人际关系的童话故事.docx

1、人际关系的童话故事 人际关系的童话故事 人际关系的童话故事 人际关系的童话故事 篇一： 在童话表演中促进幼儿人际交往发展的研究 XX .cn 在童话表演中促进幼儿人际交往发展的研究 作者： 曹青 来源： 启迪与智慧教育版2019 年第 06 期 【摘 要】 童话剧实质上是一种表演游戏，表演游戏就是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。 人际交往： 人际关系就是人与人之间由于交往而产生的一种心理关系，它主要表现在人与人之间在交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面的关系人际交往是幼儿一种最基本的需要。 从幼年起，孩子就会有强烈的寻找伙伴、进行

2、交往活动的倾向，这是合群性的一种反映。 【关键词】 童话剧；人际交往；表演游戏；幼儿 新纲要中提出培养幼儿乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，及学习初步的人际交往技能的观点。 幼儿园是开展各项活动的有利时机，更是培养幼儿各种能力的最佳时机。 童话剧实质上是一种表演游戏，表演游戏就是幼儿根据文艺作品中的情节、内容和角色，通过语言、表情和动作进行表演的一种游戏。 这与幼儿园以游戏为主的教育理念十分契合。 没有童话的童年是残缺的童年，没有童话教育的儿童教育是残缺的教育，没有儿童主体参与的童话教育是残缺的童话教育。 所以巧妙地利用童话故事的形式培养孩子的人际交往能力，既符合孩子的认知特点，也

3、比较容易被孩子所接受和喜欢，并以此为切入口，调动他们参与童话剧表演的积极性，来提高个别孩子在人际交往中的能力。 一、利用童话剧教学中和对话学习活动，来培养幼儿的交往能力 儿童心理学研究指出： 人的心理是人和环境的函数。 人的行为依赖于人和环境的相互作用。 在童话阅读环节中，从幼儿起初在文本阅读时，不愿积极的猜图，不愿大胆表述带领幼儿进入体验式阅读。 在童话阅读环节中，瑞瑞起初在文本阅读时，不愿积极的猜图，而且不愿大胆表述。 所以我带领瑞瑞进入体验式阅读。 在阅读文本好饿的小蛇时，瑞瑞就问了： 为什么小蛇肚子不舒服我就反问道： 如果你吃了和小蛇一样多的东西，你肚子会舒服吗？他回答： 不会！我接着

4、又问： 为什么？他想了一会说： 因为吃太多东西，胃宝宝会生病，就会肚子痛的。 我说： 你真棒！如果声音大一点就更好了！每次在这样的活动中，我都以递进的提问方式让他逐渐的建立起大胆猜图的自信，慢慢他便会学着自己寻找答案，他的阅读理解能力也得到了进一步的提高。 例如故事表演爱吃水果的牛中，我们是这样引导幼儿这样学习台词的。 先借助牛宝宝的自我介绍： 哞哞哞，我是爱吃水果的牛。 （引导幼儿想象，牛宝宝爱吃什么样的水果呢？）引导幼儿学习能让别人一听就明白的表述方法，再尝试创编其他水果上场作自我介绍时 篇二： 三分钟童话故事演讲 三分钟演讲稿赏析 独乐乐,不如众乐乐 各位老师、各位同学： 大家好！ 前不

5、久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的巨人的花园。 故事讲的是一 个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于 墙外。 从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在 这里。 一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。 当 他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰 雪覆盖了。 后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟 了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到 无比地幸福? 王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花 园带来了冰雪寒

6、冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里 明媚的景色！我们常说： 赠人玫瑰，手有余香。 其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也 快乐。 我还记得这样几句名言： 把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与 人分享，你的快乐将增加一倍。 是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满 温情。 相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德， 因为快乐能够传染。 其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自 己一个机会；既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。 既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人分享

