高中化学必修一导学案32几种重要的金属化合物第一课时.docx

1、高中化学必修一导学案32几种重要的金属化合物第一课时第二节 几种重要的金属化合物（第一课时） 一、学习目标：1、知识技能：了解钠的重要化合物的性质、用途及一些金属元素的焰色反应；掌握过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点2、过程与方法：通过课前探究，学会获取信息和加工信息的基本方法；通过做实验，提高学生实验操作能力，观察能力，学会自主探究获取知识，应用知识能力；通过对碳酸钠，碳酸氢钠的对比，提高运用比较，归纳，推理的能力。3、情感态度 ：在相互交流与评价中，养成团结协作的品质；关注与钠的化合物有关的生活、生产问题，体验化学科学的发展对当代社会可持续发展的重要意义。二、学习重点：

2、掌握过氧化钠、碳酸钠和碳酸氢钠的相互转化规律及性质的不同点。三、学习内容知识回顾1.少数金属氧化物能溶于水，与水反应生成 ，写出上述氧化物与水反应的化学方程式。Na2O CaO 2.多数金属氧化物难溶于 ，但能溶于 ，写出下列氧化物与HCl反应的离子反程式。Fe2O3 CuO 探求新知：（一）、钠的氧化物(氧化钠和过氧化钠)1.物理性质 Na2O 色，Na2O2 色。2.Na2O2化学性质 实验3-5：把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中，立即把带火星的木条放在试管口，现象 ；用手轻摸试管外壁，感觉 ，说明反应 ；向试管中溶液滴入酚酞溶液，现象 。(1) Na2O2能和H2O反应, 化学方程

3、式： 演示实验：向盛有2ml酚酞试液小试管中加入Na2O2固体，现象： (2）Na2O2 具有 , 用途 : 演示实验:吹气生火现象： 原因: (3)Na2O2能和CO2反应, 化学方程式： 用途: （二）、钠盐(碳酸钠和碳酸氢钠)碳酸钠: 化学式 俗名 ，状态为 ；碳酸氢钠:化学式 俗名 ，状态为 。实验探究:1.向两只试管中分别加入少量Na2CO3和NaHCO3各约1克，完成下列表格中的现象。步 骤Na2CO3NaHCO3加几滴水，用手触摸外壁加10ml水，并用力震荡滴加一滴酚酞试液初步结论2. Na2CO3和NaHCO3热稳定性实验：分别向试管内加入一定量Na2CO3和NaHCO3并加热

4、，把导管插入澄清石灰水。现象发生反应的化学方程式结论Na2CO3NaHCO33.Na2CO3和NaHCO3与酸碱盐的反应Na2CO3NaHCO3酸HClCO2碱NaOHCa(OH)2盐CaCl2相互转化（三）、焰色反应 1.定义：很多 或它们的 在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色，这在化学上叫 。 2.实验步骤：（1）将铂丝（或光洁无锈的 ）放在酒精灯（最好用煤气灯） 里灼烧，至与原来的火焰颜色 时为止。（2）用铂丝蘸取Na2CO3溶液，在外焰上灼烧，观察火焰颜色为 色。（3）将铂丝（或铁丝）用 洗净后，在外焰上灼烧至没有颜色时，再蘸取K2CO3溶液作同样的实验，此时要透过 观察,火焰颜色为 色

5、。.3.应用：汽车上的雾灯;节日燃放的烟花，就是 以及 、 等金属化合物焰色反应呈现的各种颜色注意:焰色反应是元素的物理性质,与元素存在的状态(游离态或化合态)无关作业:根据学案内容，完成下列表格填写下列表格，比较Na2CO3和NaHCO3性质。碳酸钠碳酸氢钠俗名颜色状态溶解性大小水溶液碱性强弱和盐酸的作用剧烈度和澄清石灰水的反应和氯化钙溶液的反应热稳定性相互转化关系四、展示、交流五、课堂例题例题1下面是某同学研究过氧化钠（Na2O2）性质过程中的一个片断，请你帮助他完成部分实验并补全活动记录。 活动记录： 观察：过氧化钠的颜色、状态：_色，_态。 预测：从组成上分析，过氧化钠为金属氧化物，可

