高考地理人教版总复习第4章《地球上的水》讲义含考题演练卷附答案.docx

1、高考地理人教版总复习第4章地球上的水讲义含考题演练卷附答案2019年高考地理（人教版）总复习第4章地球上的水讲义含考题演练卷第10讲自然界的水循环和水资源的合理利用考纲解读知识导图1.掌握水循环的类型、环节及地理意义2.理解陆地水体之间的补给关系,能够根据资料,分析河流的补给类型及补给特点、原因3.掌握水资源的分布特点,能够分析水资源短缺产生的原因并提出解决措施1.陆地水体的相互补给关系读图10-1,回忆下列知识。图10-1(1)水体存在有三种类型:、和大气水。陆地水体之间具有的关系。(2)由图甲可知,存在相互补给关系的水体是河流水与湖泊水、湖泊水与地下水。(3)结合图甲及所学知识,说明河流的

2、主要补给类型有哪些?(4)图乙中左图表示(丰水、枯水)期河流水与地下水的补给关系,此时补给。(5)图乙中右图表示(丰水、枯水)期河流水与地下水的补给关系,此时补给。(6)各类水体的相互补给状况取决于高低和流量大小的动态变化。2.自然界的水循环读水循环示意图(图10-2),回忆下列知识。图10-2(1)在图中直线上添加箭头,完成水循环过程。(2)主要环节:,。(3)其中表示海陆间循环的环节有,表示海上内循环的环节有,表示陆地内循环的环节有。(填序号)(4)“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”此诗句中体现了水循环的、环节。(5)人类活动对(填序号)环节影响最大,主要表现:改变时间分配规律,改变空间

3、分布规律。(6)简要说明水循环的意义。3.水资源的合理利用(1)读世界各大洲水资源分布统计图(图10-3,未包含南极洲),回答相关问题。图10-3水资源的概况水资源通常是指陆地上的淡水资源。人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、和浅层地下水。水资源的分布衡量指标多年平均径流总量特点具有明显的表现大洲图中的A洲多年平均径流总量最多,其次是E洲,而F洲最少国家多年平均径流总量排在前6位的国家:、加拿大、美国、印度尼西亚、简要分析水资源与人类社会的关系。简要说明水资源短缺的原因。(2)读我国水资源分布图(图10-4),回答下列问题。图10-4结合图示信息,根据所学内容,从数量和分布特点两方面,简要

4、说明我国水资源的现状。简要分析华北地区水资源供应紧张的原因。简要分析水资源持续利用的措施。探究点一水循环及其对地理环境的影响1.水循环主要分为三种类型,其主要环节和特点列表总结如下:类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋和陆地之间陆地和陆地上空之间海洋和海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的水循环类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地的水量很小循环水量最大的水循环典例长江参与了海陆间循环的地表径流环节,夏季风参与了海陆间循环的水汽输送环节塔里木河流域的降水降落在海洋上的雨水(如未登陆的台风引起的降水)外流区既存在着海陆间循环,也存在着陆地内循环;内流区只存在陆地内

5、循环。2.主要环节及影响因素环节主要影响因素蒸发太阳辐射、天气状况、下垫面性质水汽输送、降水大气环流、天气系统、地形地势地表径流地表状况、地形地势、降水强度、人类活动下渗地表植被、降水强度、降水持续时间、地表坡度、土质疏松状况3.人类活动对水循环的影响改变地表径流最主要的影响方式。引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态影响地下径流人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响。如抽取地下水灌溉,雨季对地下水的人工回灌,城市地铁的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向,等等影响局地大气

6、降水如人工降雨影响蒸发和蒸腾植树造林、修建水库,可以增加局部地区的水汽供应量影响下渗城市地面的硬化、植被破坏、植树种草等都会影响地表水的下渗命题点一水循环的环节和地理意义1.2015海南卷 科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。据此完成(1)(2)题。(1)实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是 ()A.蒸发 B.水汽输送C.降水 D.径流(2)海洋水的矿物质含量 ()A.基本不变B.总趋势为增加C.总趋势为降低D.在冰期相对较低命题点二水循环及其对人类活动的影响2.2017全国卷 图10-5示意我国西北某闭合流域的剖面。该流域气候较干,年均降水量仅为2

