九年级物理上学期期中复习鲁教版.docx

1、九年级物理上学期期中复习鲁教版九年级物理上学期期中复习鲁教版【本讲教育信息】一、教学内容期中复习本讲主要对第十二章电流和电路第十三章电压电阻第十四章欧姆定律这三章的相关知识进行复习二、考点点拨本节考查的主要内容有：1、电流的形成与方向；电路的三种状态；电路的两种连接方法以及串、并联电路中的电流、电压规律。2、探究电流跟电压、电阻的关系；利用欧姆定律和串、并联电路特点，解答和计算简单的电路问题等。三、跨越障碍1、导体、绝缘体在自然界中，常见的导体有各类金属、人体、大地和各种酸、碱、盐的水溶液等。而橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、纯水、空气等都是绝缘体。由微观结构来分析：二者的区别在于导体中有大量可以自由

2、移动的电荷（在金属中，能自由移动的电荷是自由电子；酸、碱、盐溶液中能自由移动的电荷是正、负离子）。而在绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围之内，不能自由移动。例1、下列用品中，通常情况下属于导体的是：A、玻璃杯。 B、陶瓷碗。 C、塑料筷子。 D、金属勺。答案：D例2、如图所示，用导线把灯泡、电池和四种物品分别相连，灯泡一定不发光的是：答案：D2、电流：电荷的定向移动形成电流。持续存在的条件：闭合电路和电源。电流的方向：规定为正电荷定向移动方向。在金属导体中：电流方向与自由电子（负电荷的一种）定向移动方向相反。在实际电路中：电源外部的电流方向由电源正极流向负极。例1、关于电流，下列说法正确的是

3、A、导体中有电流通过时，导体中必有正电荷在做定向移动；B、导体中没有电流通过时，导体中的电荷静止不动；C、电路中只要有电源就可获得持续电流；D、电流方向可能和导体中自由电荷定向移动方向一致解析：电流是电荷的定向移动。可能是正电荷，也可能是负电荷，还有可能正负电荷相向移动。导体中没有电流通过时，导体中的自由电荷在做热运动；持续存在的条件：闭合电路和电源。电流的方向规定为正电荷定向移动方向，与负电荷定向移动方向反向。答案：D。例2、如图所示，A、B两个验电器，B不带电，A带正电，用带绝缘柄的金属棒，连接A、B两验电器的金属球瞬间A、电流方向从A到B；B、电流方向从B到A；C、自由电子定向移动方向：

4、从A到B；D、自由电子定向移动方向：从B到A解析：先明确是电子发生了转移，再弄清电子从哪儿转移到哪儿，最后再判定电流方向。A带正电，说明A缺少电子，当用金属棒连接A、B两验电器时，由于电荷相互作用，电子将由B运动到A，电流方向则是由A流向B。答案：AD。3、电路的三种状态：通路：处处连通、有电流的电路。开（断）路：某处断开、没有电流的电路。短路：不经过用电器直接用导线将电源的正、负极相连的电路。短路时电路中会有很大电流，会把电源烧坏或使导线绝缘皮烧毁，这是绝不允许的。局部短路是指直接用导线将电路的一部分两端相连，致使电流不通过该部分电路，局部短路可用来改变电路的连接状态，对电路不一定有危险。例

5、1、如图，关于开关的控制作用，下列说法正确的是：A、当S1、S2都闭合时，灯L2、L3发光B、只闭合S2，灯L1、L3不发光C、只让灯L3发光，应该只闭合S1D、当S1、S2都断开时，灯L1、L3发光。解析：ACD例2、在如图所示的电路中，当开关闭合时，电压表的示数将A不变； B变大； C变小； D等于电源电压。解析：当开关闭合时，电压表的示数将变大，因为灯L1被局部短路，电压表从测量串联电路中的分电压变化为测量电路的总电压。答案：BD4、串（并）联电路特点：电路中电流没有分合，只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过其它元件。只要一处断开，电路中就没有电流通过，所有用电器都不工作，所以串联

