部编七年级《道德与法治》下册导学案第三课第2节 青春有格.docx

1、部编七年级道德与法治下册导学案第三课第2节 青春有格第2节青春有格1孔子说：“行己有耻。”请问，这是什么意思？如何才能做到“行己有耻”？2“止于至善”是人的一种精神境界，我们如何才能更好地追求“至善”的精神境界？1“行己有耻”的含义(1)孔子说：“行己有耻。”意思是说，一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。朱熹说：“人有耻，则能有所不为。”(2)含义：我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。2“行己有耻”的原因青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。3“行己有耻”的要求(1)“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高

2、辨别“耻”的能力。孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。(2)“行己有耻”要求我们树立底线意识。要自觉遵守社会生活中的规则。在社会生活中存在许多规则，这些规则让我们的生活安全而富有意义。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺我们的行为在证明并创造着我们自己。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。(3)“行己有耻”更需要

3、我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。增强自控力的方法有：增强“我不要”的力量。尝试不做某些事情，纠正自己的行为。例如，不乱发脾气，不随便许诺，不说某些口头禅。增强“我想要”的力量。每天坚持做一些自己未能做到的事。例如，放学回家先完成作业，出门前和家人打招呼。加强自我监控。认真记录一些自己平时不关注的事。例如，日常的零花钱支出，上网或者看电视所用的时间。1“止于至善”的含义：“止于至善”是人的一种精神境界。“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”大学中的这句话是说，大学的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。“止于至善”是人的一种精神

4、境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求。2“止于至善”的要求做法概述具体说明从点滴小事做起“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。向榜样学习汲取榜样力量“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。续表养成自我省察的

5、习惯“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。修身为本“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。3.“微尘”(1)事件回顾2004年底，印度洋突发海啸灾难。一对中年夫妇走进青岛市红十字会，他们说要替朋友为印度洋海啸灾区的灾民捐款五万元。当工作人员问其姓名时，他们留下了“微尘”的化名。在青岛市红十字会记录中

6、，“微尘”在非典期间捐款两万元，在新疆喀什地震时捐款五万元，为白血病儿童捐款一万元，向湖南灾区捐款五万元这位热心公益事业、化名“微尘”的好心人，多次捐款且数额较大，却一直不愿露面。于是，青岛市民开始了寻找“微尘”的行动。有人认为，“微尘”是个值得尊重的人，不为名、不图利，只想以自己的方式做善事，那么人们就该尊重其选择，也希望“微尘”这两个字成为青岛公益事业的一个符号。在青岛，“微尘”正在凝聚更多的爱心，越来越多的市民在捐款后也留下“微尘”“小小微尘”“微粒”等名字。(2)影响现在，“微尘”已经超越了一种称谓，成为不留姓名无私奉献公益事业的群体、诠释爱心的精神符号和青岛公益事业的固定品牌。一、辨

7、析题1在生活中，只要不被发现，说谎、欺骗也是可以的。2“止于至善”是人的一种精神境界，在日常生活中难以实现，与我们学生无关。二、选择题3英国哲学家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”可见，羞耻心对一个人是多么的重要。在以下几位同学的行为表现中，有羞耻心的是()A小明弄坏了同桌的铅笔盒，因害怕被骂而不敢说出实情B小玲在书法大赛中发挥失常，认为自己辜负了老师和同学的期望，感到十分内疚C身为英语课代表的小刚，因测验没考好受到批评，认为老师不给颜面，心里很不服气D小亮的家境贫困，但为不损颜面，要求父母给自己买名牌衣服4郑州市公安局对新进公安系统的大学毕业生上的第一课是参观“知耻室”，进行“知耻教育”

8、，以提高年轻一代公安干警的思想素质。要做到“行己有耻”()需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力自觉遵守社会生活中的许多规则要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力A B C D5孟子说过：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们()做人不可以有耻辱感，耻辱感会让我们丧失自信心和自尊心做人应“行己有耻”，凡自己认为可耻的就不去做知耻就会失去自尊，“人有耻，则能有所不为”不知耻是可耻的，我们要知廉耻，懂荣辱ABC D6NBA巨星科比在2003年的性丑闻事件发生后，声誉一落千丈，但是正是他没有放弃自己，自尊自爱，

