的脑或神经系统，“机”指任何处理或计算设备，其形式可以是简单电路，也可以是复杂的硅芯片。脑机接口研究，是指从大脑中捕捉电波信号，然后由计算机翻译成指令，从而可以完成移动计算机光标，乃至操纵一台机械臂等动作。科研人员认为，随着脑机接口研究的不断深入，人类迟早可以实现由一个大脑“影响”另一个大脑。今年2月，美国的研究人员米格尔尼古莱利斯采用电子传感器捕捉到巴西一间实验室里小老鼠的脑活动信号，并通过互联网将其传输到美国一只小老鼠的大脑，结果美国小老鼠获得信号后模仿出巴西小老鼠的动作。最近，杜克大学实验室里一只猴子的脑电信号通过互联网传输到日本后，操纵了一台机械人的手臂

6、。大多数此类研究的目标在于帮助瘫痪病人重新获得某些活动能力，但生物伦理学家也对这种“脑控技术”可能会被应用在引起争议的领域表示不安。一些人担心，脑机接口技术会被应用到军事领域，制造出“动物士兵”，或者行动受控于人的“脑控士兵”。拉奥认为，斯托克大脑中读取的只是简单的脑信号，而不是思想，这种“意识融合”试验无法不知不觉地用在任何人身上，更谈不到对他人进行“操控”。拉奥强调，这一研究在未来将产生巨大的应用价值。不过，脑控技术最先可能在电子消费领域得到应用。利用这一技术，人们通过意念便可操纵智能手机发送邮件，或者调节音量大小。据悉，韩国三星公司正利用头戴式脑电图感应器，测试大脑与平板电脑的互动方式，

7、而其他科技公司同样也在研发相似产品。（选自 人民日报 2013年09月13日 22 版）C“意识融合”又称之为“脑机接口”，就是说，智能的电脑可以通过简单电路或复杂芯片实现对生物神经系统的“控制”。D要实现“脑控”技术，简单电路或复杂芯片等中间媒介是必不可少的。【小题2】下列理解，符合原文意思的一项是A米格尔尼古莱利的“老鼠实验”，是在两只老鼠之间实施“脑控”技术的一次成功实验。B神奇的“脑控”技术，其实就是拉奥试验中的“意识融合”，一个人通过脑电波对另一人的大脑进行“控制”。C韩国三星等公司拥有的“脑控”技术，已经居于世界“脑控”技术前列。D杜克大学的猴“脑控”技术实验表明，这只聪明的猴子具

8、备了操控机械臂的能力。【小题3】下列对原文内容的理解与分析，正确的一项是A由一个大脑的思想“影响”另一个大脑的思想，这个愿望人类迟早会实现。B尼古莱利斯的“老鼠脑控”实验技术，因其空间距离更远，比拉奥的“意识融合” 实验技术显得更成熟、先进。C由于一些人的担心，致使“脑控”技术会首先应用于电子消费领域，而不是帮助瘫痪病人重新获得某些活动能力的医学临床实践。D一些人认为脑机接口技术会被应用到军事领域，制造出“动物士兵”，或者行动受控于人的“脑控士兵”，拉奥认为这种担心是不必要的。【答案】【解析】【小题1】考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【小题3】三、（6分，每小题3分）阅读下面的

9、文言文，完成后面题目。徐晃传太祖还邺，留晃与夏侯渊拒刘备于阳平。备遣陈式等十余营绝马鸣阁道，晃别征破之，贼自投山谷，多死者。太祖闻，甚喜，假晃节，令曰：“此阁道，汉中之险要咽喉也。刘备欲断绝外内，以取汉中，将军一举，克夺贼计，善之善者也。”太祖遂自至阳平，引出汉中诸军。复遣晃助曹仁讨关羽，屯宛。会汉水暴溢，于禁等没。羽围仁于樊，又围将军吕常于襄阳。晃所将多新卒，以难与羽争锋，遂前至阳陵陂屯。太祖复还，遣将军徐商、吕建等诣晃，令曰：“须兵马集至，乃俱前。”贼屯偃城。晃到，诡道作都堑，示欲截其后，贼烧屯走。晃得偃城，两面连营，稍前，去贼围三丈所。未攻，太祖前后遣殷署、朱盖等凡十二营诣晃。贼围头有屯