6、能会跟水、二氧化碳反应生成盐。 实验探究：实验内容实验现象结论 1取一支小试管，向其中加入少量过氧化钠固体，然后加入少量蒸馏不，反应后再向其中滴加酚酞溶液 会观察到什么现象？应怎样继续实验？ 结论： （1）过氧化钠跟水反应生成_。 （2）通过比较过氧化钠与其他曾经学习过的金属氧化物的性质，发现_。 （3）这位同学是按照怎样的程序来研究物质的？ _。 （4）在上述过程中，他都用到了哪些研究物质的方法？_。思路点拨：利用分类的方法和每一类物质的通性，来研究物质的性质，是一种科学探究性。作为金属氧化物，可预测Na2O2可能与水、二氧化碳反应。然后再设计实验探究以及对产物的进一步验证。 解析：通过样品

7、观察可知，过氧化钠为淡黄色固体，在实验中，可以观察到过氧化钠能与水迅速反应，产生大量气泡。最后固体消失。向反应后的溶液中滴加酚酞溶液，溶液先变红色后褪为无色。根据预测反应中生成的气体可能是氧气，为了进一步确定是O2，可向小试管中插入一根带火星的木条，若能观察到复燃，证明生成的气体的确是O2；酚酞试液变红，说明有碱（NaOH）生成，溶液褪为无色，则说明该反应过程中生成强氧化性物质H2O2，可将酚酞氧化。 化学方程式为:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2，也可以表示为：Na2O2+2H2O2NaOH+H2O2 2H2O22H2O+O2 答案：淡黄 固实验探究实验内容实验现象结论 Na2O2与水

8、剧列反应，产生大量气泡，酚酞溶液变红色，后溶液褪为无色 Na2O2容易与水反应，生成NaOH和一种气体 Na2O2与水反应生成NaOH符合金属氧化物的通性，但同时有气体产生，是一种特殊现象。由反应物组成上推测，生成的气体可能是H2或O2，需进一步通过实验来证实到底是哪种气体。 取一小试管，向其中加少量Na2O2固体，然后加入少量蒸馏水，用拇指堵住管口一会儿，然后将燃着的木条接近试管口，松开拇指 木条燃烧更旺（而没听到尖锐的燥鸣声或轻微的响声） Na2O2与水反应生成了O2而没有生成H2。即：2Na2O2+2H2O4NaOH+O2结论： （1）NaOH和O2 （2）Na2O2与其他金属氧化物的化

9、学性质相似，只是多生成一种产物氧气 （3）这位同学是按照以下程序来研究物质的：观察物质的外观性质预测物质的性质实验探究发现特殊现象做出新的预测实验探究概括出结论。 （4）观察法、实验法、分类法、比较法。 总结升华：实验探究类的题目要求学生具有能够设计实验探究的思路、选用合适的试剂、能预料实验中的现象或根据实验现象进行合理的推理，并得出正确结论的能力，这需要经常进行真正的实验才能获得足够的经验，增强感性认识。 举一反三： 下列叙述中正确的是（ ） Na2O与Na2O2都能和水反应生成碱，它们都是碱性氧化物 Na2O与CO2发生化合反应生成Na2CO3，Na2O2与CO2发生置换反应生成O2 Na

10、2O主要有氧化性，Na2O2主要有还原性 Na2O2可作供氧剂，而Na2O不行 Na2O2是强氧化剂，Na2O是一种碱性氧化物 A都正确 B C D 例题2下列说法中不正确的是（ ） ANa2CO3比NaHCO3易溶于水 BNa2CO3比NaHCO3稳定 CNa2CO3和NaHCO3都能跟石灰水反应得到白色沉淀 D物质的量相等的Na2CO3和NaHCO3分别与足量的盐酸反应得到CO2的物质的量之比为21 思路点拨：NaHCO3作为中学化学中要求掌握的酸式盐，其性质与正盐Na2CO3既有相似性，也有不同之处。要善于对比分析掌握。 解析： Na2CO3、NaHCO3都易溶于水，但Na2CO3比Na

