天目学院经济管理系毕业论文格式规范.docx

1、天目学院经济管理系毕业论文格式规范浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文工作规范（修订稿）毕业论文工作是天目学院经济管理系各专业人才培养计划中的一个重要教学环节，是检验学生所学知识综合运用能力与实践、创新能力的主要手段，也是衡量学院办学水平、反映教学质量的重要评价内容。根据国家教育部关于本（专）科学生毕业设计（论文）工作的要求，依据浙江省教育厅高教处关于对高等学校2004届本（专）科学生毕业设计（论文）进行抽查的通知、浙江省教育厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知（浙教高2004137号）以及浙江农林大学教务处关于浙江农林大学本科生毕业设计（论文）系列材料的通知的文件精神，天

2、目学院经济管理系教学委员会讨论决定，结合天目学院经济管理系本科学生毕业论文工作的具体现状，制定“天目学院经济管理系本科生毕业论文工作规范”（具体内容详见附件），以进一步规范天目学院经济管理系本科生毕业论文工作程序、毕业论文撰写格式以及毕业论文评分标准等，进一步提高本科生毕业论文质量的要求，进一步强化本科生毕业论文管理工作。“天目学院经济管理系本科生毕业论文工作规范（修订稿）”自2010年10月开始执行，各学科在2011届本科生毕业论文指导工作中按此规范执行。 浙江农林大学天目学院经济管理系 2010年11月10日浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文工作规范附件目录1 浙江农林大学天目学

3、院经济管理系本科生毕业论文工作程序（2）2 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文撰写格式与规范（3）3 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文封面（8）4 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文任务书（9）5 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文文献综述写作要求及封面（10）6 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文开题报告（12）7 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文外文翻译封面（17）8 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文中期进展情况检查表（18）9 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文评分要求及标准（19）10 浙江农林大学天

4、目学院经济管理系本科生毕业论文指导环节评分表（21）11 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文评阅环节评分表（22）12 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文答辩环节评分表（23）13 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文答辩时间安排表（24）14 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文答辩记录表（25）15 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文成绩统计表（26）16 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文答辩程序及实施办法（27）17 浙江林学院天目学院本科生发表论文替代毕业论文（设计）实施细则(试行) （29）18 浙江农林大学天目学院经济管理系

5、本科生毕业论文工作评估办法（31）19 浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文工作总结提纲（33）浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文工作程序工 作 程 序 及 要 求参考日程负 责 人1、系及各学科做好指导教师以及即将毕业学生的思想动员工作，并公布毕业论文工作要求及评分标准等有关管理规定。每学年第一学期8-9周系教学秘书、系主任2、各学科确定题目及指导教师，并填写题目报表报学院审核。每学年第一学期9-10周学科负责人、系教学秘书、系主任3、公布毕业论文题目，指导学生选题，各学科汇总报表，报学院，各项准备工作就绪每学年第一学期11-13周学科负责人、系教学秘书4、毕业论文指导教师

6、及时下达任务书，学生开始做外文翻译、开题报告，学科检查，学院随机抽查。每学年第一学期14-期末学科负责人、系教学秘书、系主任5、学生开始撰写毕业论文每学年第二学期第111周学科负责人、系主任6、毕业论文中期检查。由系主任组织各学科进行毕业论文中期检查工作。各学科对达不到教学要求的学生应给予警示。各学科将检查日程和结果报系备案。每学年第二学期第46周学科负责人、系教学秘书、系主任7、成立答辩委员会，组织毕业论文评阅。每学年第二学期第12-13周毕业论文指导委员会、系主任8、答辩：系按专业成立答辩小组并组织答辩。学院答辩委员会组织检查论文答辩情况，并复查论文评定成绩的合理性。每学年第二学期第14-

