职业生涯规划张中凯.docx

1、职业生涯规划张中凯只要付出努力，梦想就会实现目 录前记 2知己篇 4一、自我盘点 4（一）自身盘点 4（二）朋友盘点 4（三）学校盘点 5（四）家庭盘点 6二、测评分析 6（一）职业生涯规划测评 6（二）职场人际关系的测试 6（三）职业价值观的测评 6（四）职业能力倾向测评 6三、 自我盘点小结 7知彼篇 7一、社会环境分析 7二、数控职业情况分析： 8（一）行业情况分析 8（二）专业要求分析 8三 、职业分析小结 11知己知彼篇 11一、职业生涯规划 11（一）自身的职业定位 11（二）自身职位要求 11（三）自身与职位的差距 11二、具体实施方案 11（一）在校职业计划： 11（二）职业中

2、期计划 12（三）职业长期计划 12三、职业生涯规划整理 12后记 12前 记时间过的真快，转眼四年就要过去了，现在的我们比任何人都要珍惜在校的这一点时光。学会所有对我们有用的知识，特别是在技能知识这一块，当我们到车间里实习的时候，同学们都嫌时间太少。总觉的不够用，每当实习结束的时候同学们都抱怨，时间是不是过的太快了，真希望时间可以停止。 所以我们就更要珍惜在学校的这一点时光，努力学好理论知识的同时，也要充分掌握技能的要点，并且能够很好的去运用，只有这样我们才能确定好我们的人生目标，制定我们生活规划。在当今的社会，我们应该学会放弃，只有懂得放弃的人才会有更大的收获。在这个世间有太多的美好的事物

3、，去等着我们去追寻。对于我们没有拥有的美好，是我们一直在苦苦的向往与追求的。为了获得这美好，我们选择了忙忙碌碌。其实我们自己真正想需要的，往往要在经历很多年后的时候我们才会明白，甚至在我们死的那一刻也不知所终！而对我们已经拥有的美好，我们又因为往往会得而复失，而存在一份忐忑与担心。当夕阳易逝的时候，花开花落的时候，往往会令人生出很多的不快乐，于是我们就要制造出更多的快乐！当我们在拥有的时候，也许也正是我们失去的时候；而当我们放弃的时候，也许我们又能重新获得。对世间的万事万物，我们其实都不可能有绝对的把握。如果我们刻意的去追寻与拥有，就很难走出患得患失的误区。所以生命需要升华出安静超越的精神。让

4、明白的人懂得放弃，让真情的人懂得牺牲，让幸福的人懂得解脱！这就让我们要懂得充分的利用现在所拥有的时间，所以我了解在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人才争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代职校的学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我们要试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。知己篇一、

5、自我盘点（一）自身盘点我是一个职校的学生，性格内向、开朗、活泼，业余时间听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说，尤其爱看武侠类的书籍，平时与人友好相处，群众基础较好，动手能力较强，做事认真、踏实，有毅力和恒心，对理论知识学习，兴趣不浓，以致一直文化成绩一直在中等徘徊。但是技能水平较高。兴趣爱好盘点：爱好各种体育活动，喜欢跟别人聊天，喜欢打羽毛球、唱歌、跳舞、画画，特别喜欢一个人在安静的地方听歌，看书，这些都已经成为我生活的一部分了，喜欢跟朋友们在一起，因为这样感觉很温暖，很幸福。生活中成功经验的盘点：现在我在班上担任副班长一职，还是入党积极份子。曾经在校刊溪流发表了自己文章十八岁的责任，

6、这也使我对写作充满了兴趣，还在学校“优秀企业在校园”的活动中，被派到企业里实习，就是有了同学们和老师的支持和配合，才有了我现在的成就，可以说这是我最大的财富，这也将在我今后的人生道路上发挥举足轻重的作用。生活中失败的教训：在中考中我没有充分的发挥，最后的成绩不是很理想，对自己的打击很深，为了能继续上学，又不想重读，只能选择上职业学校。每当别人在谈论自己的事时，总感觉自己的心里很不舒服，好像被刀子割的一样。（二）朋友盘点 朋友，这个词我们永远都不陌生，朋友是我们永远都说不完的话题，朋友是我们一生的财富；朋友在我们的生活中扮演各种的角色，而且每个角色都是生活中不可缺少的一部分。 小学朋友：在上小学