7、吧自己是一团火，就要想法把 别人点亮；自己是一盆水，就要想法把别人洗净；自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗； 自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉?与人共享快乐，你也会更加快乐！ 谢谢大家！请别吝啬你的微笑 同学们： 俗话说： 笑一笑，十年少。 其实，微笑不仅能让你年轻，还是一座沟通人际关系的桥 梁，一剂化解人们矛盾的良药。 你听说过关于日本原一平先生的故事吗? 原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员，他相貌平平，身高只有 158 厘米，但是， 他为什么能成为日本家喻户晓，妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑，对着一 面随身携带的小镜子练习，并把这些微笑应用到工作中去，才走向了成

8、功，成为鼎鼎有名的 人。 原一平在工作中，在生活中，一共研究出了 39 种微笑，并且自己也将这 39 种微笑练得 非常自然。 有的微笑能让人感到温暖，有的微笑能让人感到亲切，有的微笑能带给人们力量， 有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来，有的微笑能让你不由自主地去聆听。 正是他的微笑，才让人乐意购买他推销的保险，认为他推销的保险有百利而无一害；正 是他的微笑，让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。 的确，微笑能沟通人的心灵，把彼此间的距离拉近，甚至帮助你走向成功。 记得一次去 医院看病，我坐在椅子上排队等待，一个男的对着护士说： 你们这是怎么搞的?医生约了我 上午 9 点整来，你自己看看

9、都已经 9 点 40 分了。 我本以为护士肯定会以牙还牙，然后两人 会大动干戈，谁知，护士却微笑着对那个男的说： 先生，实在很抱歉，人太多了，我进去帮 您看看，也催一下。 请您稍等。 过了一会儿，只看见那个护土微笑着说： 先生，到您了， 请进去。 我不禁佩服起这个护士来，过了一会儿，那个男的出来了，他找到刚才一直对他微 笑的护土，诚恳地说： 刚才实在对不起，请原谅。 护士依旧微笑着说： 没关系的。 可见， 微笑有时候还能化干戈为玉帛。 每天你给别人一个真诚的微笑，别人也会给你一个微笑。 微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失；微笑能让你与别人的关系融洽；微笑是沟 通彼此心灵的无声语言。 既然如

10、此，那么，朋友，就请大方起来，请别吝啬你的微笑。 谢谢大家！你掉了一样东西 同学们： 大家好！ 有个女孩,在月台上追赶一张被风吹飞了的纸。 热心的人们看见她万分焦急的样子，以为 那是一张对她十分重要的纸，便纷纷加入追赶的队伍，可那张纸仿佛要存心捉弄大家，飞起 又落下，落下又飞起来，像附了魂一样。 越是这样，女孩追它的决心就越大。 终于，在众人的努力下，那张纸乖乖地就范了。 那个追到纸的人，得意地将战利品递给 女孩。 女孩优雅地向大家道谢，然后拿着纸在众目睽睽之下走到一个垃圾筒跟前，将它塞了 进去，回过身，她微笑着对大家说： 好了，现在它终于去了它该去的地方。 故事讲到这里，也许你会诧异于女孩的

11、举动，也许你会怀疑于故事的真实。 好了，先放 下这些都不说，同学们，让我们闭上眼睛一同想象： 在我们的周围，在我们的身边，是否有 垃圾从同学的手中滑落，成为路面上醒目的感叹号？是否有随手丢弃的塑料袋在风中翩翩 起舞？是否会在厕所洁白的墙壁上看到几个刺眼的脚印？ 同样的，在你的周围，是否有人大声叫嚷，让你的耳膜阵阵发聋？是否有人口出脏话， 污言秽语，招来人们鄙视的目光？是否有人唏嘘起哄，吹口哨，叫人不可思议，令人费解？当发生这一切的时候，在它们主人的身上其实是丢掉了一样东西，那就是文明几千 年来中华民族宝贵的精神财富。 这财富世代相传，它应该在你的身边： 她是路上相遇时的微 笑；是同学有困难时的