10、，又别屯四冢。晃扬声当攻围头屯，而密攻四冢。羽见四冢欲坏，自将步骑五千出战，晃击之，退走，遂追陷与俱入围，破之，或自投沔水死。太祖令曰：“贼围堑鹿角十重，将军致战全胜，遂陷贼围，多斩首虏。吾用兵三十余年，及所闻古之善用兵者，未有长驱径入敌围者也。”晃振旅还摩陂，太祖迎晃七里，置酒大会。太祖举卮酒劝晃，且劳之曰：“全樊、襄阳，将军之功也。”文帝即王位，以晃为右将军，进封逯乡侯。及践阼，进封杨侯。与夏侯尚讨刘备于上庸，破之。以晃镇阳平，徙封阳平侯。明帝即位，拒吴将诸葛瑾于襄阳。增邑二百，并前三千一百户。病笃，遗令敛以时服。性俭约畏慎，将军常远斥候，先为不可胜，然后战，追奔争利，士不暇食。常叹曰：“

11、古人患不遭明君，今幸遇之，当以功自效，何用私誉为！”终不广交援。太和元年薨，谥曰壮侯。（节选自三国志魏书徐晃传）【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A晃至，飞矢城中，为陈成败 陈：陈述B太祖闻，甚喜，假晃节 假：授，给予C晃得偃城，两面连营，稍前，去贼围三丈所。 前：以前D今幸遇之，当以功自效 效：效力【小题2】下列各句中，加点词意义和用法都相同的一项是A须兵马集至，乃俱前 今其智乃反不能及B晃扬声当攻围头屯，而密攻四冢 因人之力而敝之，不仁C诡道作都堑，示欲截其后 则或咎其欲出者D病笃，遗令敛以时服 武以始元六年春至京师【小题3】把第卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分

12、）（1）刘备欲断绝外内，以取汉中，将军一举，克夺贼计，善之善者也。（4分）（2）性俭约畏慎，将军常远斥候，先为不可胜，然后战，追奔争利，士不暇食。（5分）【小题4】徐晃作战有勇有谋，备受曹操称赞。文中哪些事能够体现出徐晃有勇有谋？请简要概括。（4分）【答案】考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。参考翻译：太祖返回邺，留下徐晃和夏侯渊在阳平抵御刘备口刘备派遣陈式等十多个营垒截断了马鸣阁道，徐晃单独带兵征讨打败了他们，贼人自己跳入山谷，摔死了很多。太祖听说后，非常高兴，授给徐晃符节，下令说：“这个阁道，是汉中的险要通道。刘备想断绝我军内外联系，以便夺取汉中，将军这一举动成功地让刘备

13、的奸计失去作用，真是好极了。”太祖於是亲自到阳平，撤出汉中各军。太祖又派徐晃协助曹仁征讨关羽，驻扎在宛县。关羽将曹仁包围在樊城，又将将军吕常包围在襄阳。当时徐晃所部多为新兵，难以与关羽争锋，于是进至阳陵坡驻扎。当时关羽前部驻扎偃城，徐晃前进接敌，谎称要筑长堑，示以将切断蜀军后路。蜀军惧怕被围，烧营撤走，徐晃军队进据偃城，两面连营，渐向围城蜀军逼近，徐晃军营距关羽所围仅三丈的地方。关羽军主力驻扎围头，另外还驻扎四冢。徐晃扬言要攻打围头，却出其不意突袭四冢。关羽见四冢将要被攻破，自率步骑五千出战，徐晃进攻他们，他们撤退逃走。徐晃就趁胜追击败兵，跟他们一起冲入蜀军围内，大败蜀军，蜀军有人自投沔水而死

