西安中考化学 综合题 培优练习含答案.docx

1、西安中考化学 综合题 培优练习含答案一、中考初中化学综合题1下列AD的实验装置进行合理组合，即可制取二氧化碳气体也可制取氧气。（1）写出标注的仪器名称：_。（2）实验室用A装置制取氧气时，在分液漏斗中添加的药品是_（填化学式），用排水法收集氧气，观察到_时，再将注满水的集气瓶倒扣住导气管，收集氧气。若用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，则选用的发生装置为_（填标号），该反应的化学方程式为_。（3）用A、D装置制取并收集二氧化碳，仪器接口的连接顺序是a_（填“b”或“c”）。若在D中装半瓶氢氧化钠溶液，将A中生成的二氧化碳气体通入其中一会儿，肉眼观察不到什么可见现象。实验小组将进行如下三个实验探究

2、活动。用实验的方法证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，并验证产物碳酸钠。实验一：取反应后的D中溶液，滴加酚酞试剂，溶液变红。实验二：取反应后的D中溶液，加几滴稀盐酸，未观察到气泡的产生。实验三：取反应后的D中溶液，滴加澄清石灰水，出现浑浊。（4）研究表明，实验一不能证明化学反应是否进行，理由是_。（5）请判断实验二能否证明变化中无碳酸钠生成并说明理由_。（6）写出实验三发生变化的化学反应方程式_。查资料：常温下，氢氧化钠易溶于酒精溶剂形成溶液，而碳酸钠难溶于酒精溶剂。（7）请你根据“资料”信息，设计一个实验方案，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学的反应：_。（8）若以上方案有人用75%的医用酒精来

3、配制氢氧化钠溶液进行实验，结果达不到预期效果，原因是_。【答案】 酒精灯 H2O2 气泡连续均匀放出 B 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2 c 氢氧化钠和碳酸钠溶液都呈碱性 不能，反应后D中溶液氢氧化钠过量，会与稀盐酸反应 Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH 将二氧化碳通入氢氧化钠酒精溶液中，能观察到有不溶性物质生成 75%的酒精溶液中含有水，碳酸钠会溶于水【解析】（1）由图可知，是酒精灯；（2）A装置属固液在常温下反应的装置，故是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，其中二氧化锰从锥形瓶中加入，过氧化氢从分液漏斗中加入；用排水法收集氧气时，要等气泡连续且均匀

4、冒出时开始收集，否则会导致收集的氧气不纯；用加热分解高锰酸钾的方法制取氧气，属固固加热型，选B装置；在加热的条件下，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式表示为2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+O2；（3）二氧化碳的密度比空气大，会先聚集在集气瓶的底部然后上升，故二氧化碳应从c端通入；（4）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠均呈碱性，故无色酚酞变红不能说二氧化碳与氢氧化钠发生了反应；（5）若D溶液中含有氢氧化钠，滴入的稀盐酸先与氢氧化钠溶液反应，也可能观察不到气泡；（6）氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式表示为Ca(OH)2

5、+ Na2CO3 = CaCO3 + 2NaOH；（7）根据资料可将将二氧化碳通入氢氧化钠酒精溶液中，若能观察到有不溶性物质生成，说明氢氧化钠和二氧化碳发生反应生成了碳酸钠；（8）由于75%的酒精溶液中含有水，而碳酸钠会溶于水，故果达不到预期效果。2数型图象是研究化学问题的一种常见描述方法，根据下列图象进行回答：（1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为 _ 填离子符号；（2）图二是20时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关

6、系由图可知中和反应是放热反应，你的依据为 _ ；甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为_ ；图三是a、b、c三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度相交于P点，据图回答：t1时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用 _ 的方法达到饱和状态；将t2时，150ga物质的饱和溶液降温到t1时，可以析出_g a物质【答案】Na+、Cl、H+ 开始随着反应的进行，溶液温度逐渐升高 氢氧化钠固体溶于水放热 升温 30 【解析】本题考查了中和反应及其应用和溶解度曲线的应用。（1）根据图一，向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为反应生成的氯化

