数据库系统原理及应用shiyan.docx

1、数据库系统原理及应用shiyan数据库系统原理及应用课程实验一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用数据库技术是一个理论和实际紧密联系的技术，而SQL server2000则是数据库具体应用的一个数据库开发系统。在学习过程中，除了解SQL server系统的设计环境及各种工具的使用方法、数据库系统结构、数据库应用方法等知识外，通过实验对相关技术加深认识，切实加强学生的实践能力，是教学中一个重要且必要的环节。并为其它信息系统专业课程奠定基础。网络数据库是一门实践性很强的课程，只有通过上机实践才能真正领会教材中介绍的知识。二、应达到的实验能力标准本实验的教学目标是使学生掌握如何使用SQL serv

2、er2000 数据库开发系统，了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法，进而学会建立与组织、操作数据库。上机实验的主要目标如下:(1)通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。(2)通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。(3)通过上机实验，能够编写简单的WEB应用程序并访问数据库，最后实现一定的功能。(4)通过上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。三、实验主要内容实验一 SQL server2000的安装及SQL server2000常用工具的使用（学时 2）要求：掌握SQL server2000的安装方法 掌握SQL server2000常

3、用工具的使用方法实验二 数据库的创建和管理（学时2）要求：掌握SQL server2000数据库的创建及使用方法 实验三 数据库表的创建和管理（学时2）要求：掌握SQL server2000数据库的创建使用方法实验四 T-SQL语言（学时 4） 要求：掌握SQL语言的函数功能及表中数据的查询和操纵方法实验五 SQL Server索引及视图的创建及使用（学时 2）要求：掌握索引的创建及调用 掌握视图的创建及调用实验六 SQL Server 的触发器及事务处理（学时 2）要求：学会触发器的创建及使用学会在查询分析器中建立事务实验七 SQL Server的存储过程及ODBC的创建 （学时 2）要求：

4、掌握存储过程的创建及调用 掌握ODBC的创建及配置实验八 SQL Server的安全性管理（学时 2）要求：通过实验理解SQL Server的安全性管理四、实验成绩考核方法实验成绩在课程总成绩中占10%，每次实验以百分记分，独立完成实验内容达到实验目的为100分，完成实验内容但对实验内容理解不清为60分，其他情况酌情定分。最后计算平均分并乘以0.10加入总分中。五、实验教材、参考资料1 SQL Server学习与上机实验指导李春葆 等 清华大学出版社 2 SQL SERVER数据库设计与应用案例训练教程 魏茂林等 电子工业出版社3 SQL Server数据库应用系统开发技术实验指导及习题解答

5、朱如龙等编著 机械工业出版社实验附录：上机实验一1 练习安装SQL SERVER 2000及卸载SQL SERVER 2000。2 停止和重新启动SQL SERVER 2000服务管理器。3 熟悉SQL SERVER企业管理器界面的各项功能，观察数据库的结构4. 管理器创建一个新的SQL Server服务器组，作为Microsoft SQL Servers的子对象，名称为 “NewGroup”5 计算机上再安装一个SQL Server命名实例，实例名为 “people”。 使用企业管理器在NewGroup服务器组下创建一个新的SQL Server注册，使她连接people实例。6 熟悉查询分析

6、器各部分的功能，试在其中键入命令并观察结果i. 命令：use pubsii. select * from authorsiii. select * from titles where type=business7熟悉其它组件的功能。上机实验二1 使用企业管理器创建名为student的数据库，并设置数据库主文件名为syudent_data,大小为10MB;日志文件为student_log,大小为2MB.其他参数取默认值。步骤：a. b. c. d.2. 使用TransactSQL语言创建一个student1数据库，主文件逻辑名为student1_data，物理文件名为student1.mdf,为

7、10MB,增长速度为10%;数据库的日志文件逻辑名为syudent1_log, 物理文件名为student1.ldf,初始化大小为1MB,最大尺寸为5MB, 增长速度为1 MB；文件存放路径为c:data文件夹下。Create database student1On primry(name=student1_data, filename=c:datastudent1.mdf, size=10,maxsize=unlimited, filegrowth=10%)log on(name=student1_log, filename=c:datastudent1.ldf, size=1,maxsiz

8、e=5, filegrowth=1)上机实验三1使用企业管理器的student的数据库创建一个名为pupil的表，要求：(sno char(6) not null,sname char(10) not null,ssex char(2) not null,birthday datetime not null, polity char(20)，major varchar(20)步骤：a. b.c.保存并命名为pupil即可。d.创建一个course表，其中表中有course_id(varchar(20) 课程编号, course_name(varchar(30), 课程名称course_char

9、acter(varchar(20), 课程性质course_teacher(varchar(20)， 课任教师course_time(int), 课程时数course_term(tinyint) 上课学期course_room(varchar(50)， 上课学期并在表中为每个字段加上适当的描述。2使用查询分析器创建一个名为pupil2的表，要求：(sno char(6) not null,sname char(10) not null,ssex char(2) not null,birthday datetime not null, polity char(20)3修改表的结构4修改和删除数据

10、信息，理解Truncate Table和Delete命令的区别5.将pupil表的sno设置为主键。 上机实验四1. 例6.1, 6.2 ,6.3,6.4,6.5和6.62. 统计pupil表中的学生人数3. 统计sc表grade值最高的学生学号4. 对pupil、sc、course三张表完成以下查询：a. 查询所有学生的基本信息，并按出生日期升序排列select * from pupil order by polityb. 查询女同学的信息和女同学的人数select * from pupil where ssex=女compute count(sno)c. 查询所有男同学的年龄select

11、year(getdate()-year(birthday) as 年龄 from pupild. 所有选课学生的姓名、选修课程名及成绩select sname,cname,gradefrom pupil,sc,coursewhere pupil.sno=sc.sno and o=oe. 不及格学生的姓名select distinct snamefrom pupil,sc,coursewhere pupil.sno=sc.sno and o=o and grade1986-1-1 and ssex=女6. 对pupil表执行如下查询：1. 查询1985-1-1到1988-12-31期间出生的学生

12、2. 查询专业为计算机科学与技术,教育技术学和网络工程专业的学生。3. 查询出所有姓张学生的情况4. 对所有学生按姓名排序，按学号排序，按出生日期排序；然后按降序排上述项。7. (1)查询与刘成同一个系的学生情况select * from pupil where sdept in(select sdept from pupil where sname= 刘成)(2)查询选修了课程名为MIS的学生的学号和姓名select sno,sname from pupil where sno in(select sno from sc where cno in(select cno from course wnere cname=MIS)7. 查询刘成所选的所有课程情况select o, course.course_name, course_character, course.course_teacher, course_time,sc.gradefrom sc, course,pupil where pupil.stuno=sc.sno and o=course.course_id and pupil.stuname=刘成上机实验五1 如何通过企业管理器创建索引？步骤：点击新建按钮点击