14、。太祖下令说：“敌人围堑鹿角有十重之多，将军致力作战获取全胜，击破敌人的包围，大量的消灭了敌人。我用兵三十余年，以及所听说过的古代善于用兵的人，没有能够这样长驱直入敌围的。况且樊城、襄阳之围，胜过以前的莒、即墨之围，所以将军之功，胜过孙武、穰苴。”徐晃整顿军队回到摩陂，太祖亲自出营七里迎接徐晃，并设宴庆贺。太祖举杯劝徐晃饮酒，并且对徐晃说：“保全樊城、襄阳，都是将军你的功劳啊。”12用斜线（/）给下面的短文断句。（限划9处）（4分）危 邦 不 入 乱 邦 不 居 天 下 有 道 则 见 无 道 则 隐 邦 有 道 贫 且 贱 焉 耻 也 邦 无 道 富 且 贵 焉 耻 也 。 （选自论语泰伯篇

15、）13阅读下面的元曲，回答问题。（8分）正宫小梁州九日渡江汤式秋风江上棹孤舟，烟水悠悠，伤心无句赋登楼。山容瘦，老树替人愁。樽前醉把茱萸嗅，问相知几个白头。乐可酬，人非旧。黄花时候，难比旧风流。【注】九日：重阳。江：指长江。 棹：划船。 汉末王粲去荆州投奔刘表，未被重视，偶登当阳城楼，作登楼赋抒写心志。 【小题1】本曲主要表达了作者怎样的思想感情？结合全曲简要分析。（4分）【小题2】“山容瘦，老树替人愁”这一句主要运用了什么表现手法？请简要赏析。（4分）【答案】【小题2】本句用了拟人和情景交融的手法，（2分）“山瘦”、“树愁”，赋予山、树人的情思，同时营造出一派萧索、悲凉的意境（1分）；景中含

16、情，情融于景，抒发了诗人对岁月无常、人生易老（不得志、壮志难酬）的感慨及重阳佳节的羁旅情愁（对家人的思念）（1分）。【解析】【小题1】14补写出下列名篇名句中的空缺部分。（限选6小题，6分）（1） _，池鱼思故渊。（陶渊明归园田居） （2） _，壮士一去兮不复还。 （荆轲刺秦王） （3）寄蜉蝣于天地，_ 。（苏轼赤壁赋） （4）君子博学而日参省乎己，_。（荀子劝学）（5）_，思而不学则殆。 （论语）（6）_，信臣精卒陈利兵而谁何。 （贾谊过秦论）（7）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记） （8）_，齐彭殇为妄作。（王羲之兰亭集序）【答案】【小题7】在乎山水之间也【小题8】固知一死生为虚诞五、

17、（22分）阅读下面的文章，完成后面题目。寻 找古布斯小镇地处荒漠边缘，约翰的旅店已开了多年，小镇上只有他一家。黄昏， 外面响起汽车喇叭声，约翰忙迎了出去。从车上下来一位满头白发的瘦小老头，还有一个40岁左右、皮肤白皙的男子。约翰正准备上前寒暄几句，突然他脸上的笑容僵住了。原来老头是个盲人，他手中有根小锁链正紧拴在那男子的脖子上，他伤心地喃喃道:“杰克，别怪爸爸心狠，欠下的债总是要还的。”男子小心搀扶着老头，宽慰道:“爸爸，我不会再逃的”这是一对什么样的父子?约翰怔了一会儿，马上腾出最好的房间，安顿下他们。又做了丰盛的晚餐，让伙计送到老头房间，自己则陪那个叫杰克的男子一边喝酒一边聊天。“杰克先生

18、，你父亲为什么要这样对你，能告诉我吗?” 杰克淡然笑了笑，没做声。约翰叹了口气又说:“我可以肯定你是个很善良的人。而且从你所开的车及戴的名表来看，你从来就不缺钱，对吗?”杰克表情迟疑了一下:“不错，我虽然算不上大富翁，却从来不会为钱发愁 ”“可是，你父亲为什么说欠下的债总是要还的?”约翰指指杰克脖子上的小锁链，“他这样对你，究竟为什么呢?” 杰克的脸一下涨红了，欲言又止。约翰倒上酒，长长叹了口气说：“既然您不愿说，我也不多问了。你们明天去什么地方？需要我帮助吗?”杰克看着热心的约翰，说:“我想打听一下去吉斯西图的路，听说那里很偏僻，不然今天也不会走错方向，带着这位老头住这里了。”“什么，这位老

