教科版八年级物理下册《第10章 流体的力现象》质量检测试题.docx

1、教科版八年级物理下册第10章 流体的力现象质量检测试题教科版八年级物理下册第10章 流体的力现象质量检测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 一只铜球放入某种液体中,铜球在液体中 （ ）A一定漂浮B一定下沉C一定悬浮D条件不足,不能确定2 . 在收音机中，有一种叫电位器的变阻器电位器的外形及其内部构造如图所示，图中、三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱使用电位器时只要把和接入电路，顺时针旋动滑片时，电位器接入电路的电阻值（ ）A变大B不变C变小D无法确定3 . 关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A只有上浮的物体才受到浮力，下沉的物体没有受到浮力B体积不同的物体浮在水面上时，体积大的物

2、体受到的浮力一定大C密度大于水的物质构成的物体也可以浮在水面上D物体只有浸在液体中才会受到浮力的作用4 . 标准牛奶的密度为1.03克/厘米3，小红在一根粗细均匀的直木杆一端缠绕少许细铅丝，自制成一支简易比重计测量牛奶的密度将这支简易比重计放入水中，浸没在水中的木杆长12.2厘米；放在牛奶中时，浸没在牛奶中的木杆长12.0厘米，被测牛奶的密度A符合标准，奶1.03克/厘米3B不符合标准，奶1.03克/厘米3D条件不足，无法确定5 . 三个相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是A三个容器中的水对容器底的压强相等B三个容器中

3、，丙容器对水平桌面的压力最大C如果向乙容器中加人盐水，木块受到的浮力变大D如果向丙容器中加人酒精，小球将上浮6 . 在水平桌面上，有完全相同的圆柱形容器甲和乙，盛有质量相等的同种液体。将体积相同、材料不同的小球A和B分别放入两容器中，结果A球漂浮，B球悬浮，如图所示。A、B两球所受的浮力分别为FA和FB，甲、乙两容器底部对桌面的压强分别为p甲和p乙，则下列结论中正确的是AFAFBp甲p乙BFAFBp甲p乙CFAFBp甲p乙DFAFBp甲p乙7 . 如图所示，形状相同的甲、乙两个杯中，装有相等质量的水，再将质量相等的两个实心小球a和b (a水Fbp甲Fbp甲p乙CFa=Fbp甲=p乙DFaFbp

4、甲p乙8 . 在足球比赛中，下列关于力的作用的说法，错误的是（ ）A摩擦阻力使地上滚的足球越来越慢B鞋底有鞋钉是为了增大对地面的压力C头顶球的力可以改变球的运动方向几D守门员接球时，手对球的力使球变为静止9 . 对如表给出的常温常压下的一些物质的密度，请根据表中数据分析下列说法中正确的是（ ）物质密度（kgm3）物质密度（kgm3）纯水1.0103冰（0）0.9103煤油0.8103蜡0.9103酒精0.8103铜8.9103水银13.6103铅11.3103A固体的密度一定比液体的密度大B90cm3的水结成冰后，其密度变小，体积增大了10cm3C不同种物质组成的物体，其密度一定不同D质量和体

5、积都相同的铜块和铅块，铜块一定是空心的10 . 如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同下列说法正确的是A正方体A、B、C受的浮力大小关系为FAFBFCB正方体A、B、C的密度大小关系为ABCC容器底部受到水的压强大小关系为p甲p乙p丙D水对容器底部的压力大小关系为F甲F乙F丙11 . 如图所示，A为可在斜面上自由移动的小车，B为固定在斜面一端的位置传感器。位置传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。小车由静止自由滑下时，速度随

