高中政治 第六课 投资理财的选择2股票债券和保险教案 新人教版必修1.docx

1、高中政治 第六课 投资理财的选择2股票债券和保险教案 新人教版必修12019-2020年高中政治 第六课 投资理财的选择（2）股票债券和保险教案 新人教版必修1教学目标知识目标：识记股票的基本含义、特点；债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点。理解股票、债券、保险等各投资方式在国民经济建设和个人生活中的意义。能力目标：能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，设计一项综合投资方案。能概括出不同投资方式的特点，能利用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。能利用所学知识为家庭或企业投资提出建设性意见。情感、态度与价值观目标：培养学生积极投资、合理投资意识，能够增加个人财富，提高

2、个人生活。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度认识投资的意义。【教学重点】股票、债券的特点和收益【教学难点】股票、债券和保险的比较；【教学难点】【板书设计】【教学过程】陈大伯的烦恼“咳，老汉我今年53，可是我最近有点烦；我有现金20万，放在家里不安全，放在银行利息低，怎么才能让我的钱既安全又升值呀，我不知道怎么办！怎么办？”。儿子：炒股票好，赚钱多！你看隔壁的小张一天赚了好几万呢！女儿：老爸,买债券好，既安全又赚钱！老太婆：老头子啊，我听说还个什么保险，看病不要钱。我俩年纪大了，也去买个保险咋样？ 陈大伯听了更迷糊了：股票？债券？保险？这些都是啥玩意呀？烦！

3、烦！真的很烦！下面我们就来帮陈大伯解决烦恼，出谋划策【新课探究】二、股票、债券和保险1、高收益、高风险股票含义与特征陈伯的问题（一）（1）什么是股票？跟我有什么关系？股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人（股东）出具的股份凭证。持人了公司的股票，也就成为了公司的股东。作为享有以下的基本权利：股票代表其持有者（即股东）对股份公司的所有权。这种所有权包括参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策，收取股息或分享红利。股票是企业所有权凭证。（2）如果我买了股票之后，又急需要花钱，我能去退吗？不能.股东不能要求公司退股反返还其出资，要改变改变其股东身份，要么将股票转售给第三人，要么就等待就是公司破产清

4、盘。因为公司破产后，往往资不抵债，是不可能给股东退还本金的。（3）哦，我明白了，不退只能卖！那没有关系，到时候我就放到农贸市场不就行了吗？ 这样理解也是不全面的。并不是所有公司的股票都能上市交易的，某公司的股票能否上市交易，必须符合一定的条件，经国家证券管理部门审批同意后，才能上市交易。并且，股票买卖并不象其它普通商品在任何场所进行交易，它们一般通过证券交易所进行。我国现在有上海证券交易所和深圳证券交易所两个证券交易所。而是通过一些代理证券交易机构来从事股票的买卖，即一些证券公司，如国信证券，中信建投证券，广发证券，华泰证券。（4）对了，钱放在银行里还能得到利息呢，我去买了股票，对我有什么好处

5、呀？购买股票的收入包括两部分：第一，部分是股息和红利收入。股息和红利收入是企业获得利润的一部分。第二，来源于股票价格上升带来的差价，这是目前大多股民投资获益的主要方式。股票价格受诸多因素影响，例如：公司年报中显示的经营状况：公司赢利股价上涨，公司亏损股价下跌；大众心理和由此形成的市场供求关系：人们普遍认为股票价格会持续上涨，“入市”股民越来越多，导致股价持续攀升，容易造成股市泡沫；反之下跌；银行利率：股票价格=预期股息/银行利率；股东能否获得股息和红利收入完全取决于公司的生产经营状况。（5）原来是这样呀，难怪我总是听年青人：“要想富，就炒股。还是这样来钱快，那就去买吧”。至此，你还什么话要提醒

6、陈大伯？投资股票是具有风险的： 第一，股息与红利来源于公司的利润，这最终取决于公司的赢利。公司能否盈利也就成了你能否得利的关键。第二个收入来源于股票价格上升带来的差价，股票的价格受多种因素的影响，具有很大的不确定性。股票价格受诸多因素影响，例如：公司年报中显示的经营状况：公司赢利股价上涨，公司亏损股价下跌；大众心理和由此形成的市场供求关系：人们普遍认为股票价格会持续上涨，“入市”股民越来越多，导致股价持续攀升，容易造成股市泡沫；反之下跌；银行利率：股票价格=预期股息/银行利率；总之，一句话，股票是高风险高收益的投资。股市有风险，投资需谨慎。 （6）陈大伯好象有所醒悟：哦，原来如此，这个股票原来

7、也不是什么好东西。那国家为什么还允许公司公司发行股票呢？股票市场的建立和发展，“对搞活资金融通，提高资金使用效率，为企业筹措建设资金，促进企业改革和发展，具有重要作用。” 二、稳健的投资债券 你请陈大伯看看以下图片：（1）陈大伯：原来这就是债券呀！种类还不少呢。债券是个什么东西呢？债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定时期支付约定利息（利息高过储蓄的），并到期偿还本金。一般来说，债券主要由期限、面值、利率和偿还方式等要素构成。如果你购买了债券，你能就成了发行者的债权人。（2）那上面名称为什么不一样呀，它们有什么不同呢？债券可以分为：国债、金融债券和企业债券。 它们主要区别是