7、15周学科负责人、系教学秘书、系主任9、各学科上报毕业论文成绩。总结毕业论文工作，并写出一份书面报告（含主要工作经验；毕业论文完成情况；优秀的和较差的学生典型情况；指导教师工作突出的和差的情况，存在的问题和建议等）交学院备案。每学年第二学期第16周学科负责人、系教学秘书、系主任10、依据浙江农林大学本科生毕业设计（论文）工作条例进行毕业论文归档工作。每学年第二学期第18周学科负责人、系教学秘书浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文撰写格式与规范毕业论文是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。毕业论文是学生学习深化和升华的重要过程

8、，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。为使我系本科生毕业论文更规范化、标准化，现就我系本科生毕业论文撰写格式与规范作如下要求：一、 毕业论文的材料内容（一）毕业论文正文内容 封面； 目录； 题目； 中文摘要、关键词； 英文摘要、关键词； 正文； 参考文献； 致谢； 附录（可选）。（二）毕业论文装订内容：本科生毕业论文正文；本科生毕业论文任务书；本科生毕业论文开题报告；本科生毕业论文文献综述；本科生毕业论文外文翻译；本科生毕业论文中期进展情况检查表；本科生毕业论文指导环节评分表；本科生毕业论文评

9、阅环节评分表；本科生毕业论文答辩环节评分表；本科生毕业论文答辩记录表。（三）毕业论文装订要求：系要求本科生毕业论文由系答辩完成后统一装订成册，装订内容包括以上所有内容，装订要精美。（四）毕业论文资料袋内容：已装订成册的本科生毕业论文；本科生毕业论文软盘或光盘；本科生毕业论文收集的相关材料（包括调查问卷、统计资料以及其他需要存档的资料）；本科生的生产实习日记，实习单位的鉴定、评价意见等材料；优秀本科生毕业论文简介（仅限成绩为优秀的学生）。二、 毕业论文档案主要文本的编写要求1、任务书：任务书采用学院统一格式，内容要具体、翔实、易操作。2、文献综述：查阅15篇以上的中外文参考文献（其中至少2篇外文

10、参考文献）；文献综述正文3000字以上；在正文中标注参考文献，正文后附规范的参考文献。文献综述格式同论文，并附上学院统一封面。3、外文翻译：选取引用的外文参考文献或与论文研究内容相关的其它外文文献1篇，对其进行中文翻译，译文要求3000汉字以上。外文翻译由封面、原文与译文三部分组成，并附上学院统一封面。4、开题报告：开题报告采用学院统一格式，应按要求认真填写并按期完成。开题报告中的文献综述部分参见单独的文献综述。并附上学院统一封面。5、封面：封面采用学院统一封面，内容包括：课题名称，学生姓名、专业班级，指导教师姓名、学科、职称。6、目录：目录独立成页，包括论文中全部章、节的标题及页码。 7、摘

11、要：内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处，中文摘要一般为150-300字（专科毕业论文要求100-200字），英文摘要一般为600个印刷符号（约150汉字）左右，中、英文摘要均要有关键词（3-5个）。8、毕业论文正文要求：论理正确、逻辑性强、文理通顺、层次分明、表达确切。把实践结果上升到理论认识或应用理论的高度，最终解决实际问题，并提出自己的见解和观点。字数要求在8000字以上。 9、附录：可自行选择。10、参考文献：学生查阅资料的方式可从检索期刊文献上查阅，亦可采用检索期刊文献查阅与网上查阅相结合的方式进行，每篇论文至少要查阅15篇以上的中外文原文资料（其中外文原文资料不少于

12、1篇）。11、致谢：向给予指导、合作、支持及协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。12、优秀论文推荐书：说明推荐理由，完成约300-500汉字的优秀论文内容简介，包括课题来源、目的和意义、研究内容和过程的概括性叙述、主要结论等。三、 本科生毕业论文格式与规范毕业论文格式与规范要求参照浙江农林大学学报。（一）打印格式纸张统一用A4复印纸，页面设置：上：2.7；下：2.7；左：2.7；右：2.7；页眉：1.8；页脚：1.85。段落格式为：1.25倍行距，段前、段后均为0磅。一级标题适当选择加宽，设置为：段前、段后均为0.5行。页眉设置为：居中，以小5号字宋体在