7、钠中的钠离子和氯离子及其过量的稀盐酸中的氢离子和氯离子，故答案为Na+、Cl-、H+；（2）由图2可知随着反应的进行，溶液温度逐渐升高，所以中和反应是放热反应；用氢氧化钠固体与稀盐酸反应不能得到相同结论，这是因为氢氧化钠固体溶于水放热，无法判断溶液温度升高是由于哪种原因导致的；（3）t1时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，由于c的溶解度随着温度升高而减小，因此可用升温的方法达到饱和状态；将t2时，a的溶解度是50g，150ga物质的饱和溶液中溶质质量是50g，水的质量为100g，降温到t1时a的溶解度是20g，因此可以析出(50g-20g)=30ga物质。3水与溶液在生产生活中

8、有广泛的用途。（1）将硬水转化为软水的原理是将硬水中溶有较多含_（填元素符号，下同）、_的物质除去。（2）在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力，这是因为洗涤剂有_作用。（3）自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，生石灰与水反应的化学方程式为_ 。（4）如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。在30时，向30g甲物质中加入50g水，充分搅拌后，需再加入_g水恰好形成饱和溶液。若甲中混有少量乙，采用_的方法提纯甲。30时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10，所得溶液的溶质质量分数最小的是_。【答案】Ca、Mg 乳化 CaO + H2O=Ca(OH)2 25 冷却热饱和溶液 丙 【解析

9、】【分析】【详解】（1）将硬水转化为软水的原理是：将硬水中溶有较多含Ca、Mg的物质除去；故答案为Ca；Mg；（2）在水中加入洗涤剂可增强去油污的能力，这是因为洗涤剂有乳化作用；故答案为乳化；（3）生石灰与水反应生成熟石灰；故答案为 ；（4）设30时，30g甲物质到达饱和状态需要水的质量为x， ，x75g，75g50g25g；若甲中混有少量乙，采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲，因为甲的溶解度受温度的影响变化比较大；30时，将甲、乙、丙的饱和溶液降温到10，所得溶液的溶质质量分数最小的是丙，因为降温后丙的质量分数不变，还是最小；故答案为25；降温结晶或冷却热饱和溶液；丙。4将40g稀盐酸

10、逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐_（填“增大”或“减小”）。（2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是_。（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。_。【答案】减小 B 3.65% 【解析】(1)根据溶液pH的变化分析解答；(2)根据中和反应是放热反应分析解答；(3)根据氢氧化钠的质量分数计算稀盐酸中溶质的质量分数。解：(1)图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐减小；(2) 中和反应是放热反应，当酸碱恰好完全反应时放出的热量最多，溶

11、液的温度最高，所以图二表示酸碱恰好完全反应的点是B；(3)由图像可知，酸碱恰好中和时消耗稀盐酸的质量是20g。设20 g稀盐酸中溶质的质量为x。NaOHHCl=NaClH2O40 36.520 g4% x x0.73 g稀盐酸中溶质的质量分数为100%3.65%答：稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%。5央视是真的吗？栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某实验小组同学取某种“锡纸”进行了以下探究。（1）“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧，但短路

12、后却能燃烧的原因是 。（2）探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？（查阅资料）“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；锌粉是一种深灰色固体； 锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。（提出猜想）猜想：“锡纸”中的金属是锡； 猜想：“锡纸”中的金属是铝。（进行实验）设计方案并进行实验。实验操作实验现象实验分析与结论取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液“锡纸”表面有深灰色固体析出根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想 （填“”或“”）成立；反应的化学方程式为： 。（交流讨论）实验中打磨“锡纸”的目的是 ；下列物质的溶液不可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 （填序号）。A氯化铜

