1、学年度语文版初中语文八年级下册第七单元26 岳阳楼记习题精选第五十五篇2019-2020学年度语文版初中语文八年级下册第七单元26 岳阳楼记习题精选第五十五篇 第1题【单选题】下列划线字的注音有误的一项是( )A、潇湘(xio) 朝晖夕阴(hu)B、谪守(d) 忧谗畏讥(chn)C、岸芷汀兰(tng) 樯倾楫摧(j)D、宠辱偕忘(xi) 浩浩汤汤(shng)【答案】:【解析】: 第2题【单选题】下列句子中没有通假字的一项是( )A、百废具兴B、朝晖夕阴,气象万千C、属予作文以记之D、至舍,四支僵劲不能动【答案】:【解析】: 第3题【单选题】下列句子译文有误的一项是( )A、登斯楼也,则有去国怀
2、乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。译文:(这时迁客骚人们)登上这座楼,就会产生被贬离开国都,怀念家乡,担心遭到诽谤和讽刺的心情,(再)抬眼望去,尽是萧条的景象,(必将)感慨而十分悲伤。B、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。译文:依我看来,那巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。C、不以物喜,不以己悲译文:不因外物(好坏)而高兴,不因自己(得失)而悲伤。D、登斯楼也,则有心旷神抬,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。译文:(这时人们)登上这座楼,就会感到胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都被置之度外,(于是)在春风吹拂中举杯痛饮,高兴到了极点。【答案】:【解析】: 第4题【填空题】读课文岳阳楼记,文中“进
3、亦忧”,“退亦忧”中的“进”与“退”分别指的是什么?进_退_【答案】:【解析】: 第5题【填空题】【答案】:【解析】: 第6题【填空题】找出下面句子中通假字百废具兴_属予作文以记之 _【答案】:【解析】: 第7题【填空题】指出下列各句运用了何种修辞方法?日星隐耀,山岳潜形。_ 锦鳞游泳_览物之情,得无异乎?_ 浮光跃金,静影沉璧_【答案】:【解析】: 第8题【问答题】表现作者旷达胸襟的一句是?【答案】:【解析】: 第9题【文言文阅读】阅读课内语段,回答后面问题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南
4、极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中划线)的“去”选择正确的选项,将所选字母填在横线上。去:A距离 B离开 C除掉,去掉去国怀乡_去粗取精,去伪存真_委而去之_西蜀之去南海_用
5、现代汉语说出下面语句的意思。浮光跃金,静影沉璧。唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖的特点。范仲淹在岳阳楼记中阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7字)范仲淹 _欧阳修 _【答案】:【解析】: 第10题【文言文阅读】阅读并回答下列题目。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇
6、湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!
7、微斯人, 吾谁与归?下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是( )。A、前人之述备矣/众妙毕备B、南极潇湘/初极狭C、薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D、而或长烟一空/一食或尽粟一石把文中画线的句子翻译成现代汉语。皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。下列对选文内容的理解,不正确的一项是( )。A、作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。B、“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。C、选文中的“乐”与醉翁亭记中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。D、选文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。选文抒写了“迁
8、客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的“_”的感情(根据原文意思填写,4字);二是“_”的因物而喜的感情(用原文句子填写)(每空4字)【答案】:【解析】: 第11题【文言文阅读】文言文阅读若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳:岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。解释文中加下划线的字。登斯
9、楼也 斯:_ 感极而悲者矣 极:_把酒临风 临:_ 其喜洋洋者矣 其:_区别下列句中加下划线字的意思。一碧万顷(岳阳楼记) 一:_长烟一空(岳阳楼记) 一:_一桌、一椅、一扇、一抚尺而已(口技) 一:_用现代汉语翻译文中画线句子。【答案】:【解析】: 第12题【文言文阅读】阅读岳阳楼记,完成后面的题目。 岳阳楼记 范仲淹 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多
10、会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星陷耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归
11、? 时六年九月十五日。对岳阳楼记一文内容理解不正确的一项是( )。A、本文第三、四两个自然段采用对比手法,一阴一晴,一悲一喜,两相对照,传达出两种截然相反的人生境界。B、作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。C、本文的“乐”与醉翁亭记中的“乐”不同,后者是追求与民同乐的理想境界。D、“览物之情,得无异乎”的“异”指古仁人看了不同的自然景物后引发出的“悲”、“喜”两种情。有关本文的语言风格说法有误的一项是( )。A、流利畅达,简洁凝练。B、庄严质朴,音韵和谐。C、抑扬顿挫,富于变化。D、骈散结合,以骈为主。对本文的写作方法分析不正确的一项是( )。A、本文既有对
12、湖光山色的描写,又有精辟深刻的议论,还有惆怅悲沉的抒情,将抒情、议论、写景自然的结合起来。B、“薄暮冥冥,虎啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。C、本文叙事、 写景、 议论、 抒情相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。D、第二段开头从空间和时间连个角度来写洞庭湖。空间上突出洞庭湖的广大,时间上突出洞庭湖早晚景色多变。本文所说的岳阳楼位于湖南岳阳西门城头,为“五大名楼”之一。我们山东的“蓬莱阁”也是其中之一,下面几首诗词中提到“蓬莱”的一项是( )。A、浣溪沙蔌蔌衣巾落枣花(苏轼)B、左迁至蓝关示侄孙湘(韩愈)C、望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)D、
13、无题(李商隐)【答案】:【解析】: 第13题【默写】按照课文原文填空无可奈何花落去,_(晏殊浣溪沙)_ ,江春入旧年。(王湾次北固山下)槲叶落山路,_。(温庭筠商山早行)_,关山度若飞。(木兰诗)_浮光跃金,。(范仲淹岳阳楼记)龚自珍在己亥杂诗中表明自己献身精神的诗句是:_,_。【答案】:【解析】: 第14题【综合题】读 岳阳楼记,理解课文(1)课文第一段写重修岳阳楼的背景,这背景是什么?说明了什么?(2)课文第三、四段,除了选择景物和渲染气氛都带有浓重的感情色彩这个相同点外,两段在结构上也是完全相同。都是先写景,后抒情,甚至连前后两个抒情句的表达方式也完全相同。联系上下文想一想,如果把两个抒情句去掉,行不行?为什么?(3)文章最后一段是怎样推出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这个警句的?【答案】:【解析】: 第15题【综合题】选择题对“吾谁与归”一句理解正确的一项是( )A、谁和我一同归去?B、我和谁一同回去?C、我还能和谁同道呢?D、我还能和谁同归朝廷呢?对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”一句理解正确的一项是( )A、此句表现了作为封建士大夫范仲淹的忠君思想。B、此句表现了古仁人自命清高的思想。C、此句表现了古仁人逃避现实的消极思想。D、此句表现了古仁人和作者的高尚思想和宏阔胸襟。【答案】:【解析】:
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