最新精选生物选修1《生物技术实践》专题2 微生物的培养与应用课题3 分解纤维素的微生物的分离人教版练习题.docx

1、最新精选生物选修1生物技术实践专题2 微生物的培养与应用课题3 分解纤维素的微生物的分离人教版练习题最新精选生物选修1生物技术实践专题2 微生物的培养与应用课题3 分解纤维素的微生物的分离人教版练习题第五十六篇 第1题【单选题】鉴定分解纤维素的微生物要用刚果红染色，加入刚果红的操作可在( ) 制备培养基时梯度稀释时倒平板时涂布时培养基上长出菌落时A、B、C、D、【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列关于实验选材的相关叙述，不正确的是( )A、从腐殖土中筛选分解纤维素的细菌B、菊花组织培养选择生长旺盛的嫩枝C、选择干燥后的胡萝卜提取胡萝卜素D、选择噬菌体衍生物提取DNA【答案】：【解析】：

2、第3题【单选题】分离纤维素分解菌的实验过程中，操作有误的是( )A、经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上B、选择培养这一步可省略，但培养的纤维素分解菌少C、经鉴别培养基培养后加入相应染料进行颜色反应D、对照组可用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上【答案】：【解析】： 第4题【单选题】植物的落叶在土壤里会逐渐腐烂成为腐殖质河南某中学的兴趣小组对落叶腐烂的原因及不同土壤中微生物的分解能力进行了实验探究，下列有关叙述正确的是( )A、若要验证落叶腐烂是由于土壤微生物的分解作用，则实验的自变量是土壤微生物的种类和数量，因变量是土壤微生物分解作用的有无，并以自然状态的土壤作对照组，以

3、经杀菌处理的土壤作实验组B、土壤中的各种动物及微生物共同组成群落，各种微生物在生态系统中均属于分解者C、若用等量的热带雨林土壤代替本地样品土壤进行实验，土壤中未腐烂的落叶的含量将减少D、土壤微生物对落叶的分解是通过微生物的呼吸作用实现的，与之相关的细胞器是线粒体【答案】：【解析】： 第5题【单选题】选用下列实验材料能得到预期实验结果的是( )A、用35S标记噬菌体研究DNA的半保留复制B、用人的成熟红细胞观察DNA、RNA的分布C、用富含枯枝落叶的土壤分离纤维素分解菌D、用T细胞和骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体【答案】：【解析】： 第6题【单选题】在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是( )A

4、、分解尿素的细菌B、硝化细菌C、分解纤维素的细菌D、乳酸菌【答案】：【解析】： 第7题【单选题】在分解纤维素的微生物的分离实验中，为了判断选择培养基是否起到了对分解纤维素细菌的选择作用，需要设置的对照是( )A、未接种的只有纤维素为唯一碳源的培养基B、未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C、接种了的牛肉膏蛋白胨培养基D、接种了的只有纤维素为唯一碳源的培养基【答案】：【解析】： 第8题【单选题】在进行纤维素分解菌选择培养时应将锥形瓶固定在( )A、桌子上B、温箱里C、窗台上D、摇床上【答案】：【解析】： 第9题【单选题】A、此培养基可以用来筛选生产纤维素酶的菌种B、此培养基因原料来源广泛，可用于工业生产C

5、、此培养基可以用来筛选自生固氮菌D、此培养基中含有微生物所必需的五类营养要素【答案】：【解析】： 第10题【单选题】A、琼脂属于多糖，但不提供碳源B、CMCNa提供氮源C、酵母膏和土豆汁中含有有机物D、蒸馏水使用前无需灭菌【答案】：【解析】： 第11题【单选题】下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是( )A、通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌B、从土壤中分离含量较多的微生物时，选择培养可以省略C、该实验用到选择和鉴别培养基D、在用刚果红染色法中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，出现透明圈的菌落即所需菌种【答案】：【解析】： 第12题【填空题】某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经

6、过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：（1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌分离纤维素分解菌常用的方法是_其实验流程是；土壤取样选择培养_将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上挑选产生_ 的菌落（2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少含有三种组分，即_前两种酶使纤维素分解成_ ， 第三种酶将它分解成葡萄糖（3）图中发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在_发酵后是否有酒精产生，可以用_来检验（4）利用葡萄能生产果酒，

7、进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在代谢类型上的区别是_【答案】：【解析】： 第13题【综合题】有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。回答问题：在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于_培养基。纯化菌种时，为了得到单菌落，常采用的接种方法有两种，即_和_。为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈大说明该菌株的降解能力_。通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、_和_。无菌技术要求实验操作应在酒精灯_附近进行

8、，以避免周围环境中微生物的污染。【答案】：无【解析】： 第14题【综合题】某些农作物秸秆窗含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壞中分离纤维素分解菌。当培养基中以_为唯一碳源时，可筛选纤维素分解菌，可以在培养基中加入_染料，挑选产生_的菌落，用到的培养基应采用_灭菌。纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种复合酶，一般认为他至少含有三种成分，即_。图中发酵阶段常用的菌种是_，发酵后是否有酒精产生，可以用_来检验。利用葡萄能生产

9、果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是_。【答案】：【解析】： 第15题【综合题】玉米是重要的粮食作物，是很好的生物学实验材料，在副食品生产上有广泛的应用，经深加工后可生产酒精、玉米胚芽油、葡萄糖等产品（流程如下）。请回答相关问题：玉米秸秆富含纤维素，水解用的纤维素酶是一种复合酶，一般认为它至少包括三种组分，即C1酶、CX酶和_。纤维素分解菌可以产生纤维素酶，可用_法，通过是否产生_来筛选纤维素分解菌。玉米胚芽油不易挥发，可选用萃取法提取，萃取的效率主要取决于_；萃取过程中应采用水浴加热，这是因为_。分析下图，提高萃取效果的方法是_、_。为避免浪费，需对催化玉米淀粉分解成葡萄糖的酶最适用量进行探究，此时需要保持_（写出两种即可）等无关变量相同且适宜。【答案】：【解析】：