建筑统计.docx

1、建筑统计第一章 统计基本知识第一节 总论一 统计的研究对象和方法（一） 统计的含义统计：是一种对客观现象总体数量方面进行数据的搜集，处理，分析的调查研究活动。统计一般具有三种含义：统计资料，统计工作，统计学统计资料：即统计信息，是指统计活动过程中所取得的各种反映政治，经济，文化等现象的数量资料及分析说明，图表等资料的总称。统计工作：即统计实践，是指为取得统计资料而对社会经济现象的数量方面进行搜集，整理分析，预测等一系列工作的总称。统计学：是指根据统计的研究对象，系统的论述统计理论和方法的一门社会科学。（二） 统计的研究对象统计的研究对象是大量社会现象的数量方面，即社会现象的数量表现，现象变化的

2、数量关系和数量界限。（三） 统计的研究方法统计工作分为四个阶段：统计设计，统计调查，统计整理，统计分析与统计资料的开发利用。统计设计：是整个统计工作作出全面计划安排的阶段，包括明确统计研究目的，设计统计指标，制定调查，整理，分析研究的发难等等。这是统计工作顺利进行的前提。统计调查：是具体的搜集原始资料的阶段，是整个统计工作的基础。统计整理：是对搜集来的原始资料进行加工整理，将个体数量表现过度到反映总体数量特征的汇总计算阶段，是进行统计分析的前提。统计分析：是运用科学的统计方法，对统计资料进行研究，对客观事物得出定量与定性相结合的深刻认识阶段。大量观察法：就是对社会现象总体中足够多数的单位进行调

3、查并综合分析的方法。统计分组法：就是根据统计研究的任务和事物内在的特点，将被研究的现象划分为不同性质的各个组以进行数量汇总分析的方法。综合指标法：就是运用综合指标对社会现象的数量方面进行分析的方法。二 统计的性质，作用和任务（一）性质1 数量性统计认识的对象是社会现象的数量方面，包括：数量多少。现象之间的数量关系，质量互变的数量界限。统计的目的，就是反映这些数量方面的现状和它们的发展过程。2 总体性3 社会性（二）统计的作用统计的作用可归纳为认识和服务两个方面，其中认识作用是统计的基本作用，统计的两方面作用相互联系，相互制约，没有对客观现象的正确认识，统计的服务作用就无从谈起，而没有为一定目的

4、的服务，统计的认识作用也不可能得到有效的发挥。社会经济统计的认识与服务的作用，具体体现在统计具有信息，咨询，监督三大功能上。统计信息功能：是指系统的搜集，整理，贮存和提供大量的以数量描述为基本特征的社会经济信息资源。咨询功能：是利用已掌握的丰富的信息资源，经过分析，为科学决策和管理提供情况和建议。监督功能：则是利用统计信息，对社会经济的运动状态进行定量检查和监测，揭示运行中出现的偏差，预警可能出现的问题，以促使社会经济持续，健康的发展。这三个功能成为统计的基本功能，其中信息功能是最基本的，后者是信息功能的延续。（三） 统计的任务1 为党和政府各级领导机构进行科学决策和宏观调控提供依据。2 为企

5、事业单位经营管理提供依据。3 为社会公众了解情况，参与社会经济活动提供资料。4 为科学研究提供资料。5 为国际交往提供资料。三 统计学中的几个基本概念（一）总体与总体单位统计总体，即总体，是指客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体。构成统计整体的个别事物称为总体单位，也就是个体。统计总体具备的条件：1 大量性，即组成统计总体的总体单位要有足够的数量。 2 同质性，即总体所有个体都必须具备某一共同的性质。 3 差异性，即构成统计总体的单位必须要有差异性。（二）标志与指标标志是说明总体单位特征的名称，按其表现形式有品质标志和数量标志，品质标志表示总体单位的性质特征，是不能用数值表