6、电路各元件同时工作，同时停止，互相影响。串联电路只需一个开关，开关所在的位置对电路控制作用不变。并联电路：把电路元件并列地连接起来的电路。结构：并联电路中电流有分有合，电流分开的点叫A点，电流会合的点叫B点，如图所示。并联电路中没有分支的地方叫干路；分开以后的路径叫支路。特点：并联电路中有两条以上的电流路径。各支路上的元件可独立工作，互不影响，表现出一种选择性。开关与被控制元件串联，干路开关控制整个电路，支路开关只能控制本支路。例1、如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是：解析：D例2、教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：

7、带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是：解析：D5、电流表、电压表两要要把电流表串联在被测电路中；要把电压表并联在被测电路中电流要由表的正接线柱流入、负接线柱流出两不要被测电流不要超过表的量程；被测电压不要超过表的量程不要把电流表直接连到电源两极上；可以把电压表直接连到电源的两极上两看清看清表所用的量程看清所用量程下的最小刻度值例1、某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，设计电路如图所示，开关能够控制整个电路。请完成电路连接。该同学当闭合开关时，发现电流表A1指针向右边偏转出刻线范围，则他的电路连接问题出在_。解

8、析：并联电路的连接关键在于确定电流的分开点和会合点。他的电路连接问题出在电流表A1应使用较大量程。例2、下列电路正确的是答案：C例3、在如图所示的电路中，闭合开关S，能用电压表测量L1两端电压的正确电路是答案：D例4、如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，电压表示数增大，V2的示数增大示数减小，V2的示数增大示数减小，V2的示数减小示数增大，V2的示数减小解析：B6、电阻、滑动变阻器：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小，电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。滑动变阻器：构造：用电阻率较大、粗细均匀的电阻线制成，如图所示。原理：靠改变

9、电阻线连入电路中的长度来改变电阻作用：可以用来改变电路中的电流，在电源电压太大时，还可以用来控制电流不要过大，以达到保护电路的目的。电路符号：使用方法及要求：a使用前要了解滑动变阻器上的铭牌b跟需要改变电流强度的电路元件串联c四个接线柱中：上、下各取一个连入电路d电阻变化取决于瓷筒上接了线的接线柱，滑片P与其靠近，电阻减小e连入电路时，滑片P应放在连入阻值最大的位置例1、如图所示，闭合S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A的示数将_（选填“变小”、“不变”或“变大”）解析：该电路是并联电路，电流表测的是R1的电流，当滑片P向右移动时，流过R1的电流为，U不变，R1不变，I1不变。也可以根

10、据并联电路的特点，各支路互不影响，所以流过R1的电流不变。答案：不变例2、在如图所示的电路中，电源电压不变闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向右端滑动时A电流表示数减小，电压表示数减小 B电流表示数不变，电压表示数不变C电流表示数增大，电压表示数减小 D电流表示数减小，电压表示数增大答案：B思考：将一根镍铬合金丝接入电路，如何增大通过它的电流解析：方法一：将其对折接入电路，通过增大其横截面积，减小长度来减小电阻方法二：增大其两端电压。依据：欧姆定律7、欧姆定律：通过导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式：，变形公式：UIR，。串、并联电路中I、U、R的特点电路图电流II1I2

11、II1I2电压UU1U2UU1U2电阻RR1R2串联电路电压和电阻成正比并联电路电流和电阻成反比拓展：a、串联：当R1=R2=Rn时，其总电阻；并联：当时，其总电阻。b、两个电阻并联其等效电阻为c、不管是串联还是并联电路中，某个电阻的阻值增大，电路的总电阻都将增大；如果电路中电阻的个数增多，则串联电路的总电阻增大，而并联电路的总电阻减小。例1、如图所示的电路，电压表的示数为2V，电流表的示数为1A，电路中的电源电压为5V，则R2的电阻为多少。解析：在图中标出已知量及其数值以及要求的量，再根据串联电路电流与电压的特点得出R2的电流与电压值，再根据欧姆定律的变形式解出。答案：因为，所以。而，所以。