13、奇偶页分别键入“浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文”和“论文题目的名称”。页脚设置为：插入页码，居中。格式可根据全文一次打印输出，或章节分别输出具体设置。（二）题目宋体（三号）加粗居中，不宜超过20个汉字（三）摘要、关键词摘要：宋体（五号）加粗，段前空两格，摘要内容楷体（五号）；关键词：宋体（五号）加粗，段前空两格，关键词内容楷体（五号），术语用分号隔开；Abstract：Times New Roman（五号）加粗，段前空两格；Abstract内容：Times New Roman（五号）；Key Words: Times New Roman（五号）加粗，段前空两格；Key Words

14、内容：Times New Roman（五号）。（四）目录标题用用宋体小四号字，并注明起始页码，题目和页码用“”相连，标题结构如下所示：（五）毕业论文正文格式 1、有关正文内容的要求（1）正文主体内容采用宋体（五号）；（2）章节序号； 一级标题采用宋体（小三号）加粗，序号和文字间空两格；序号编写为1、2，依次类推。 二级标题采用宋体（四号）加粗，序号和文字间空两格；序号编写为1.1、1.2，2.1、2.2，依次类推。 三级标题采用宋体（小四号）加粗，序号和文字间空两格；序号编写为1.1.1、1.1.2，2.1.1、2.1.2，依次类推。 三级以下标题采用宋体（五号），序号和文字间空两格；序号编写

15、，先以括号为序，如（1），（2）；再以圈为序，如，。（3）公式、图与表； 公式号以章分组编号，如（24）表示第二级标题的第4个公式。 公式应尽量采用公式编辑应用程序输入，选择默认格式，公式号右对齐，公式调整至基本居中。 图与表也以章分组编号，如图35表示第三级标题的第5幅图。 图与表应有相应的名称，如“实验系统流程示意图”等。 图与表应设置于文章中首次提到处附近。 插图的图序和图名采用宋体（小五）加粗，放置图下方居中； 表格的表题和表序采用宋体（小五）加粗，放置表上方居中，表的外框线条要粗于内线条，表中内容采用宋体（小五）。（4）注释；论文用到的注释，序号用、等数码表示，采用上标符号，注文采用

16、宋体（小五），标注于该页面的下端。（5）毕业论文正文范例；2、参考文献参考文献用宋体（四号）加粗，参考文献内容采用宋体（五号）。正文引用参考文献处应以方括号标注出，如“效率可提高2514。”表示此结果援引自文献14。 参考文献的编写格式为：（参考浙江农林大学学报格式） 期刊文献的格式：编号作者.文章题目名J.期刊名,年份,卷号(期数):起止页码。 图书文献的格式：编号作者.书名（版次）M.出版地：出版社，年份：起止页码。 会议文献的格式：编号作者.文章题目名C.见：会议论文集，（主编，出版社），年份：起止页码。 3、致谢致谢用宋体（四号）加粗，致谢内容采用宋体（五号）。向给予指导、合作、支持及

17、协助完成研究工作的单位、组织或个人致谢，内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。 4、附录可自行选择。浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文（ 届）论文题目： 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 姓名 学科 职称 年 月 日浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文任务书论文题目： 系名称： 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 学科负责人： 1论文的研究目标及意义2论文的主要内容3论文的基本要求4主要参考文献5进度安排论文各阶段名称起 止 日 期12345注：一式三份，学院、指导教师、学生各一份，由指导教师填写。浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文文献综述写作要求

18、一、文献综述文献综述是大学生在开题前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯通，综合分析和评价而组成的一种不同于毕业论文的文体。综述的目的是反映某一课题的新水平、新动态、新技术和新发现。从其历史到现状，存在问题以及发展趋势等，都要进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解，预测未来的发展趋势，为选题和开题奠定良好的基础。二、文献综述的要求1.一篇本科生毕业论文应完成一篇文献综述，字数不少于3000字。2.为了使毕业论文有较充分的依据，要求在毕业论文写作之前完成文献综述。3.文献综述应包括综述题目、综述正文、文献资料等几方面内容。4.在文献综述时，学生应系统地查阅与自己的研究方向有关的