6、示的，数量标志表示总体单位的量的特征，是可以用数值表示的。标志表现：是在标志名称之后所表明的属性或数值。指标：即统计指标，是指客观存在的表明社会经济现象总体数量特征的概念。统计指标总是要通过一定的数值加以说明的，这样的数值成为指标数值，通常情况下，某种现象的统计指标只有一个，而它的指标数值可以有若干个。统计指标有两个方面的意义：其一，是指标内容所属范围，其二 是指标数值。统计指标按其所说明的总体现象的内容不同可以分为数量指标和质量指标，按其表现形式可以分为总量指标，相对指标和平均指标指标与标志的主要区别：第一，指标是说明总体特征的，而标志是说明总体单位特征的，第二，标志有不能用数值表示的品质标

7、志和能用数值表示的数量标志，而指标都是用数值表示的。指标与标志的主要联系：第一，有组多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总而来的，第二，指标与标志之间存在着变换关系。（三）变异鱼变量变异是社会经济数量方面所具有的主要特征之一，变异是普遍存在的，这是统计的前提条件，有变异才有统计，统计研究就是要通过变异来掌握总体的基本的特征，趋向，及其发展变动的规律性。统计中将可变的数量指标和统计指标称作变量，变量的数值表示就是变量值，也就是可变的数量标志和统计指标的不同取值。变量按变量值是否连续分为连续性变量和离散型变量，连续性变量的数值是连续不断的，相邻两值之间可作无限分割，即可取无限数值。连续性变量

8、的数值要用测量或计算方法取得。离散型变量的数值都是用整数来表示的，不可能有小数，离散型变量的数值只能用计算的方法取得。第二节 统计信息资料一 统计设计统计设计：是统计工作的第一个阶段，是根据统计对象的性质和统计的目的，对统计工作的个方面和各个环节进行通盘考虑与安排的工作过程。统计设计对统计工作的作用：首先，从认识上讲，它是对总体的定性认识和定量认识的连接点，能帮助我们将认识对象作为一个整体进行全面的反映和研究，是各方面的统计活动协调一致，避免统计标准的不统一，其次，从工作上讲，它起着通盘安排的作用，有助于分清主次，按需要和可能采用不同的统计方法，避免重复和遗漏，是统计工作有秩序的顺利进行。二

9、统计调查统计调查：就是按照统计设计预定的目标，任务和内容，采用科学的方法，有计划的搜集反映总体各个单位有关标志的大量原始资料的过程。1 统计调查的种类（1）按调查对象的范围不同：全面调查和非全面调查 全面调查：是指对调查对象的全部单位无一例外的进行调查登记的一种调查方式。如人口普查，工业普查等。 非全面调查：是对调查对象总体中的一部分单位进行调查登记的一种调查方式。如重点调查，抽样调查，典型调查等。（2）按调查登记时间是否连续：经常性调查 和一次性调查。 经常性调查：是要随着电池对象情况的变化，随时将变化的情况进行登记。 一次性调查：是间隔一个较长的时期所进行的调查。 经常性调查时定期调查，一

10、次性调查，可以使定期的也可以使不定期的。 （3）按调查的组织方式不同：统计报表和专门调查。统计报表：是按照国家规定的表式和要求，自下而上的逐级提供统计资料的一种调查方式。这种调查在我国已经成为一种报告制度。 专门调查：是为了研究某种情况或某个问题而专门组织的调查。这种调查多属一次性调查，如普查，重点调查，抽样调查，典型调查等。2 统计调查的方法 （1）直接观察法：由调查人员到现场亲自对调查对象进行观察，计量以取得第一手资料的方法。 （2）访问法：也称采访法，是由调查人员携带调查表向呗调查者逐项询问，将答案填入表内的方法。如人口普查中的人口登记。 （3）报告法：也称报表法，即由报告单位根据原始记

11、录和核算资料，按照统计调查机关颁发的统一表格和要求，按照一定的报送程序提供资料的方法。 （4）问卷调查法：即用通信方式发出问卷，由呗调查者资源回答后以答卷形式反馈给调查者的一种搜集资料的方法。这种方法多用于主观指标的调查，广泛用于民意调查，市场调查。3 统计调查的方案 （1）确定调查目标的任务。（2）确定调查对象和调查单位 （3）确定调查项目 去调查项目应注意以下问题：1 所选择的项目必须是能够取得确切资料的，2 调查的每一项目应该有确切的含义和统一的解释，3 各个调查项目之间尽可能做到相互联系，以便核对。 （4）确定调查时间和期限。（5）确定调查的空间和标准。（6）确定调查的组织实施计划。4