7、的时候，总感觉自己身边的一切都是最美好的，那时的我们拥有着世界上最无邪的笑容，有着天真的想法，对世界的一切事物都充满了好奇，能在生活中因为某一件小事情，就能建立深厚的友谊。 中学同学：在进入了初中之后，我们就没有了天真的笑容。等待我们的就是严峻的考验，然而初中也是我们成长的一个关键时期，在这段时光里，我们渐渐懂事，逐步形成正确的世界观人生观和价值观。我们正处在青春期，往往这时的我们也是最容易叛逆的时候。 职校同学：到了职校之后就好比到了一个小型的社会一样，这里有形形色色的人，每个人的有自己的梦想。有的人在为梦想在奋斗，有的人只是为了混日子。在学校里可以学到理论知识和技能知识，同学们也可以相互切

8、磋，在这样的学习环境下，就很容易产生竞争的意识，我们在竞争中又可以看见自己的不足，从而做到扬长补短。在竞争中又可以跟竞争对手之间建立很好的友谊，说不定在今后的道路上成为最好的合作伙伴。（三）学校盘点 学校是我们成长的地方，在这里我们学到了很多的知识，也让我们懂得了很多做人的道理；在老师的教育下我们学到了丰富的知识，在同学们的玩耍中我们建立了友谊。学校，是我们成长的地方，也就是这样一个地方，我们才有了人生的目标，才有了动力，这样才会更加努力为了未来，去拼搏。 小学：这是我们启蒙的地方，那时的我们对世界的好奇，只有在这里找寻答案。 中学：这是铸就我们成功的地方，在这里让我们知道现实的社会是一个什么

9、样子的，也就是在这里，让我们知道了要想做好一件事，就必须要先学会做人，只有在懂得做人的条件下，才能做好一件事。在这里让我知道了文化知识要和道德修养相结合，才能体现一个人的价值。 职校：如果说外面是一个大社会，那么职校就是一个小社会。唯一不同的就是，这样的一个小社会，它能给你一个展现自我的平台，让我们更好的接触这个社会，让我们在和同学竞争，合作的同时学会成长。（四）家庭盘点家，不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站。在我看来，“家”是一种与生俱来的情结，在平常时无从察觉，到陌生处全涌上心头。家，是一个人一辈子无法消去的烙印。不管父母不胜其烦的唠叨，那都是我们的家。家，永远是我们最坚强

10、的后盾，就是有了家的支持，才有我们现在的成就。二、测评分析 通过写这份职业生涯规划，我可以更加清楚的知道我人生的目标。（一）职业生涯规划测评 类型：事务型（Conventional） 喜欢的活动：喜欢有条理的又具有挑战的工作，喜欢运用电脑来处理一些事。喜欢的职业：画图员、资料员、装配元、设计师、管理人员、创业者。（二）职场人际关系的测试 职场关系比较好，能很好的跟同事建立关系，并能和他们和睦相处。也能跟老板相处的很融洽，在跟竞争合作中，也能建立友谊。（三）职业价值观的测评 价值取向：以自己最好的状态去完成制定的目标。 通过职业价值观的测评分析，我相信在自己存在的各种问题上会制定出相应的计划来针

11、对改正。 希望自己能够充分地展示自己的优势希望自己的工作能够提供自我展现的平台，让自己有更多表现自我的机会希望自己的付出，能得到回报希望在工作中与同事和谐相处，互相帮助，互相合作。（四）职业能力倾向测评经测评，我的现实取向分数为15分,为较低水平；常规取向分数为35分,为较高水平；分数越高，表明越符合该类型的工作。属于现实型的人，也重视社交。遵守规则，喜欢安定。在职业选择上，希望从事有明确要求、需要一定的技能技巧、能按一定程序进行操作的工作，如机械、电工技术等。愿意从事那些需要按照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的职业。如办公室事务员、仓库管理员、非技术操作工等。三、 自我盘点小结通过以上