13、 B硝酸银 C硫酸钠 D硫酸亚铁（反思应用）电器短路会引起火灾，我们要严加防范。如果电器着火应该采取的灭火方法是： 。（探究拓展）该小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数，取出3g合金样品，将60g稀硫酸分为6等份依次加入样品中，充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重，得到的实验数据如下：稀硫酸用量第1份第2份第3份第4份第5份第6份剩余固体质量m2.0g1.5g1.0g0.6g0.6g（3）表格中，m= 。（4）合金样品中镁的质量= 。（5）计算所用稀硫酸中H2SO4的质量分数。（要求写出计算过程，下同）（6）计算当加入第4份硫酸溶液且充分反应后所得溶液中溶质的质量分数。【答案】（1）温度达到了着火点

14、；（2）；2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3；除去表面的氧化物；ABC；先切断电源，然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭；（3）2.5g；（4）2.4g；（5）20.4% ；（6）23.9%【解析】探究一：“锡纸”与氧气接触，但是开始“锡纸”不燃烧而短路后却能燃烧的原因是短路时，温度升高，温度达到了“锡纸”的着火点；探究二：【进行实验】铝比锌活泼，而锡不如锌活泼，所以打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液若有深灰色固体析出则为铝，若没有深灰色固体析出则为锡；铝与氯化锌反应生成锌和氯化铝；故答案为成立；反应的化学方程式为 2Al+3ZnCl2=3Zn+2AlCl3；【交流讨论】(1)

15、实验中打磨“锡纸”的目的是除去表面的氧化物；(2)选择的盐溶液中的金属元素应介于铝和锡之间，铜和银均排在锡的后面，钠排在铝的前面，而铁介于二者之间，硫酸亚铁满足条件，故答案为ABC；【反思应用】因水能导电，则如果电器着火应采取的灭火方法是先切断电源，然后用干粉灭火器扑灭或者用沙土盖灭；【探究拓展】(3)第2和3实验对比中可知，每10g稀硫酸能与0.5g镁反应，可知第一次剩余固体为3g-0.5g=2.5g；(4)由最后剩余0.6g固体可知，镁的质量为3g-0.6g=2.4g；(5)根据每10g稀硫酸能与0.5g镁反应，设10g硫酸中溶质的质量为x，Mg+H2SO4=MgSO4+H224 980.

16、5gx，解得：x=2.04g则稀硫酸中溶质的质量分数为100%=20.4%；(6)设加入第四份硫酸后生成的MgSO4质量为y、生成的氢气为z，Mg+H2SO4=MgSO4+H224 120 22g y z，解得：y=10g、z=0.17g；充分反应后所得溶液中溶质的质量分数为100%=23.9%。点睛：根据化学反应方程式的计算的步骤一般分为六步：1设未知量，即-的质量为x；2书写用到的化学方程式(即写配标注)，特别是化学方程式的配平是至关重要的；3将用到的物质的质量关系标注在相应的化学式的正下方；上行是相对质量关系(即利用相对原子质量或相对分子质量乘以相应的化学计量数得来的)，下行是纯物质质量

17、(即已知量和未知量x)；4列计算用到比例式，即上行的相对质量比等于下行的实际质量比；5求算结果，注意一定要有单位；6写出简明的答案，一般是问什么就答什么。6用“氨碱法”制得的纯碱中通常含有一些氯化钠。下列是某化学兴趣小组的同学设计的测定碳酸钠质量分数的实验，请你帮他们完成下列问题：(1)溶液M中的溶质是_(填化学式)；(2)滴加氯化钙应“过量”，否则会使测定的结果_(填“偏大”或“偏小”)；(3)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为_？(写出解题过程，计算结果精确到0.1%)【答案】（1）NaCl、CaCl2 （2）偏小 （3）96.4%【解析】（1）纯碱中含有氯化钠，加入氯化钙后，碳酸钠与氯化钙反