12、 统计报表制度 （1）计报表制度的意义 统计报表制度：是按照国家有关规定，自上而下统一布置，自下而上逐级按照统一要求提供基本统计资料的一种报告制度。 （2）统计报表的种类1 按调查范围不同：分为全面调查的统计报表和非全面调查的统计报表。2 按调查周期长短不同：定期报表和非定期报表。如月报，季报和年报。3 按报送方式不同：可分为电讯，邮寄，专人报送即网络传输的报表。4 按填报单位不同：可分为基层报表和综合报表。5 收的范围不同：国家报表，部门报表和地方报表。（3）统计报表的资料来源于基层单位的原始资料。5 专门调查专门调查是为了研究某种情况或某个问题而专门组织的调查。（1）普查：是为某一特定的目

13、的而专门组织的一次性全面调查。 普查的特定：1 普查时一次性或周期性的。2 普查一般需要规定统一的标准调查时间，3 普查比任何其他调查方式所取得的资料更全面，更系统，4 普查的使用范围比较窄，只适用于最基本，最重要的全面情况的调查，因此不宜经常进行普查。（2）重点调查：是一种非全面的专门调查，它是在所需要调查的总体中选取一部分重点单位进行调查。所谓重点调查，是指其标志值在总体的标志总量中占有绝对比重的单位。 重点调查的特点：1 调查单位是由组织调查按照一定标准确定的，2 由于重点单位数目少，而且比较集中，调查工作便于组织，3 它可以用于不定期的一次性调查，也可用于经常的连续性调查，4 重点调查

14、的结果不能用来推断调查对象一般单位的情况。（3）抽样调查：是一种非全面调查，它是按照随机原则总督察总体中抽取一部分单位进行调查，根据这一部分单位的资料来推断总体数量特征的调查方法。抽样调查的特点：1 按随机原则抽取样本单位，2 根据样本数据推断总体的数量特征 3 节省人力，物力和财力，4 数据的时效性强 5 数据质量有保证，6 调查方法灵活，适用面广。（4）典型调查：是一种专门组织的非全面调查，它是根据调查的目的和要求，在对被的 对象进行初步分析的基础上，有意识的选出若干具有代表性的单位，进行深入细致调查的方式。典型调查的特点：1 调查单位是的者根据调查目的有意识的选出来的， 2 需要深入实际

15、进行调查研究，以便掌握与统计数字有关的具体情况 3 调查的着眼点在于解剖分析，掌握情况，主要不在于取得数量资料，基本属于定性调查研究。三 统计整理1 统计整理的意义统计整理：在统计工作的第三阶段，它是根据统计研究任务的要求，对统计调查所取得的各项原始资料进行科学的加工与汇总，使其系统化，条理化，得出反映现象总体特征的综合资料的工作过程。 通过统计调查 得出来的是总体单位大量的具体资料，这些资料是分散的，零星的，系统的，所反映的问题常常是事物的表面现象，事物的某个侧面，事物的外部联系，这就有必要对统计调查所取得的资料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的科学加工，并在此基础上进一步开展统计分析，使人们认识由感性认识上升到理性认识，进而掌握事物变化的规律性。2 统计整理的步骤：（1）对原始资料进行审核与检查。审核的主要内容是完整性审核与准确性审核。（2）按要求进行各种分组，并对各项指标进行综合汇总，求出各项指标的总数与各分组的总数。（3）将汇总的结果编制成统计表与分析表，并对统计资料进行系统的积累。3 统计分组统计分组：是根据统计研究的目的和任务，按一定的标志将总体划分为若干性质不同的组的一种统计方法。统计分组的主要作用：（1）对于零星的，分散的统计资料，经过统计分组的整理后，可以发现其特点和规律，（2）可以将复杂的