12、“自身盘点”、“朋友盘点”、“学校盘点”、家庭盘点”四个方面的分析以及各项测评结果分析，可以总结出：做事有自己坚持的原则，并坚定自己的信念；对待工作认真负责，并会尽所能做好。同时可以确定我的职业倾向是事务类型。如：画图员、资料员、装配元、数控机床操作员、技术员等方面的工作，结合自身来看也是适合这些职业的。 知彼篇一、社会环境分析随着社会的不断发展，我们也应该与时俱进，跟上时代的步伐，不做落伍的人，不断更新自己的价值取向，把人生的目标始终谨记于心，跟随目标前进！1、确定合理的就业目标和择业标准合理的就业目标就是我们运用自己的知识、能力在企业的具体工作中的体现，它是符合社会需要的，我们要选择与我们

13、专业相符合的职业，以此为目标，不断奋进。2、身体素质准备我们要始终培养我们的自身素质，个人修养，要知道在一个企业中它是起着举足轻重的作用的，所以我们在学习的同时也要时刻谨记自身素质的提高。3、知识、能力和技能准备在企业工作时，我们必须具备一定的基础知识，因为培根曾提出“知识就是力量”，在具有知识的同时也应该注重自身的优势，发挥自己的能力，在我们这个行业，我们更应该注重技能的培养，在工作中体现技能的优势，随时做好准备工作。二、数控职业情况分析：（一）行业情况分析 随着我国市场经济的逐步发展和日益完善，数控技术的应用不但给传统制造业带来了革命性的变化，使制造业成为工业化的象征，而且随着数控技术的不

14、断发展和应用领域的扩大，对国际民生的一些重要行业国防、汽车等的发展起着越来越重要的作用，而且数量还在继续增加。我们应该抓住这个市场优势，不断跟紧这个时段的步伐。 （二）专业要求分析现阶段数控专业的情况：我国现阶段数百所高校中几乎每个学校都设有机电专业，尤其是数控专业。近年来，随着计算机技术的发展，数字控制技术已经广泛应用于工业控制的各个领域，尤其是机械制造业中，普通机械正逐渐被高效率、高精度、高自动化的数控机械所代替。目前国外机械设备的数控化率已达到85%以上，而我国的机械设备的数控化率不足20%，随着我国机制行业新技术的应用，我国世界制造业加工中心地位形成，数控机床的使用、维修、维护人员在全

15、国各工业城市都非常紧缺，再加上数控加工人员从业面非常广，可在现代制造业的模具、钟表业、五金行业、中小制造业、从事相应公司企业的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、 电火花及线切割工作，所以目前现有的数控技术人才无法满足制造业的需求，而且人才市场上的这类人才储备并不大，企业要在人才市场上寻觅合适的人才显得比较困难。据统计，目前，我国技术工人中，高级技工占3.5%，中级工占35%，初级工占60%。而发达国家技术工人中，高级工占35%、中级工占50%、初级工占15%。这表明，我们的高级技工在未来510年内仍会有大量的人才缺口。面临这种现状作为当代数控专业学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。数控的基本职能：机械制图、公差配合与技术测量基础、金属材料与热处理、机械设计基础、工程力学、液压与气动技术、机床夹具、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、电工电子基础及操作技能、钳工技能培训、数控车床加工技术、数控铣床加工中心加工技术、电火花加工技术、AutoCAD、PRO/E三维造型与设计、UG三维设计与数控编程、MASTERCAM三维设计与数控编程、数控机床结构与维护。数控的工作任务：步骤：1. 数控车床的选用；2. 前期准备；3. 机床附件及刀具选购；4. 注重控制系统的同一性；