12、例2、在探究“电流与电压关系”的实验中，宁宁同学用电流表和电压表测量出某段导体中电流及其两端的电压，数据如下表：（1）请在方格纸上画出导体中电流与导体两端电压的关系图像；（2）通过探究可得出：某段导体，通过它的电流与其两端的电压成_比；（3）由上述关系图像可知导体的电阻R_。解析：（1）略（2）正（3）20在探究某个物理量与多个物理量间的关系时，控制变量法是一个好的方法，这种方法一般为控制其他可能相关量不变的情况下，研究被研究量与某一可能相关量的关系。例3、利用下图你能完成本章中的哪些实验？解析：能完成三个实验例4、小明同学在做研究“电流与电阻的关系”的实验时，所用器材有：电压恒为3V的电源，

13、阻值为5、10、20的定值电阻各一只，“151A”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干（1）若5、10电阻标记已看不清楚，你能用上述器材将它们分辨出来吗方法一：_原理_方法二：_原理：_方法三：_原理：_（2）若用伏安法测出它们的电阻，将测量数据在坐标系中描点画出图像如图，则图中R1电阻为_，R2电阻为_。（3）如果R1、R2串联后的总电阻为R串，并联后的总电阻为R并，则关于R串、R并的IU图线所在的区域，下列说法中正确的是（）串在区域，R并在区域串在区域，R并在区域串在区域，R并在区域串在区域，R并在区域（4）小明先将5欧的电阻接入电路读出电流I，再换10欧的定值电阻

14、读出电流，发现并不等于I的一半，请你分析产生这一现象的原因_（5）了解原因后，小明重新进行实验，实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为他先用5欧的定值电阻进行实验，再换用10欧的定值电阻，合上开关后，电压表的示数将（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时应向_（选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数仍为。（6）实验过程中他控制定值电阻两端的电压恒为最后他用20的电阻替换10的电阻接入电路中进行实验，发现无法读取与20的电阻对应的电流值经检查，电路连接无误，且元件完好，请你帮他找出两种可能的原因原因1：原因2：解析：（1）方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进行比较；原理：串联分压，电阻

15、大的分得的电压大方法二：将两电阻并联，分别测出电流，进行比较；原理：并联分流，电阻大的分得的电流小方法三：伏安法测电阻；原理：R=U/I（2）10 5 （3）D（4）没有调节变阻器使电阻两端电压保持不变（5）大于右（6）电源电压太低；滑动变阻器阻值太小例5、已知某一导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.2A，则导体的电阻为；若电压为零时，导体电阻为。解析：根据欧姆定律：的变形式可算出R值，当电压变化时导体电阻仍然不变。答案：；例6、根据串、并联电路的特点，归纳下列几种说法，其中正确的是（）A用电流表分别测出两灯泡的电流相等，则两灯一定串联B用电压表分别测出两灯泡的电压相等，则两灯一定并联C

16、串联的电阻越多总电阻越大，总电阻比其中的最大电阻更大D并联的电阻越多总电阻越小，总电阻比其中的最小电阻更小解析：两灯泡电阻相等时，无论串联、并联，电压、电流都相等。电阻串联可等效地看作增加了电阻的长度。电阻并联可等效地看作增加了电阻的横截面积。答案：CD例7、如图所示的电路中，电源电压为6V不变，当S断开时，电流表示数为2A，当S闭合时，电流表的示数变化了0.5A，求R1、R2的阻值。解析：从图可知，S断开时，电路中的电阻只是R1，此时R1两端的电压U1=6V，流过R1的电流I1=2A，根据欧姆定律可得R1=U1/I1=6V/2A=3。S闭合时，电路中是R1和R2并联，总电阻为R，其两端电压仍

