八上古诗文默写.docx

1、八上古诗文默写八年级(上)语文古诗文默写训练一、分课类第五单元桃花源记1描绘桃花林中草美花繁的语句是，。2本文中描写了桃花源美好的自然环境的句子：，。3本文中描写桃花源社会环境的安宁的句子：。4本文中描写桃花源人民安居乐业、和平幸福的境况(或描写老人和小孩神情)的句子是：，。5本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会？。6桃花源记中最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：，。7出自本文有些成语一直沿用至今，请写出来其中的两个、。短文两篇1陋室铭中的主旨句：，。2文中描写环境的句子：，。3表现室主人交往之雅句：，。4从反面表现作者情趣高雅句：，。5运用类比表明作者志趣抱负句：，。，？6陋室

2、铭中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。7爱莲说中集中表现莲高洁品格的主旨句：，。8爱莲说中“，。”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。，。9爱莲说中描写莲的形象，先用衬笔，其中，是一般映衬，和是重点映衬，菊是牡丹是。10文中描写莲的生长环境句：，。描写莲的体态、香气句：，描写莲的清高风度句：。11表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：，望岳1.描写望岳中泰山神奇秀丽和巍峨高大的诗句是：，。2.望岳中表现作者俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。3.细望泰山景色句是：，。4. 包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登雄心和气概哲理的诗句是：，。春望1.拟

3、人诗句是：，。2.忧国思乡诗句是：，。3.首联诗句是：，。4.悲己句是：，。石壕吏1. 反应官吏残暴对待百姓诗句是：，。2.说明当时战争惨烈的诗句是：，。3.最能概括凄惨情景诗句是：，。4. 说明当时兵役苛酷的诗句是：。【课外古诗】1.少壮不努力，。2.树树皆春色，。3.乡泪客中尽，。4.，波撼岳阳城。5.黄鹤一去不复返，。 6.日暮乡关何处是，。7.常恐秋节至，。8.相顾无相识，。9.，平海夕漫漫。10.气蒸云梦泽，。11.坐观垂钓者，。12.晴川历历汉阳树，。【拓展延伸】1“神舟六号”遨游太空，让全体中国人的心随着它跳动了五天五夜，也让全世界再次感受到了中华民族“，”的雄心和气概。(填写杜

4、甫望岳中的诗句)2请写出一句含有 “鸟”的诗句。：，。3请写出一句表现诗人对故乡或对亲人思念之情的诗句：，。第六单元三峡1分别写出三峡中描写春、夏、秋、最具有特色的句子春冬：，良多趣味。夏：，。秋：，。2三峡中与李白朝发白帝城有异曲同工之妙的句子是：，不以疾也。3三峡中扣“素、绿、清、影”句子是：，。（山河秀丽句）描写泉水瀑布句是：，。4故渔者歌曰：“，。”5“有时朝发白帝，暮到江陵”此句与唐朝李白的，。两句诗一致的。6文中用“”描绘了山形的挺拔险峻，用“”写尽了深秋的凄婉幽美。短文两篇1答谢中书书中首句，。点题，表达欲与友人交流山川美景的感受。文中直抒胸臆的句子是：，。2答谢中书书中的描写句

5、是：，。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。，；，。3请写出记承天寺夜游中（1）描写月下之景的句子：，。（2）抒发作者心情的句子是：？。湖心亭看雪1湖心亭看雪中的写景句是：，。湖上的影子，、舟中人两三粒而已。2湖心亭看雪中使用白描句是：，、。诗词四首1陶渊明的归园田居中写诗人早晚躬耕句子是：，；表明自己归隐决心的句子：，。2使至塞上描写奇特壮美的塞外风光的名句：，。（诗中有画句）3渡荆门送别诗人通过想象来描绘长江之景的句是：，。4渡荆门送别诗人通过长江之水的描写来抒发自己思念之情的句子是：，。5今天我们常用陆游的“，”这两句诗来比喻困境中也往往蕴含着希望。（含哲理句）6，衣冠简朴古风存。游

6、山西村【课外古诗】1晴空一鹤排云上，。(刘禹锡秋词)（高远爽朗，毫无悲秋之意）2好峰随处改，。(梅尧臣鲁山山行)3?门前流水尚能西。(苏轼浣溪沙)4夜阑卧听风吹雨，。(陆游十一月四日风雨作)5，落日故人情。(李白送友人)6 此地一为别，。 (李白送友人)7，我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)88霜落熊升树，。(梅尧臣鲁山山行)9山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，。(苏轼浣溪沙)1010，尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨作)二、题型类一、 根据课文内容填空（75分）（一）直接默写。1、问今是何世，_，_。2、其间千二百里，_，不以疾也。3、青林翠竹，_。4、_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。5、土要平旷，屋舍俨然，_。6、山重水复疑无路，_。7、_