19、头?”约翰的心像被什么猛击了一下，他紧紧盯着杰克，惊愕地追问，“难道他不是你父亲吗?”“我和他非亲非故。”杰克脸上流露出沉重的神色，终于道出了实情。几天前，杰克送一个朋友从公司出来，朋友离开时喊了他的名字，被街上一名拄着手杖、蹒跚走来的老头听到了，他浑身像触电般一震，冲他叫道:“杰克，真是杰克吗?”没等他回答，老头已扔下手杖扑过来，紧紧抓住他，悲愤交加:“你这个孽种，我终于找到你了，快跟我回去!”“放开我，你认错人了!”“不！你一定是我的儿子，爸爸虽然瞎了，却辨得出自己儿子的声音!”杰克很生气，可当他看清老头竟是个盲人时，他怔住了，而老头由于激动过度，突然昏倒了，一只干瘦的手仍紧拽着他的衣角。

20、“我赶紧把他送到医院。老人醒来后一只手仍然紧抓着我。通过他伤心的责骂，我才知道，老人有个儿子也叫杰克，10年前以做生意为名骗了很多人的钱，之后就不知去向。债主们准备一起到警局报案，老头流着泪对大家说:我明天就去找这孽种，哪怕他躲到天边也要将他找回来，让他把钱一分不少地还给大家。” 约翰的心显然被震撼了，半天才说:“我明白了，为了这位可怜的父亲，你最后承认自己就是他的儿子，且准备随他一起回去。 “您果然是个善良的人。”约翰激动不已，主动说，“到吉斯西图还有一段很远的路。要不这样，明早您就回去，留下这位老头，我会好好照料他的。” 杰克摇了摇头:“我要亲自把老人送回去，另外了解一下他儿子的情况。因为

21、一天找不到他儿子，老人的心就一天得不到安宁。” “10年了，还能找到吗?” “我想一定能！人心不是长不出绿草的荒漠，更不是冷酷的石头。”杰克笑了笑，眼中充满自信，“如果他知道父亲为了他背负着沉重的道义债，流浪了10年，一定会为他的行为深感忏悔。” “不错，”约翰的声音哽咽起来，嗫嚅着说，“如果杰克那个混蛋知道，他一定会无地自容，也一定会回去投案自首的。” 次日一早，杰克想带着“父亲”继续上路，约翰也早早起来，他没有劝阻，只是在胸前虔诚地画了个十字，目送他们渐行渐远。 就在杰克把“父亲”平安送到家的第三天，从吉斯西图警局传出消息，逃亡10年的真正的杰克带着一笔钱主动回去投案自首了!而他，就是古布

22、斯小镇的旅店老板约翰【小题1】下面对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（4分）A小说中的父亲以坚定的信念和顽强的毅力让儿子人性中的善良得以复苏。B“人心不是长不出绿草的荒漠，更不是冷酷的石头”运用比喻，生动形象地写出了好心人杰克的坚定信念：老头的儿子在父亲爱心的召唤下，必将幡然悔悟。C第段画线语句，借助行动描写、语言描写写出了父亲找到了杰克的激动，体现了父爱的巨大力量。D杰克是整个事件的见证人，是贯穿全文的线索，推动着情节的发展。真正的“杰克”投案自首，只是因为他的父亲，与杰克无关。E小说中的父亲是一位盲人，他正直善良、责任感强、吃苦耐劳、意志坚定。【小题2】这篇小说的结尾出人意料又在情