17、为U=6V，流过它的电流变为I2=2A0.5A=2.5A根据欧姆定律可得R=U/I2=6V/2.5A=再根据公式1/R=1/R11/R2可得R2=（R1R）/（R1R）=（3）/（3）=12求R2的另一种方法：根据并联电路电压电流的特点可知，当S闭合时，流过R1的电流仍为2安，流过R2的电流为安，根据欧姆定律可得R2=U/I2=6V/0.5A=12例8、如图所示电路中，R1=12，R2=6，当开关S闭合时，电流表A1、A2的示数之比为（）：2 ：2 ：1 ：1解析：先分析电路可看出R1与R2并联，A1测干路电流，A2测R2的电流，由此可判断A2示数小于A1示数，可排除AD选项。答案：B找出规律

18、：培养电路分析能力是学好电学的基础，也是解电学题的基础。它包括两部分：分析电路的连接方式；确定各电表的测量对象。例9、两只定值电阻，甲标有“101A”，乙标有“150.6A”字样，问：把它们串联起来，电路两端允许加的最大电压是多少若把它们并联起来，干路中允许通过的最大电流又是多少解析：当甲与乙串联时，电流取最小电流0.6A，故电路两端允许加的最大电压是：当甲与乙并联时，电压取最小电压，则通过甲、乙用电器的电流分别是：故干路中允许通过的最大电流是：四、小结运用欧姆定律及相关电学知识解题，关键是电路的分析，实质就是两个电阻的串联或并联。只要找出电路的连接方式，其他问题即可迎刃而解。五、下一讲复习：

19、第十章物态变化和第十一章热和能请同学们对照以下知识内容，理解和记忆课本的基础知识【模拟试题】（答题时间：45分钟）一、选择题1、下列说法中正确的是A、电流表与电压表都可以直接与电源相接B、电流表可以直接与电源相接，而电压表不行C、电流表与电压表都不可直接与电源相接D、电压表可以与电源直接相接，而电流表不能2、粗细和长度相同的一根铜导线和一根铝导线串联在同一电路中，则A、两根导线上的电流一定相等B、两根导线上的电阻一定相等C、铜导线上的电流大于铝导线上的电流D、两根导线上的电流方向相反3、如图，是用电流表测量通过电灯电流的电路，其中正确的电路是4、一学生使用电流表时，本应使用“”和“3”两个接线

20、柱，但误将“”和“0.6”两个接线柱接入电路，电流还是从”0.6”接线柱流进，从“”接线柱流出，这样做的结果是A、电流表的指针转过的角度变小了B、电流表的指针不动C、电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能损坏D、电流表的指针反向转动5、用电流表测某一电路中的电流，如选用00.6A量程测量，测得的电流为0.2A，如选用03A的量程，测得的电流为0.18A，那么该电路中的电流应为A、0.2A B、0.18A C、0.19A D、以上答案都不对6、在如图所示的电路中，是灯泡，两只电表a、b的接法正确，则A、a、b都是电流表 B、a表是电压表，b表是电流表C、a、b都是电压表 D、b表是电压表，a表

21、是电流表7、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表测A、R1两端的电压 B、R2两端的电压C、R1和R2两端的总电压 D、电源电压8、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下不可能的情况是A、电流表中断路，L1和L2都完好B、L1灯丝断路，电流表和L2都完好C、L2灯丝断路，电流表和L1都完好D、L1和L2灯丝都断路，而电流表完好9、如图是测量电压和电流的电路图，两灯都发光，下列论述完全正确的是A、甲乙都是电压表，丙表是电流表 B、三表都是电压表C、三表都是电流表 D、甲是电压表，乙丙两表是电流表10、关于导体对电流有阻碍作用的说法正确的是A、