18、应生成碳酸钙和氯化钠，由于滴加氯化钙应“过量”，所以溶液M中的溶质是氯化钠和氯化钙；（2）如果滴加氯化钙不“过量”，则可能不会将碳酸钠完全反应掉，生成的沉淀的质量偏小，计算所得的碳酸钠的质量偏小，会使测定的结果偏小；（3）解：设碳酸钠的质量为x Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl 106 100 x 20g x=21.2g碳酸钠的质量分数为：100%=96.4%答：该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为96.4%。7工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱，某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分，进行了如下实验：（1）取少量样品于烧杯中，向其中加入过量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明样品

19、中含有_，接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀（已知氯化银是白色沉淀），得出结论：样品中_（填“一定”或“不一定”）含有氯化钠。（2）丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外，还需要确认样品中是否含有氢氧化钠，于是，大家又进行了以下实验：另取少量样品溶解于水，向其中加入过量硝酸钙溶液，产生白色沉淀，然后过滤、洗涤；取少量滤液滴入酚酞，溶液变红；向滤液中加入足量稀硝酸，再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀；由此判断，实验中滤渣的成分是_（填化学式）。（3）根据以上实验，得出的结论正确的是_（填序号）。A、样品中无NaClB、样品中只有NaOH和Na2CO3C、样品中无NaOHD、样品中有Na

20、2CO3、NaOH和NaCl（4）配制100mL质量分数10%的氢氧化钠溶液（密度1.11g/mL），需要质量分数40%的氢氧化钠溶液（1.43g/mL）_mL,水_mL。（计算结果精确到0.1）【答案】碳酸钠 不一定 CaCO3 D 19.4 83.3 【解析】【详解】（1）烧碱是氢氧化钠，与空气中的二氧化碳反应变质生成碳酸钠，故加入稀盐酸有气泡产生，说明碳酸钠；由于事先“向其中加入过量稀盐酸”，加入硝酸银后有氯化银沉淀生成，可能是由于稀盐酸中的氯离子反应生成的，故不能确定有氯化钠；（2）由上面的实验可知，溶液中有碳酸钠，故加入过量的硝酸钙后有碳酸钙沉淀生成；（3）由实验可知，样品中含有碳酸

21、钠；由实验可知，样品中含有氢氧化钠；由实验可知，样品中含有氯化钠，故选D；（3）100mL质量分数10%的氢氧化钠溶液（密度1.11g/mL）的质量为100mL1.11g/mL =111g，设需要质量分数40%的氢氧化钠溶液的体积为x，则111g10=x1.43g/mL40，得x=19.4mL，故加入水的质量为111g-19.4mL1.43g/ mL=83.3g，约83.3mL。8酸、碱、盐是几类重要的化合物，他们之间能发生复分解反应。（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有_生成。（2）某化学小组进行“酸和碱的中和反应”实验：将盐酸滴入一定量的澄清石灰水中，实验无明显现象。

22、取反应后的部分溶液加热、蒸干、得到白色固体。以下是探究白色固体成分的实验，已知CaCl2溶液呈中性。请填写下表：实验操作测定结果白色固体成分用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是_pH7_CaCl2实验反思：无明显现象的中和反应可借助酸碱指示剂判断反应终点。（3）“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质。某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶。请回答：溶解、过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器是_？该仪器在蒸发操作中的作用是_？加入Na2CO3溶液

23、的目的是_？以上方案还需完善，请说明原因并加以补充_。（4）工业上常用NaOH溶液处理铝土矿(主要成分为Al2O3)，反应的化学方程式为Al2O32NaOH=2NaAlO2H2O(杂质不参与反应也不溶于水)。若用160 kg NaOH配制的溶液恰好能处理340 kg铝土矿，最终得到1 004 kg NaAlO2溶液。计算：该铝土矿中Al2O3的质量分数_。【答案】水 用洁净玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较 CaCl2、Ca（OH）2 pH=7 玻璃棒 搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅 除去溶液中的钙、钡离子 经过滤后的溶液中还含有氢氧化钠和碳酸钠等杂质，呈碱性 60

