清明节活动方案范文.docx

1、清明节活动方案范文2021清明节活动方案范文 清明节我国的一大传统节日，凝结着中华名族的民族精神和民族情感，承载着中华名族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。 2021清明节活动方案1 活动时间：20_年4月4日早上9：00 活动目的：缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活 活动地点：成都金沙陵园 经费预算：50(鲜花)+10(资料费) 活动参加人员：计算机科学学院2011级、_级部分同学 活动前期准备： (1)计算机科学学院组织部、纪检部前期策划 (2)宣传部做展板宣传 (3)组织参加活动的人员 活动任务分配： 组织部：确定路线，组织人员和印发相关资料

2、纪检部：搜集宣传单资料、购买鲜花 宣传部：展板宣传 院报：随行跟派，拍照和做院报新闻报道。 活动具体流程： 一、学院内部宣传： 计算机科学学院_级、20_级每班一份宣传单，由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗清明节。 二、扫墓活动： 活动主题：纪念烈士，缅怀故人 扫墓具体流程：20_年4月4日上午9：00，组织人员龙湖餐厅门口集合，带队出发。(乘车路线：校外332到成仁公交站，转乘172路公交车到成都金沙陵园) 到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑，在人民英雄纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意，到烈士墓地献花，观看并学习英雄事迹。 找三个代表讲述他们知道的不同时期烈士的

3、事迹，和我们一起分享他们知道的英雄事迹。 带队回学校，保证人员安全 活动后期总结：活动结束后两三天，对活动做相关总结。 2021清明节活动方案2 一、指导思想： 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题： 缅怀革命先烈，争当“四好少年” 三、活动时间： 4月3日上午 四、活动地点： 邱国清烈士墓 五、参加人员： 镇西小学全体师生 六、活动过程： 第一项：全体肃立，敬礼。 第二项：向革命烈士敬献花圈。

4、第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动结束! 七、活动要求及注意事项： 1、16年级参加扫墓活动。 2、4月3日早8：00在学校操场集合。 3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服，佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，

5、不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 2021清明节活动方案3 为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，校团委决定举行“缅怀革命先烈清明节扫墓”活动，具体事项安排如下： 一、祭奠人员：初二年级全体师生。 二、祭奠地点：大通烈士陵园。 三、祭奠时间： 四、祭奠程序： 1.早晨9：00在校门口集合，按老师指挥依次上车。 2.在烈士陵园门口集合，由老师安排，按花圈、校旗、队伍顺序依次进入祭扫场地。 3.向烈士敬献花圈后，根据安排进行祭扫活动。 五、祭奠仪式： 主持人宣布：

6、 (一)青海师范大学附属第三中学清明祭扫活动现在开始 第一项：全体立正，整理着装 第二项：出旗(团旗、校旗) 第三项：向烈士献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀 第五项：全体团员重温入团誓词 第六项：学生代表献词 第七项：校领导讲话 第八项：退旗 (二)近前瞻仰纪念碑、参观陵园，敬献小白花。 (三).祭扫活动后组织同学们参观烈士纪念馆。 (四)清明扫墓活动结束,集合队伍。 六、活动要求： 1.参加活动学生统一穿校服，团员佩戴团徽。 2.活动结束后，所有学生乘车返校。 3.扫墓期间，全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏、追逐打闹，要注意文明礼貌、环境保护、饮食安全和交通安全。 七、准备

7、工作： 1.团委和初二年级组负责联系烈士陵园、联系扫墓使用车辆。 2.团委负责准备花圈、照相机。 3.各班主任统计学生名单，要求学生每人制作一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花，并于扫墓前一天进行安全教育。 八、安全措施： 1.教育同学们乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿马路时注意过往车辆。 2.不准在野外生火。 3.在自由活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。 4.祭扫前后各班对祭扫人员进行两次点名。 2021清明节活动方案4 一、活动目的 清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主

8、题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动主题 民族精神代代传乡英雄知多少 三、活动时间 4月3日下午第三节课 四、活动地点 教室 五、参加人员 四年级五班全体师生 六、活动程序 1、唱队歌 2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们 (奏哀乐，全体默哀3分钟。) 主持人发言：在我们身边就有一位名人张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。 学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的

9、事迹。 4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。 2021清明节活动方案5 一、设计背景 清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思

10、源的精神的实践而召开主题班会。 意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务认识，营造文明、和谐的社会环境。 二、活动目的 1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有主动意义的清明节。 2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升

11、华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。 3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 三、活动准备 1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。 2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。 3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。 四、活动过程 1、整队、出旗、唱队歌。 2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为

12、我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。 3、清明节简介。(多媒体展示图片) 清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。淮南子?天文训云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按岁时百问的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高

13、，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。 4、清明节的由来。 (学生自编自演)晋文公与介子推的故事。 介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即桥危可免扶?远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。 8、活动小结。 以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。 9、辅导员讲话。 10、呼号。 11、退旗，宣布活动结束。 12、活动拓展。 (作品展)利用清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士，以一篇作文或一幅美术作品或手抄小报的形式，记述自己过程、见解或感受