苏教版四年级语文下册配套练习册答案.docx

1、苏教版四年级语文下册配套练习册答案1、走，我们去植树 一， 读一读，再抄写。二， 二，读一读，根据提示写句子。1，小鸟是人类的朋友。2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。三， ，根据课文内容填空。1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。四， 把收获写下来。树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。2、第一朵杏花 一.选一选,填一填.1.欢迎仰望瞻仰2.广泛泛滥眨眼3.曾经赠送馈赠4.皱纹皱眉披挂二.选词填空.1.绿青皱 鼓2.慎重严重郑重三.选择3四.阅读课文片段,完成练习.1.转眼间 一瞬间 立刻马上2.兴奋激

2、动3.严谨 一丝不苟 3、燕子 一.写出下列词语的近义词和反义词.聚集俊美偶尔分散丑陋经常二.照样子.根据提示写句子.1.粉红色的桃花散发出淡淡的香味.2.十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。三.读一读,完成练习.1.吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣微风 细雨柔柳 青草 花 小燕子千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.电燕子动听欢快“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。很逼真。如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。四，阅读短文，完成练习

3、。剪，闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。五，读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。写一写它的外形。分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。 我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼其中最漂亮的要数剪刀鱼了。剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。 我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。吃饱以后，有的鱼在悠闲地休息，有的鱼在水草间你追我赶，好像在比赛谁游得最快。 哈哈，真有趣！ 4、

4、古诗两首 一，通过学习，你弄懂古诗中的那些字词的意思？写下来。啼：啼叫。船：小河。余：我二，想一想，写诗句。1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。2.时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。3.峨嵋山月歌 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州 体会到诗人对友人的依依不舍。三。理解诗意，完成下面的填空。1，山郭 水村 佛寺2.宋程颢 春天的某日，偶有所感写成的诗歌。风和日丽， 偷闲， 全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。四，完成练习。1，山花草燕子 鸳鸯2，燕子鸳鸯5、苹果里德五角星 一，填表鲜为人知选第二个读音 少色彩鲜艳 选第一个读音 一切

5、两半 选第一个读音 用到从上往下割求胜心切 选第二个读音 二，选择3124三，阅读，完成练习1，清晰生疏隐藏 循规蹈矩2，顶部切到底部拦腰切下去6、最佳路径 一，选择读音。迪斯尼 漫山遍野 选第一个，其余第二个。二，造句这种名贵草药是自然生长的。只要好好学习，自然会取得好成绩。马上要上场表演了，要自然一点，不要紧张。三，填空，回到问题。1,40无数微不足道大伤脑筋2,50一次对建筑设计精益求精，追求完美，有很强的事业心。四，阅读片段，完成练习。1， 全划去第二个。2，格罗培斯从法国南部农民卖葡糖的做法种获得路径的设计。3，都体现了给人自由，任其选择的道理。五，阅读，完成练习1，蜜蜂每次采过一朵

6、花的蜜，就屙一粒屎2，指的是儿童的好奇心和对周围事物的仔细观察。7、人类的老师一，看拼音，写词语。教训坦克轻而易举破碎坚固机毁人亡二，读句子，填关联词语1，无论也2，之所以 是因为3，既又三，写主要内容。从鸟儿在空中飞，得到启示，发明飞机。从鲸游得太快得到启示，发明流线体，改进轮船速度。从鸡蛋得到启示，发明薄壳结构，运用到建筑中。四，完成练习。1,发热体发出的热线叫红外线。每种动物都有热量，都会辐射红外线。2，研究和鼻子的肉窝，感受到温度变化。红外线接收器，肉窝3，我还知道人们从蝙蝠身上得到启示，发明雷达。8、三顾茅庐一，选读音。没有见着 选第2个茅塞顿开 选第3个其余选第1个二，根据课文内容

7、填空。1，诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略；我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！2，刘备生气地说：“你一点儿也不懂得尊重人才，这次你就不要去了！”张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”尊重人才。三，完成练习。1，高兴 高高兴兴整齐 整整齐齐2，轻轻敲门 不要惊醒先生恭恭敬敬地3，来到大海边，只见成千上万只海鸥在自由飞翔。9、祁黄羊一，照样子，写词语。1，替代 代替动心心动2，牛奶奶牛蜜蜂蜂蜜二，选择。工作负责 职责重大感到意外 举荐能人军事才能 训练军队三，完成练习。1，偏于一方2，从来 根本2，仇人，解狐亲人 祁午推举人才，

8、在外，不避开自己的仇人，在内，不避开自己的亲人。10、公仪休拒收礼物一、1、4135 2、213三、1、xiang 第四声 chang 第二声 2、（3）3、（3）4、（1）你喜欢吃鱼而不接受送你的鱼，为什么啊？（2）就是由于特别喜欢吃鱼，才不收。11、永远的白衣战士一、给：给予、自给自足选第二个读音 给面子选第一个读音塞：塞车选第一个读音，堵塞选第三个读音，边塞选第二个读音二、 2、3、4、6、1三、1.通畅-堵塞 2.声色俱厉 斩钉截铁 3.尽量包揽的余地。 4.英勇无谓、舍身忘死。关心他人12、“番茄太阳” 二、日月如梭 泪如雨下 车水马龙三、灰暗 温暖 喜欢 快乐 感动2、等我好了，等