24、% 【解析】【详解】（1）复分解反应发生的条件是有沉淀析出，或有气体放出，或有水生成；（2）用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度是pH7，说明是氢氧化钙剩余，因此白色固体中含有生成的氯化钙和剩余的氢氧化钙；因为白色固体是氯化钙，已知CaCl2溶液呈中性，所以pH=7；用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较CaCl2、Ca（OH）2pH=7（3）溶解、过滤和蒸发操作中共同需要的玻璃仪器是玻璃棒；玻璃棒在蒸发操作中的作用是使液体均匀受热，防止液滴飞溅；加入过量的BaCl2可以除去硫酸钠杂质，NaOH可以除去氯化镁杂质，加入Na2CO3溶液可以除去氯化钙杂质及过量的氯化钡试剂分

25、别产生碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀；由于在操作过程中加入的试剂是过量，因此过滤后的滤液中除了含有氯化钠外，还含有过量的碳酸钠和氢氧化钠；应该在滤液中加入适量的盐酸再进行蒸发操作；（4）设Al2O3的质量为x x=204kg铝土矿中Al2O3的质量分数100%=60%答：（1）铝土矿中Al2O3的质量分数60%。故答案为：（1）水；（2）用洁净玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较；CaCl2、Ca（OH）2；pH=7；（3）玻璃棒；搅拌，使受热均匀，防止液滴飞溅。除去溶液中的钙、钡离子经过滤后的溶液中还含有氢氧化钠和碳酸钠等杂质，呈碱性，因此，还需加入适量稀盐酸，从而把过量的

26、氢氧化钠、碳酸钠除去，调节溶液的pH=7；（4）60%。9化学实验课上，老师提供待测氢氧化钠溶液，用10%的稀盐酸测定其溶质的质量分数。（1）甲组同学的实验如下图所示：取待测氢氧化钠溶液50g于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，至反应恰好完全为止。请回答：“至反应恰好完全为止”的实验现象是_边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_至反应恰好完全为止，共用了稀盐酸36.5g，计算待测氢氧化钠溶液的质量分数是多少_？（2）乙组同学利用数字化实验，由计算机绘制出整个实验过程中溶液pH的变化图像。图中b点溶液中含有的阳离子有_（填离子符号）（3）丙组同学在滴加稀盐

27、酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该氢氧化钠溶液已经部分变质。请用化学方程式表示其变质的原因：_【答案】红色刚好褪去 加快反应速度 8% H+和Na+ 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 【解析】【详解】（1）氢氧化钠和稀盐酸“至反应恰好完全为止”溶液呈中性，所以实验现象是红色刚好褪去；边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是加快反应速度；盐酸中溶质的质量为：36.5g10%=3.65g；设氢氧化钠的质量为x，则： x=4g，氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为：100%=8%；（2）由计算机绘制出整个实验过程中溶液pH的变化图象可知，

28、在图2中b点溶液中稀盐酸是过量的，含有的阳离子有H+和Na+；（3）丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该氢氧化钠溶液已经部分变质，变质的原因是氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O。10溶解度可表示物质溶解性的大小如图1是甲、乙、丙三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线20时，甲的溶解度_（填“”、“”或“”）乙的溶解度。40时，乙和丙_（填“能”或“不能”）形成溶质质量分数相同的饱和溶液。20时，烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液，各加入等质量的对应固体，并升温至50请填写下表。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲_乙固体逐渐减少至全部溶解丙_若分别将100g乙、丙的饱和溶液从50降温到40，对所得溶液的叙述正确的_（填序号）。A 乙、丙都是饱和溶液 B 所含溶剂质量：乙丙C 溶液质量：乙丙 D 溶质质量分数：乙丙气体的溶解度也有一定的变化规律。打开可乐瓶，逸出大量气泡由此可见，压强越小，CO2的溶解度越_为增大CO2的溶解度，可采用的一种方法是_。不同温度下，氧气的溶解度随压强的变化如图2所示，图中t1对应的温度为40，则t2对应的温度_（填编号）。a 小于40 b 大于40 c 无法确定