11、HCO3溶解度更大，A正确； Na2CO3对热稳定，而NaHCO3受热分解，B正确； NaHCO3溶液HCO3能与OH反应：HCO3+OH=CO32+H2O生成的CO32能与Ca2+生成CaCO3沉淀：Ca2+CO32=CaCO3，C正确； Na2CO3、NaHCO3都能与盐酸反应：Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O NaHCO3+HCl=NaCl+CO2+H2O，由两个方程式可知：等物质的量的Na2CO3、NaHCO3完全反应，生成的CO2物质的量之比为11，D错误。 答案：D 总结升华：一价金属的碳酸盐和碳酸氢盐都易溶于水，但碳酸盐的溶解度大于碳酸氢盐的溶解度；二价金属的碳

12、酸盐的溶解度都较小，而碳酸氢盐都易溶于水，即溶解度：正盐酸式盐。 举一反三： 不能用来鉴别Na2CO3和NaHCO3两种白色固体的实验操作是（ ） A分别加热这两种固体物质，并将生成的气体通入澄清石灰水中 B分别在这两种物质的溶液中，加入CaCl2溶液 C分别在这两种固体中，加入同浓度的稀盐酸 D分别在这两种物质的溶液中，加入少量澄清的石灰水 把 7.4 g Na2CO310H2O和 NaHCO3 组成的混合物溶于水，配制成 100 mL溶液，其中 C (Na+)=0.6 molL1。当把等质量的混合物加热至恒重时，列留固体的质量是（ ） A5.28 g B4.22 g C3.18 g D2.

13、12 g六、课堂小结七、课堂练习: 1下列物质中既能与强酸溶液反应，又能与强碱溶液反应，且都有气体逸出的是（ ） ANaHCO3 BAl CAl2O3 DNa2O3 2下列关于Na2CO3和NaHCO3的性质的比较中，不正确的是（ ） A热稳定性：Na2CO3NaHCO3 B常温时在水中的溶解度：Na2CO3NaHCO3 C与盐酸反应的剧烈程度：Na2CO3NaHCO3 D等质量的固体与足量盐酸反应放出CO2的质量：NaHCO3Na2CO33用光洁的铂丝蘸取无色溶液，在无色火焰上灼烧时观察到黄色火焰，则下列有关叙述中正确的是（ ） A只含有Na+ B一定含有Na+，也可能含有K+ C既含有Na

14、+，又含有K+ D可能含有Na+或K+的一种4实验室中要在坩埚内加热熔化氢氧化钠，下列坩埚中不可采用的是（ ） A氧化铝坩埚 B氧化镁坩埚 C铂坩埚 D铁坩埚 5质量分数、质量都相同的稀硫酸分别与足量的下列物质反应，所得硫酸镁溶液的质量分数最小的是（ ） AMg BMgO CMg(OH)2 DMgCO3 6俗名和化学式符合的是（ ） 纯碱Na2CO3 苛性钠Na 苏打NaHCO3 烧碱NaOH 芒硝Na2SO410H2O A B C D7往碳酸钠溶液中加入或通入下列物质能反应，但看不到明显现象的是（ ） ACa(OH)2溶液 BNa2O2固体 CHCl溶液 DCO28、将2.1 g由CO和H2

15、组成的混合气体（平均相对分子质量为7.2）在足量的氧气中充分燃烧后，立即通入足量的过氧化钠固体中，固体的质量增重（ ） A2.1 g B3.6 g C4.2 g D7.2 g9通常用小苏打的悬浊液除去CO2中的HCl，反应的离子方程式为_；不能用NaOH溶液的原因是_，也不能用Na2CO3的原因是：_（用离子方程式表示原因）。10在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂。请选用适当的化学试剂和实验用品，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂。 （1）A是制取CO2的装置。写出A中发生反应的化学方程式：_。 （2）填写表中空格：仪器加入试剂加入该试剂的目的B饱和NaHCO3溶液 C D （3）写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式：_。 （4）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：_。八、预习与测评