19、国内外文献。通常阅读文献不少于15篇，其中外文文献不少于1篇。5.在文献综述中，学生应说明自己研究方向的发展历史，前人的主要研究成果，存在的问题及发展趋势等。6.文献综述要条理清晰，文字通顺简练。7.资料运用恰当、合理。文献引用用方括号 括起来置于引用词的右上角。8.文献综述中要有自己的观点和见解。鼓励学生多发现问题、多提出问题，并指出分析、解决问题的可能途径。9. 文献综述撰写格式参照毕业论文的正文撰写格式与规范，使用学院统一的封面格式。三、注意事项 1.搜集文献应尽量全面。掌握全面、大量的文献资料是写好综述的前提，否则，随便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述。 2.注意引用文献的代

20、表性、可靠性和科学性。在搜集到的文献中可能出现观点雷同，有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异，因此在引用文献时应注意选用代表性、可靠性和科学性较好的文献。 3. 引用文献要忠实文献内容。由于文献综述有作者自己的评论分析，因此在撰写时应分清作者的观点和文献的内容，不能篡改文献的内容。 4. 参考文献不能省略。文献综述不能省略参考文献，而且应是文中引用过的，能反映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料。浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文文献综述（ 届）课题名称： 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 姓名 学科 职称 年 月 日浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文开题

21、报告（ 届）课题名称： 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 姓名 学科 职称 年 月 日一、 选题依据（拟开展研究项目的研究意义）二、 文献综述（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献） 本部分内容参见单独的文献综述。三、 研究方案（主要研究内容、研究方法、可行性论证和研究进度）四、 导师评语：签字： 年 月 日五、 学科意见签字： 年 月 日六、 系意见签字： 年 月 日浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文外文翻译（ 届）课题名称： 学生姓名： 学 号： 专业班级： 指导教师： 姓名 学科 职称 年 月 日浙江

22、农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文中期进展情况检查表学科： 检查日期： 学生姓名专业班级指导教师论文题目目前已完成任务是否符合任务书要求进度尚须完成的任务能否按期完成任务存在的问题和解决办法存在的问题拟采取的办法指导教师意见学科负责人签字浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文评分要求及标准一、评分要求：1、本科生毕业论文成绩按以下三个环节评定：指导环节(100分)：学生毕业环节进行情况分，由指导教师根据学生的完成情况及其论文确定，并必须在学生参加答辩前给出；评阅环节(100分)：毕业论文质量分，由毕业论文评阅教师在学生参加答辩前给出；答辩环节(100分)：学生答辩情况分，由答辩委员

23、会（小组）根据学生答辩情况给出。2、毕业论文以上三个环节分别按百分制评分。毕业论文总成绩分别由以上三个环节加权相加得到。具体计算公式：学生毕业论文总成绩=指导环节分值30%+评阅环节分值30%+答辩环节分值40%3、毕业论文总成绩计算出来后，再按以下五个等级记载：100-90分为“优”、89-80分为“良”、79-70分为“中”、69-60分为“及格”、60分以下为“不及格”。4、指导和评阅环节成绩有不及格的学生，可在毕业论文指导委员会（小组）的指导下作进一步修改、完善，并加以及时督促完成；毕业论文答辩环节不合格的学生，应要求指导教师督促学生认真整改，进行二次答辩。二、评分标准：1、指导环节评

24、分标准(100分)。项目文献检索、综述及外文翻译的能力研究内容、方案及实施的可行性应用基本概念、基本理论和知识的能力分析问题与解决问题的能力工作量及毕业论文进度情况分值1515253015注：由指导教师根据学生的完成情况确定。2、评阅环节评分标准（具体内容见下页）(100分)。注：由毕业论文评阅教师根据评阅环节评分标准评定。3、答辩环节评分标准(100分)。项 目毕业论文质量及水平答辩准备情况及表现答辩能力及表达分 值502030注：由答辩委员会（小组）根据学生答辩情况评定。浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文评阅环节评分标准项 目分值优 秀（100X90）良 好（90X80）中 等（

