1、高中地理教师个人简历高中地理教师个人简历 篇一 姓名:张xx 性别:男 婚姻状况:已婚 民族:汉 户籍:湖北 年龄:32 现所在地:武汉 身高:170cm 联系电话:135*27758 电子邮箱: 求职意向 希望岗位:小学-高中教师 工作年限: 职称:无职称 期望月薪:面议 求职类型:全职 到岗时间:随时 工作经历 2014/10-2014/12师范生教育实习实践在湖北省重点黄冈市英山县一中实习,担任高二语文教学工作,并担任高二文科班班主任工作,实习成绩优秀,教学成绩优秀! 2014/06-至今中学语文家教一年,暑期三下乡活动一月,创维集团产品促销员实践参加的暑期三下乡活动曾获得奖励,被评为“
2、全国百支优秀团队” 2014/06-2014/06任中文系学生会副主席,院推普协会会长职务 教育经历 2014/09-2014/07:湖北师范学院中国语言文学本科 2014/10-2014/11:湖北师院党校中共党史,方针政策以及三个代表思想党校结业证于2014年5月成为中共预备党员。 教育背景 毕业院校:xx大学 学历:本科 毕业日期:2001-07 专业:中国语言文学 技能专长 外语水平:大学英语四级以上 计算机水平:非计算机专业应用一级 篇二 姓名:王XX 身高:177cm 性别:男 就业时间: 民族:汉族 学历:硕士 出生年月:X X所学专业:英语 籍贯:上海市 现居住地:北京市 婚姻
3、状况:未婚 手机:139* 身份证:XX E-mail: 求职意向 期望工作性质:全职 期望工作地点:北京市 期望工作行业:教育培训 期望工作职位:英语教师、课程设计 期望工作待遇:面议 到岗时间:面谈 工作经验 *2009/7-至今:英国中央XX大学 外国语学院中英同传硕士生导师 负责教授并制订中英同声传译、交替传译、商务口译、模拟会议、公众演讲等课程。 *2002/9-2006/2:XX高级中学 英语教研组中学教师 担任班主任兼英语老师,负责班级教育教学工作。深入学生当中,了解其身心健康状况,及时处理学习生活中出现的不利于学习的因素,使学生能够全身心投入学习,架起学校和家长之间沟通桥梁,齐
4、心协力,共同培育学生,使学生能够健康地学习与成长。多次被家长评为“值得信任的老师和班主任”,先后被学校评为“优秀教师和班主任”。 教育背景 2008/9-2009/11英国索尔福德大学英语硕士 2006/9-2008/7上海外国语大学英语本科 1999/9-2002/7上海大学英语大专 技能证书 毕业证书、学历证书、英语专业八级证书、英国皇家特许语言学家协会口译员资格证书、英国曼彻斯特市政府注册译员资格证书、联合国同声传译见习证书、日语二级证书。 自我评价 我是一个乐观向上的人,喜欢旅游和摄影,也喜欢一个人窝在家里听歌看书,得空的时候会和朋友去健身; 在国外的学习环境中学到了很多不同的先进的思
5、想和教育理念,非常希望能够在自己的教育事业中实践; 但是几年的游子生活也让我深切的体会到故乡的概念,所以回到国内就再也不会走了,希望有一个稳定的工作,过起自己的生活。 选择我,就是选择一个美好的惊喜! 篇三 求职目标:高中地理教师 姓名:xxx 手机:1883xxxxx 邮箱:xx 性别:男 教育背景 2008.09-2012.07五百丁师范大学地理科学(本科) 主修课程 高等数学、地理教学论、综合自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、地图学、地质学、地貌学、第四纪环境学、气象学与气候学、水文学、生物地理学、土壤地理学、遥感原理与方法、地理信息系统、空间分析、普通物理、无机化学等。
6、工作经历 2012-04至今重庆市地理中学地理学科(实习教师)1、深入高中课堂参与教学设计,教案分析,课堂教学工作。 2、训练成绩分析,试题解析,心理辅导,危急情况处置等班主任管理工作。 2010.03-2012.03东北师范大学地理科学学院团委副书记 1、团委工作处理,出色完成上级交付工作; 2、组织能力、管理能力反复锤炼。 2013.9月-2014.1月东北师范大学厚普公益学校地理组教师1、教案书写、课件制作、课堂教学设计得到实战锻炼; 2、训练地理绘图能力,锤炼地理绘图功底。 奖项荣誉 2014-2021地理科学学院第二届团委副书记聘书 2014-2021校骨干培训班(高级班)结业证书 2014-2021入党积极分子培训班结业证书 2012-2013校”优秀学生干部“奖学金 自我评价 我的优点进取,不忘脚踏实地,我的资本年轻,具有较强的可塑性,我有健康的身体,成熟的心理,我认为教师是一个神圣、高尚的职业,是人类灵魂的工程师。 技能证书 CET-4,优秀的听说写能力 计算机二级,熟悉计算机各项操作 普通话二级甲等(91.7),标准的普通话教学语言
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