6、时间变化的图象正确的是（ ）ABCD12 . 按我国交通管理部门的规定，座在汽车前排的司机和乘客，都应系上安全带这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人生造成的伤害A汽车以很大的速度做匀速直线运动时B汽车紧急刹车时C汽车突然起动时D汽车突然加速时13 . 能够说明流体压强与流速的关系的现象是A高度越高，大气压强越小B当居室前后两面的窗子都打开时，“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜的门吹开C用吸管吸饮料时，饮料会上升到嘴里D塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙面上，能承受一定的拉力而不脱落14 . 有关压强知识的应用，下列说法错误的是A用吸盘挂钩挂衣服，利用了大气压强的作用B飞机的机翼能获得向上的升力，

7、是应用了流速越大流体的压强越大的原理C坐沙发比坐木凳舒服，利用了增大受力面积减小压强的道理D三峡大坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大15 . 下列有关分子动理论的说法中正确的是A液体很难被压缩，说明分子间有引力B“破镜难重圆”是因为固体分子间只存在斥力C10ml水和10ml酒精混合总体积小于20ml，是因为分子间有间隙D有雾霾的天气大量极细微的尘粒悬浮在空中说明分子在做无规则运动16 . 如下图所示各实验中，用来测量大气压强的实验是ABCD17 . 如图是一小球从密度均匀的油中A处由静止释放后竖直上浮的图景，小球在AB段做加速运动，在BC段做匀速运动和是小球经过的两个

8、位置则A小球的密度与油的密度相等B小球在位置受到的浮力等于重力C小球在位置受到的浮力比位置受到的浮力大D小球在位置受到的阻力比位置受到的阻力小18 . 如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高度相同若a、b、c三点处液体的压强相等，则容器中液体密度大小排列顺序正确的是（ ）A甲乙丙B丙乙甲C甲丙乙D乙甲丙二、填空题19 . 如图（a）、（b）、（c）所示的场景，其中图_体现了物体具有惯性，图_表示力能使物体发生形变。均选填“（a）”、 “（b）”或“（c）”20 . 用天平称得一个空烧杯的质量为34.5 g,向烧杯中倒入90 cm3的盐水后,重新称量,待天平刚好平衡时

9、,右盘中有100 g,20 g,10 g和5 g的砝码各1个,游码所对应的刻度是0.5 g,则烧杯内盐水的质量是_,盐水的密度是_kg/m3.21 . 小明探究“怎样使物体上浮或下沉”，用手将质量为120g，体积为1.8104m3的苹果浸没水中时，苹果受到的浮力为_N松手后苹果将_（选填“上浮“下沉”或“悬浮”）（g10N/kg）22 . 行驶在河里的轮船，总是被迫偏向邻近水流较_的地方（填“急”或“缓”）。23 . 登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时，随身携带的气压计的数值将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。如图所示，两个乒乓球放在两支水平的玻璃棒上，用吸管向两球中间吹气，观察到的现

10、象是两球_（选填“靠近”、“远离”或“不动”）。24 . 扫地机器人已经进入普通家庭扫地机器人扫地时通过电动机的高速旋转而使周围空气流速加快，压强变_，灰尘能“吸”进积尘盒。扫地机器人能自动躲避障碍物的原理有两种：一种利用了仿生技术，类似于蝙蝠飞行，采用_波来判断障碍物及空间方位；另一种利用了传感技术，靠发射跟电视机遥控器一样的_线，来侦测、判断障碍物及空间方位。25 . 如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行方向用力吹一口气，硬币就可以跳过栏杆这是因为硬币上方气流速度_下方的气流速度，硬币上方压强_下方压强，产生向上的升力，因此硬币就“跳”过了栏杆26 . 潜水艇的上浮和潜水是靠改变_来实现的2

11、7 . 如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气。(1)请你猜测里面的纸杯将_A保持静止B发生旋转 C压得更紧D向上跳起(2)你的猜测依据是：_ 。28 . 如图，某校同学用底面积为500 cm2的平底压力锅代替铜半球模拟马德堡半球实验，在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要_(填大或小)，在山底，当锅两边受到的拉力均为4 000 N时，锅恰好被拉开，此时锅内空气的压强约为_Pa29 . 体育课上，敏镐用力将铅球沿水平方向推了出去，铅球脱手后，_（选填“还受到”或“不受”）手的推力，还能继续向前运动时因为铅球具有_，但运动轨迹并不沿水平方