8、，发行主体、收益率、流通性、风险状况不同。（3）那你说的这个债券和股票有什么不一样呢？它们的主要区别在于：性质、受益权、偿还方式。当然它们也有相同点：都是有价证券；都是集资手段；都是能获得收益的金融资产。过渡：陈大伯；看来这个东西是比储蓄和股票好。这个倒能买点。对了我老太婆刚才说的那个保险是怎么回事？三、规避风险（商业）保险1、陈大伯老伴说的是什么保险？商业保险，指投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。（2）这个商业保险只有一种吧

9、？我怎么听说还有一种什么能赚钱的保险呢？商业保险分为财产保险和人身保险两大类。人身保险，以人的寿命和身体为保险对象。如健康险、意外伤害险、人寿险；财产保险，以财产及其有关利益为保险对象。如汽车保险、运输保险可以赚钱的新的保险是分红保险，指在获得人寿保障的同时，保险公司将实际经营产生的盈余，按一定比例向保险单持有人进行红利分配的人寿保险品种。分红保险具备“保障、投资、储蓄”三位一体的功能，即不仅具有一般保险的保障功能，还保证每年有与银行利率相近的保底收益，此外，还可参与保险公司的年度分红。（3）这个保险一定要买吗？如果你想要我买，请再说说买它有什么好处？ 不一定：商业保险订立的原则：“公平互利、

10、协商一致”“自愿订立”买保险的好处投保人可以把风险转移给保险人，使自己的损失降低到最低限度，充分体现了保险的保障功能，有利于个人生活保险还有“人人为我，我为人人”的互助特征，可以减轻社会的负担。有的保险有“保险和积累”财富的双重作用，并获得较高的收益。例如分红保险。所以保险能“减少损失、防范后患、保障生活、安定社会”的作用。【本课小结】刚才我们和陈大伯一起了解了股票、债券和商业保险的相关知识。通过了解，陈大伯终于露出久违的笑容：“这下我没有烦恼了，这些钱怎么处理，我心里有数了”你知道他心理怎么想的吗？说说他的想法和依据。【课后活动】请为家庭设计一个万元的投资理财计划。2019-2020年高中政

11、治 第六课 求索真理的历程教案 人民版必修4 1.理解实践的基本含义和特点2.说明实践是认识的基础3.理解真理的含义和真理的客观性、具体性、条件性4.理解认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理B案课前预习【使用说明】：记忆课本基础知识，明确知识体系，理解重点知识。【基础知识梳理】一实践：1.概念： 2。特点：重要提示： （1）理解实践的基本特征应注意把握以下几个方面：第一， 实践是一种物质性活动，实践是以人为主体的，是人所特有的；实践的对象是客观事物，不是整个世界。第二， 实践是是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。第三， 所谓“改造”，必须使客

12、观对象发生改变。第四， “一切物质性活动”包括改造自然的生产实践、变革社会的实践、探索世界规律的科学实验活动等。（2）实践的第一个特征主要体现了唯物论的观点，第二个特征主要体现了辩证法的观点。实践是有意识有目的的能动性活动，并不是说盲目的实践活动不存在；实践是社会性的活动，并不否定单个人实践活动的存在。3.基本形式：二实践和认识的辩证关系1.实践是认识的基础(1)实践是 (2)实践是(3)实践是 (4)实践是2.认识对实践有反作用。正确的认识、真理、科学理论能指导人们有效地开展实践活动，推动实践的发展。重要提示：(1)认识的来源只有实践，获得认识的途径有两个。(2)理论，即使是科学理论，比如邓

13、小平理论、科学发展观，也无法充当检验标准。三真理1、含义：2、客观性：3、具体性：4、条件性： 四、认识过程：认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实践中不断追求真理 （1）认识具有反复性：（2）认识具有无限性：（3）认识具有反复性：（4）要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 重要提示：人的认识是有限的，而认识能力是无限的。 C案课内探究合作探究：探究质疑1.实践是人们改造世界的物质性活动。2.实践是客观的3.实践是一种有目的、有意识的改造客观世界的活动。4.单个人、孤立的活动是存在的。5.人们的认识来源于前人的经验和书本知识。6.实践是检验认识的真理性的

14、唯一标准。7.真理是主观的。8.科学理论是主观符合客观的范畴。9.真理是永恒的、无条件的。10.认识的反复性说明认识是对事物的简单重复。A案课后巩固一、选择题1下列属于实践活动的是 ()农民种地科学家进行科学实验工人做工学生学习A B C D2浙江台州市的农民说，以前卖农产品是肩挑腿跑挨家叫卖，后来有了专业批发市场，使 销量大增，现在有了网络，通过网络可以把产品卖到全国甚至世界各地。这些变化体现 了实践的 ()A客观物质性 B主观能动性 C直接现实性 D社会历史性3 我国以2010年11月1日零时为标准时点进行第六次人口普查。早在1957年马寅初的 新人口论就预见到人口众多给我国社会的发展带来

15、了巨大的压力，主张计划生育， 避免人口的无节制增长。当年的新人口论遭到批判，而现在计划生育是我国的基本 国策。这告诉我们 ()A实践是认识的来源 B实践是认识的目的和归宿C实践是认识发展的动力 D实践是检验认识正确与否的唯一标准4鲁迅先生说：“假如我们设立一个肚子饿了怎么办的题目，拖出古人来质问他，倘 说肚子饿了应该争食吃，则即使这人是秦桧，我赞成他，倘说应该打嘴巴，那 就是岳飞，也必须反对。如果诸葛亮出来说明，道是吃食不过是要发生温热，现在打 起嘴巴来，因为摩擦，也有温热发生，所以等于吃饭，则我们必须撕掉他假科学的面 子，先前他的品行如何，是不必计算的。”这段论述表明 ()A真理面前人人平等 B主体在认识真理的过程中不起任何作用C真理等