25、80X70）及 格（70X60）不 及 格（X60）选 题10紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进性、深度和难度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显。能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主要内容，具有一定的深度和难度，有现实意义。能符合本专业的培养目标，属于本专业的业务范围，深度和难度一般。与本专业的业务范围有某种关联但不够明确。不明确，不属于本专业的业务范围。教师指导10设计任务书与指导开题报告质量好，内容明确，计划进度适当并严格执行；评语客观公正。设计任务书与指导开题报告质量较好，内容明确，计划进度适当并能执行；评语较客观、公正。设计任务书与指导开题报告质

26、量一般，内容较明确，计划进度较适当并能基本执行；评语基本符合论文实际状况。设计任务书与指导开题报告质量一般，内容不够明确，计划进度欠适当；评语与论文实际状况不太一致。设计任务书与指导开题报告质量差，内容不明确，计划进度不适当；评语与论文实际状况差距大。外文翻译10外文资料与毕业论文选题密切相关，译文质量好，数量达到标准。外文资料与毕业论文选题相关，译文质量较好，数量达到标准。外文资料与毕业论文选题相关，译文质量一般，数量达到标准。译文无大错，基本完成了外文翻译任务。外文翻译达不到要求。论文的学术水平及应用价值25论文的研究方案合理，观点鲜明，见解独特、富有新意，或对问题有深刻的分析，有较高的学

27、术价值或较强的应用价值。数据准确、可靠，有较强的实际动手能力；论文成果突出。论文的研究方案合理，观点正确，见解较有新意、对问题分析较为深入，有一定的学术价值或应用价值。数据准确、可靠，有一定的实际动手能力；论文有一定成果。论文的研究方案较合理，观点较明确，有一定的实际意义和应用价值，但对问题是的分析不够深入。数据准确、可靠，实际动手能力一般；成果有一定意义。论文的研究方案见解一般、立意不新，对问题的分析虽无深度但尚全面，实验数据稍有误差、实际动手能力不强；成果很小。论文的研究方案无新意，无自主见解，对问题的分析既无深度又不全面，或有抄袭、剽窃现象。数据不准确、不可靠，动手能力差；未取得任何成果

28、。综合应用基本理论与基本知识的能力25能熟练地综合运用本专业的基本理论和基本知识，表述概念清楚、正确；熟练地掌握计算方法，计算结果正确。能熟练地掌握和运用有关基本理论和基本知识，表述概念正确；较熟练地掌握计算方法，计算结果正确。能较好地掌握和运用有关基本理论和基本知识，表述概念较正确；掌握了计算方法，计算结果正确。能基本掌握和运用基本理论和基本知识；表述概念无大错误，掌握了计算方法但不够熟练，计算结果差错不大。基本理论和基本知识模糊不清，计算方法掌握不扎实，计算结果差错大。文字表述与图表质量10论文结构严谨，逻辑慎密，内容翔实，论述层次清晰，文字流畅，语言生动。图表制作精确、优美。论文结构完整

29、，逻辑性强，内容翔实，论述层次清晰，文字流畅。图表制作精确、规范。论文结构合理，论述基本符合逻辑，层次分明，文字通顺。图表制作基本符合标准。论文结构较松散，逻辑性不强，论述尚有层次，文字基本通顺。图表制作稍有误差，尚可达到要求。内容空泛，结构混乱，逻辑性差，文字表达不清，错别字较多。图表制作态度随意。规范要求10论文格式完全符合规范化要求，外文内容提要正确清楚，参考文献丰富，其他资料齐全。论文格式达到规范化要求，有外文内容提要和相当数量的参考文献，其他资料齐全。论文格式基本符合规范化要求，有外文内容提要和参考文献，其他资料基本齐全。论文格式勉强达到规范化要求，外文内容提要差错多或缺少参考文献，其他资料基本齐全。论文达不到规范化要求，缺少外文内容提要或参考文献，其他资料也不齐全。浙江农林大学天目学院经济管理系本科生毕业论文指导环节评分表系名称专业班级