9、展开积极的公关行动，挽回了球迷的心。此后，他在赛场上发愤图强，两度加冕NBA得分王，创造了一场81分的神话，用实际行动回应了世人的质疑，也让自己走出了阴影。科比的事例告诉我们()A要知耻并将之转化为前进动力 B知道尊重他人C生活中不做有损他人的事 D做事不优柔寡断7“日省其身，有则改之，无则加勉。”这告诉我们要“止于至善”，必须()A善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量B要从点滴小事做起，积善成德C养成自我省察的习惯，端正自己的行为D磨砺意志，不断增强自控力8针对漫画素质？素质！中时髦女士的言行，我们应这样告诉她()“行己有耻”，我们要知廉耻，懂荣辱要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力“羞恶之心，义

10、之端也”要尊重他人的劳动，尊重他人就是尊重自己A BC D9有位哲人说：“天使和魔鬼只在一步之遥，善与恶只在一念之间。”下列做法你认为是“善”的一面的是()A同学要抄袭你的试卷立即给他B看到水龙头滴水报告老师C发现有人抢劫及时报警 D买到假冒伪劣商品自认倒霉三、简答题10(山东济宁中考)20世纪60年代，加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确，致使完工后的桥梁倒塌，造成巨大的经济损失，也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训，花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指，名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样一枚戒指，戴在手上。长期以来，这枚“耻辱戒指”始终戴在

11、所有加拿大工学院毕业生的手上，“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训，对工作一丝不苟，兢兢业业，取得了许多非凡的成就，为学校争得了无数荣誉，赢得了社会的赞誉和尊重。一枚小小的“耻辱戒指”给加拿大工学院的毕业生们带来了什么？结合材料，分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重？11下面是某校七年级(1)班学生阳阳的日记，运用所学知识，思考并回答下列问题。2016年10月5日星期三多云前几天，我到公园，看见公园旁的寺院香火缭绕，顿生疑问：许多人会到庙里烧香祈福，希望神明能够为自己带来财富、事业、健康或金榜题名，这真的灵验吗？今天，我带着疑问请教了老师，老师说听完老师的解释

12、，我渐渐明白，要学会“日行一善”，多做“善事”，把自己的思想和品行端正，回归家庭，回归社会，做一个有责任、有爱心的人。这样，“福”自然会降临到你我的身上。(1)烧香祝福折射出人们怎样的精神状态？如果你是老师，你准备如何解答阳阳的疑问？(2)“勿以善小而不为。”在学习生活中，你做过哪些“善举”？试举两例。参考答案第2节青春有格【自主学案】1一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。要求：“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。它像威严的法官，端坐内心法庭。在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。遵

13、守社会生活中的规则。例如：不伤害别人；不说谎，不欺骗；遵纪守法；相互尊重；信守承诺“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。2每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。“止于至善”要求我们养成自我省察的

14、习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉”。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为，“止于至善”。【当堂巩固】一、1.错误。“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。2错误。“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。二、3.B4.D5.C6.A7.C8.D9.C三、10.(1)自尊(或：“行己有耻”)。(2)他们谨记“耻辱戒指”的教训，知廉耻，懂荣辱；他们对工作一丝不苟，兢兢业业，积极向上；他们能够真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇，赢得了社会的赞誉和尊重。11(1)向往美好的精神状态，即“止于至善”。“止于至善”的内涵：在于使人的美德得以彰显；在于鼓励天下的人革除自己的身上的旧习，使人达到完美的境界；是一种向往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求：从点滴小事做起，积少成多，积善成德；向榜样学习，反省自己，端正自己的行为；等等。(2)参加义务植树活动；向居民宣传防火、环保等知识；为灾区捐款捐物；参加志愿者活动；扶老人、盲人过马路；给老人、妇女让座；帮助生活、学习困难的同学；等等。