9、我长大了，我把我的腿给你好不好。 这句话体现出明明是个富有爱心的女孩。她接受了别人的爱心，也传递着爱心。四、2、（1）指真正的太阳（2）明明的笑脸（3）明明真诚的爱心，美好的心灵13、第一次抱母亲一、联系上下文，写出加点词的不同意思。1、体重/身体轻（重量） 2、慢慢的（动作幅度小）3、挂在扁担两头的东西。 4、责任，家庭负担。二、联系课文内容，谈谈你的体会。1、是因为我太粗心了，太不关心母亲了。2、被儿子的孝心所打动了，这是一种感动的泪水，幸福的泪水。三、根据划分好的段落概括段意。第一段：叙述了“我”抱起母亲让护士换床单，没想到母亲竟然这么轻。第二段：写我告诉护士，我记忆中的母亲总是挑着重担

10、子翻山越岭，总以为母亲力大无穷，却一直不知道母亲身体很轻，却承受那么重的担子，我很愧疚。第三段：写我抱母亲入睡的情形，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。四、阅读课文片段，完成练习1、抱母亲入睡 2、第二节1-3行。 3、（1）老吾老以及人之老（2）报得三春晖）（3）能温席。孝于亲，五、读一读，在完成练习母爱是一团火，即使在漆黑的夜晚，也能感受耀眼的光亮。母爱是一座灯塔，即使是在茫茫无边的大海，也能让你镇定自若。14、我不是最弱小的三、2、萨沙朝着蔷薇。蔷薇花上。3、（3）四、1、小草把公园的草坪打扮得像绿毡一样是春天给了他漂亮的颜色 春天给草坪染上了鲜艳的颜色它本身没有色彩，是桃花给了它红色，小

11、草给了它绿色。2、谦虚 不渺小 伟大15、鸟语一、1、2242、布谷鸟在催促快快出工喜事到家 喜事到家二、2、因为鸟儿不会说话，“我”也不会是鸟儿的知音的。这里的语言只是它们的叫声，加引号表示有特殊的含义。3、从聪明的乌鸦那里，我学到了遇事要多动脑筋。三、1、与鸟为友2、初夏之际，草木茂盛，鸟托身丛林而自有其乐，诗人寓居在绿树环绕的草庐，也自寻其趣，耕作之余悠闲地读起书来。体现出世间万物、包括诗人自身各得其所之妙。3、爱鸟，护鸟，让我们的生活更加美好。16、天鹅的故事一、略二、1、湖畔 选2 沼泽选1 胸脯 选2颤动选1 2、（2）（3） 打三、1、似乎 选1窟窿 选 1 边缘 选2 2、”破

12、冰勇士“指老天鹅，说它是”破冰勇士“的原因是为了让整群天鹅能捕捉到食物，生存下来，老天鹅 不怕疼痛，不怕牺牲，用自己的身体和生命连续不断地扑打冰面。 3、仿佛是它们齐心破冰的劳动号子。 4、众人拾柴火焰高。 人心齐，泰山移。 一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。四、拔河场面17、生命的壮歌一，完成练习。1眼花缭乱：纷乱，眼睛看见复杂的东西而感到迷乱。目瞪口呆：用力挣大，形容受惊而楞住的样子。2夜空的月亮像小船。二，填空。1团结，合作2团结就是力量。谚语单丝不成线，独木不成林。俗语人心齐，泰山移。谚语众人拾柴火焰高。谚语三个臭皮匠顶个诸葛亮俗语三，完成练习。1，薄画第2个，其余画第1个2束手待毙肝胆

13、俱裂四，完成练习。1，没完没了的叫，欺侮最忠诚的鸭子，（）下蛋后乱叫。2，它负责，慈爱，勇敢，辛苦3，选1和3 18、沙漠中的绿洲一、侍弄 挖去 填土 恶劣 漂亮 代价二、1.这不是毛笔，而是钢笔。2.这里，学生是快乐的，老师也是快乐的，简直就是学习和游戏的天堂。三、问题1：阿联酋在种花草之前是什么样子？答：原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好象罩着一层硬硬的壳。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！问题2：阿联酋人民是怎样种植花草树木的？答：他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们还在土中埋下自来水管。四、1.k ji 2.“ 、 ， 。 ” 。 3.不毛之地 4. 他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。5. 人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。五、1.旨在使全世界都来关心解决日益严重的淡水资源短缺问题。 2. 惜水、爱水、节水，从我做起。 节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。 珍惜水就是珍惜您的生命。 世界缺水、中国缺水、城市