12、热情帮助；是平时与人相处时的亲切与关怀；是不小心撞到对方时一 声对不起；是自觉将垃圾放进垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰、乱扔乱撂时的主动制 止；是走廊内的轻声慢步；是宿舍里暖融融的家的感觉。 它是一种品质，一种修养，一种受 人尊敬的并被大家广泛推崇的行为。 绿树红花，朗朗的读书声，暖人的话语，整洁的仪表，那是一幅美丽的画面。 所以当有人离文明远去的时候，请你温馨地提醒他： 你掉了一样东西。 谢谢大家！宣传自己 同学们： 大家好！ 也许你多才多艺，但如今却如一坛酒，静静地在深巷中酝酿着自己的香醇，感受着李 广难封的悲哀，那么请你不要再信守沉默是金的信条，快快向大家推销自己吧。 世常有千里马，而

13、伯乐却并不常有。 如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马，那么就快 快在原野上奔驰吧，尽情展示自己吧，不要徒留老骥伏枥，志在千里的悲哀与长叹，不 要让自己空留有心有余而力不足的一腔哀叹。 所以，及早地展示自己，是十分必要的。 当今世界，你我他也许个个都是人中蛟龙，但最终成功的也许只有他，因为只有他懂得 在机遇面前尽情地展现自我，而你我在机遇面前，却只知缄口不语，希冀着有那么一个机遇 来发现自己，殊不知是金子总会发光的永远只是少数，而不懂得展露自己的你我，则只 能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。 所以，如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子，那就及时地戳穿布袋，显露自己的锋芒； 如果你是另一

14、个毛遂，那就不妨也来一个毛遂自荐，续写一段佳话? 但是，盲目的自我 宣传并不值得提倡。 我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学，所以，当你不具备足够的 才情来让世人肯定你时，不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒，待一切都已准备 好时，再让世人为你的芳香美味而倾倒。 正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后，才在冬天 释放自己最浓烈的香气的。 同学们，当有一天你是那个具有真才实学的人时，就请积极地向 世人宣传自己吧！ 谢谢大家！为什么不行动？ 同学们: 大家好！ 我的演讲从一个小故事开始在一个深深的鼠洞里，一个老鼠家族正在召开会议，会 议的中心是怎样在觅食的时候及时发现那只喜欢搞突袭的黑猫。 不

15、一会儿，一只小老鼠想出 一个好办法在黑猫的脖子上挂一只铃铛。 话一说完，大家齐声说好，但接下来却都沉默 了，因为没有哪一只老鼠敢去挂这只铃铛。 这个故事不禁让我浮现出一个念头： 与行动相比， 有时候，幻想或想象其实是一件再舒服不过的事它没有风险，无需胆量，不受约束。 你 想尝试冬泳，便可以尽情地想象着数九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪迈；你想尝试弹琴， 便可以尽情想象自己在高高的舞台上悠然地表演；你想学习一门外语，于是跑到书店买了一 大堆复习资料，还把决心下了又下： 每天至少要保证一小时的学习时间。 在你的头脑中，一 切都是那样美好、切实可行，不过，当热情渐渐冷却后，你却没有勇气跳人冰水中；你却不 能忍受日复一日练琴的单调和枯燥；你却不能放弃每天的休闲时间埋头苦学。 全部美好的幻 想和想象都变成了一纸空文。 几年前，一位颇有名气的画家想画一幅以某历史事件为主题的画，这个历史事件在其他 画作中鲜有表现，场景又极生动，形象，画出来一定很富感染力。 这位画家翻阅了大量历史 书籍，对事件的各种细节已了然于胸，加上他画技高超，若完成这幅画肯定能为他赢得巨大 的声誉。 一年以后，有人无意间提到那幅画，谁知画家根本就没动笔!他犹豫着想找理由解释， 最后终于说还是太忙了，有许多事情要做，根本没时间画这幅画。 生活中，有许多这样的人，