22、导体中有电流，导体才有电阻B、导体电阻的大小取决于通过它的电流大小C、导体的电阻与通过的电流无关D、导体的电阻只与导体的长度、横截面积有关11、甲、乙、丙三导体两端分别加12V、12V、20V的电压后，通过导体的电流分别是4A、2A、2A，下列说法正确的是A、甲的电阻最大 B、乙的电阻最大C、丙的电阻最大 D、三者的电阻相等12、关于电源、电压、电流，下列说法正确的是A、有电源就一定有电压和电流 B、有电流则同时有电源和电压C、有电压则同时有电源和电流 D、以上说法都不对13、下列情况中一定有电流通过的是A、带有电荷的物体 B、有电荷运动的导体C、两端有电压的电路 D、正在消耗电能的用电器二、

23、填空题：1、某同学在用电流表测电流时发现指针指向左侧没有刻度那边偏转，这是因为，若指针偏转到右边已没有刻度的地方，这是因为。2、如图是有4个接线柱的滑动变阻器，当AD端接入电路时，滑片P向右移动，接入电路中的阻值将（填“增大”、“减小”或“不变”）；当AB端接入电路时，滑片P向左移动，接入电路中的阻值将（填“增大”、“减小”或“不变”）3、如图所示为小阳同学自制的一种测定油箱内油量多少及油量变化情况的装置，其中电源电压保持不变，R是滑动变阻器，它的金属滑片是金属杠杆的一端，小阳同学在装置中使用了一只电压表，通过观察电压表示数，可以了解油量情况。你认为电压表应该接在图中的两点之间，按照你的接法请

24、回答：当油箱中油量减少时，电压表的示数将（填“增大”或“减小”）4、如图所示，开关S2断开，S、S3闭合时，灯L1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2联5、一只能发光的电灯，正常发光时灯丝的电阻值比不发光时的灯丝的电阻值要。（填“大”、“小”或“相等”）6、如图所示，电源电压为6V，已知电流表A1的示数为0.4A，电压表V1的示数为，则V2的示数为，V3的示数为，A2的示数为。三、作图与实验题：1、在如图所示电路中，开关S闭合后，L1和L2正常发光。请在图中圆圈内填上合适的电表符号。2、如图所示的实验器材，现要测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，并能用变阻器来改变通过小灯泡的电流。（1）在

25、以下空白处，设计出电路图，要求：滑片左移，电流表的示数变小。（2）根据电路图把下边的实验装置连接成实物电路。四、计算题：1、在下图的电路里，电流表的示数是0.3A，如果小灯泡L的电阻是10，整个电路里的电阻是30。求：（1）小灯泡L两端的电压；（2）滑动变阻器连入电路中的电阻；（3）电压表的示数。2、如图所示，电源电压为8V，电阻R1=4R2，A表的示数为0.2A；求电阻R1和R2的电阻值各为多少欧？【试题答案】一、选择题：1、D2、A3、A4、C5、A6、D7、A8、A9、A10、C11、C12、B13、D二、填空题1、电流表的正负接线柱接反了选用的量程太小了2、增大不变3、cd（bc）减小

26、（增大）4、并串5、大6、0.4A三、作图与实验题1、图为：2、（1）图为（2）图为四、计算题：1、（1）3V（2）20（3）9V提示：首先要弄清电路的连接，小灯泡的滑动变阻器串联，所以，A表的读数即是通过小灯泡和滑动变阻器的电流；再来看电压表，电路中电压表接在了电源两端，这两个端点即是小灯泡、滑动变阻器串联电路的两个端点，所以，电压表的读数应为小灯泡两端电压与滑动变阻器两端电压之和，明确了这些，灵活运用串联电路知识和欧姆定律，便可解决问题了。2、R1=200；R2=50。提示：从题目所给条件可知，R1和R2为并联，且两端电压为8V，通过R1和R2的总电流为0.2A。因此可根据计算公式求出R1和R2的阻值。