23、理之中，是因为前文精心安排了几处伏笔，请列举三处，并简要概括其作用。(6分)【小题3】在小说中，作者将父亲设计为盲人有什么作用？（6分）【小题4】带着老头去寻找儿子的“杰克”有哪些性格特点？请简要分析。（6分）【答案】【解析】笔是本文最主要的表现手法。主要的伏笔达六处之多，所以选出三处伏笔则比较容易了。伏六（10分）19在辩论中，讽刺幽默的论辩语言往往以谐趣的方式，揭开荒唐的外衣，暗示事物的本质，达到明辨是非的目的，从而在论辩中取得很好的效果。阅读下面这则故事，请在空白处填上恰当的文字。要求：紧扣对话主题，语意步步深入；语言表达连贯、得体。（5分）传说汉武帝晚年很希望自己长生不老。一天，他对侍

24、臣说:“相书上说，一个人鼻子下面的人中越长，寿命就越长；人中长一寸，能活一百岁，不知是真是假？” 东方朔听了这话，知道皇上又在做长生不老之梦了。皇上见东方朔似有讥讽之意，面有不悦之色，喝道:“你怎么敢笑话我？” 东方朔脱下帽子，恭恭敬敬地回答: （1）“_”（2分） 汉武帝问:“你为什么笑他呢？” 东方朔说：（2）“_”（3分） 汉武帝听了，也哈哈大笑起来。（3分）（评分标准：紧扣“长寿这个主题”，语言有逐步深入的逻辑关系，语言前后连贯、得体）【解析】20从下列人物形象中任选两个，仿造画线句子续写两句话，每句不超过30字。（5分）林黛玉 宋江 哈姆雷特 别里科夫 玛蒂尔德性格决定命运。好的思想

25、决定好的行为，好的行为决定好的结果，好的结果养成好的习惯，好的习惯才能决定自己好的性格，最后决定成功的命运。反之则不然。方鸿渐既意志薄弱毫无主见又不懂得人情世故，永远也走不出“围城”； ； 。七、（60分）21阅读下面的材料，按要求作文。一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生怜悯之情，便不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，头也不回地走开了。走了没有几步，他忽然觉得不妥，连忙返回来，说忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说:“您和我一样，都是商人。”一年以后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商走到这位商人跟前，不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘了我

26、了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”请根据你自己的认识，写一篇不少于800字的文章。要求：自选角度；自定立意；除诗歌外，文体不限；不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。 【答案】做自尊自信的人我们知道，自信是是一种信念，也是一种力量。而我同时认为，自信是建立在自尊之上的。自尊是快乐的，它是一种良好的，健康的心态。一个没有自尊的人，也难以让别人来尊重。正如孟子所说的：”人必自侮，然后人侮之。”当然，在我们自尊的同时，也应当学会尊重别人，使自己成为一个有修养的人。金无赤足，人

27、无完人，另外，我们看到他人的缺点时，应该学会善意的提醒，懂得尊重他人。以免造成不必要的冲突。自尊的人能够全面地看自己，既看到自己的优点，又同时看到自己的缺点，并针对缺点予以改正。所以自尊的人往往会拥有自信。正如李白诗里所说的，天生我材必有用，而自信的人恰恰能知道这点，所以经过总结，我们可以知道：一个自信的人未必一定会成功，但是一个自卑或者自负的人必定会失败！自信的人往往会发现自己的长处，从而发扬自己的长处。而自卑或者自负的人，不是发现不了自己的长处，就是骄傲自大，看不到自己的短处。所以说，自卑与自信是一对孪生子，这两者都以自我为中心。就像是课本里的一个比喻：自卑与自负就像是一根潮湿的火柴，他们永远也无法燃起成功的火焰。常人往往容易陷入自卑或自负这两个自信的误区，所以我们要学会超越自负，告别自卑。童第周是一个成功的生物学家，他更是一个自信的中国人。在国外学习中。他之所以能取得那么优秀的成绩。与他的民族自信心是息息相关的。.所以。一个有强烈民族自信心的人。必定会举止得体，更不会做有损国格的事情。而作为学生的我们，虽然不能像原一平一样自信的面对社会生活，也不能像童第周一样维护自己的民族自尊心。但是我们可以用自尊自信的态度对待学习，与人相处。使自己的校园生活更加和谐，快乐并且取得理想的成绩！【解析】