12、向，而是沿曲线向下运动，这是因为铅球_的结果，这个现象说明_三、实验题30 . 帕斯卡裂桶实验说明_；马德堡半球实验说明_；托里拆利最早测出1标准大气压值相当于_高的水银柱产生的压强.31 . 小红同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验请你根据小红的实验探究回答下列问题（1）由A与D图可知，物体浸没在水中所受的浮力为_N，物体A的体积_m3,根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N在与两图中，保持了液体的密度不变，研究浮力与_的关系；根据_与_两图所标的实验数据，当排开液体体积相同时，液体密度越_，物体所受浮力越大（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究

13、，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小与 _有关，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_32 . 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。（1）下列A、B、C、D是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，写出另外两个。猜想A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想C：浮力可能与液体的_有关；猜想D：浮力可能与物体的_有关。（2）物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与

14、_的关系；实验二是想验证浮力的大小与_的关系；实验三是想验证浮力的大小与_的关系；（3）通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟_和_有关，跟物体浸没时的_无关。四、计算题33 . 从瑞昌到南昌的路程为160km，王老师自驾去南昌时，先从瑞昌以80km/h的速度匀速行驶了1.5h，后一段路程以100km/h的速度匀速行驶到达南昌（1）求王老师从瑞昌自驾到南昌所花费的时间（2）王老师从瑞昌自驾到南昌的平均速度是多少千米每小时？合多少米每秒？（保留一位小数）五、简答题34 . 你白天在公路上行走,很容易发现公路上行驶的汽车是向你而来,还是离你而去。但是在没

15、有灯光的黑夜里,公路上离你很远处有辆汽车,虽然亮着车灯,你却不能判断它是静止不动,还是正在行驶,这是什么原因?35 . 如图，一柱状物体放在水平桌面上，其密度为,高度为h,试证明物体对地面的压强为 p=gh（提示：设柱体底面积为S) 六、综合题36 . 阅读下面的材料，并回答有关问题。材料1：骑马旅行300多年前，堂吉诃德的作者塞万提斯在描写骑士和他的侍从骑着木马旅行时，有这样一段故事：人们对堂吉诃德说：“请骑在马背上，只要你把马脖子上的套管一扭动，木马就会腾空而起，平平稳稳地把你送到玛朗布鲁诺等待你的地方。不过，为了不使你因高速奔驰而头晕，一定要蒙上你的眼睛才能乘坐。”堂吉诃德和他的侍从上了

16、马，他们的眼睛也被蒙了起来。堂吉诃德摸到了那个套管，用力一扭。堂吉诃德对侍从说：“我们旅行开始了！我发誓，我一生从来没有骑过这样快、这样平稳的马。”侍从说：“是的，我觉得迎面而来的大风，就好像有许多风箱朝我们鼓风一样。”事实上，是人们正在用几个巨大的风箱朝着他们鼓风，木马却还呆在原地，一步也没动。材料2：风洞飞机在高空飞行时，气流对飞机的阻力和升力起着重要的作用。要取得气流与飞机飞行之间联系的数据，本应驾飞机飞行进行实验。但是，这样做既危险又浪费。于是人们根据相对性原理，把飞机悬吊在大型管道风洞中不动，然后让空气从风洞中向后高速流去，以此代替飞机在高空的飞行，如图所示。这种试验方法，大大方便了实验工作的顺利进行，也大大促进了飞机制造工业的发展。阅读后请回答：（1）塞万提斯是根据什么物理知识来编写这段故事的；（2）堂吉诃德骑在木马上没有动，为什么却感觉马跑得很快？（3）运动的相对性原理在现代科学技术上有着广泛的应用。除了风洞，请你再举一例说说该原理在日常生活和工农业生产中的应用。参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、实验题1、2、3、四、计算题1、五、简答题1、2、六、综合题1、