7、10毫米,但湖面年蒸发量可达2000毫米。湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。据此完成(1)(3)题。图10-5(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量 ()A.远大于2000毫米 B.约为2000毫米C.约为210毫米 D.远小于210毫米(2)流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是 ()A.坡面 B.洪积扇C.河谷 D.湖盆(3)如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致 ()A.湖盆蒸发量增多 B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重 D.湖水盐度增大探究点二陆地水体的相互补给关系1.陆地水体类型及补给关系(1)陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等,它们之

8、间的补给关系如图10-6所示:图10-6(2)河流水、地下水和湖泊水之间具有水源相互补给的关系,三种水体的补给状况取决于水位高低和流量大小的动态变化,如图10-7所示: 丰水期枯水期图10-7有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系,如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”,只存在河流水补给地下水的情况。2.河流的主要补给类型和特点河流因流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在显著差异,具体比较如下:河流补给类型径流变化规律主要影响因素我国主要分布地区补给特点径流量变化示意图雨水补给热带雨林气候区,全年汛期;地中海气候区,冬季汛期,夏季枯水期;季风气候区,夏秋季汛期,冬春季枯

9、水期降水量的多少,降水量的季节变化,降水量的年际变化普遍,尤以东部季风区最典型水量季节变化较大季节性积雪融水补给春季积雪融化常形成春汛气温高低,积雪多少,地形状况东北地区补给在春季,水量变化较和缓永久性积雪和冰川融水补给夏季汛期,冬季封冻,小河断流太阳辐射,气温变化,积雪和冰川储量西北和青藏地区补给在夏季,水量较稳定湖泊水补给对河流径流起调节作用:在河流源头,调节河流水量;在河流中下游,洪水期削减河流洪峰,枯水期补给河流湖泊与河流的相对位置,湖泊水位高低普遍对河流有调节作用,水量较稳定地下水补给补给稳定可靠,且与河流水互补地下水补给区的降水量,地下水位与河流水位的相对位置普遍水量较稳定,与河流

10、互补命题点一河、湖水间相互转化及特征判断 3.读我国某区域河、湖水位变化示意图(图10-8),该区域内湖泊与河流有互补关系,回答(1)(2)题。 图10-8(1)关于该区域河流和湖泊的位置关系,可以确定的是 ()A.湖泊位于河流的源头 B.湖泊地势高于河流的C.湖泊地势低于河流的 D.湖泊与河流相通(2)关于该区域河、湖水文特征的叙述,正确的是 ()A.湖泊储水量最小的时间点是B.湖泊水位与河流水位同步变化C.一年中大部分时间湖水补给河水D.时间点比时间点河、湖之间水体补给更快命题点二河流的补给类型和径流量变化特征4.2016江苏卷 阅读材料,回答下列问题。材料图10-9为澜沧江-湄公河示意图

11、,图10-10为流域内三城市的气候资料图。图10-9图10-10湄公河的补给水源主要依赖,其径流变化的最显著特征是,其中下游的最低水位通常出现在月份。探究点三水资源的合理利用1.水资源短缺的两种类型类型原因及表现主要分布地区资源型缺水随着人口的持续增长和社会经济高速发展,人类对水资源的需求量越来越大我国北方大多数地区水质型缺水排放废弃物的增多,水体污染日益严重,可用水资源逐渐减少我国南方地区2.水资源短缺的原因及解决措施原因解决措施自然原因水资源空间分布不均跨流域调水水资源时间分布不均修建水库气候干旱,水资源总量少节约用水人为原因人口剧增,工农业生产规模扩大,水资源需求量增大控制人口增长,节约

12、用水,提高水资源利用率水资源浪费严重节约、合理利用,水资源市场化,加强管理水资源污染严重保护水资源,防治水污染,净化污水,立法保护命题点一 水资源的合理利用5.降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流);绿水是被蒸发(腾)的部分,其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水,被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成(1)(2)题。(1)下列流域中,绿水比例最大的是 ()A.塔里木河流域B.长江流域C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域(2)在干旱和半干旱区,下列措施中,使绿水中生产性绿水比例提高最多的是 ()A.水田改旱地B.植树造林C.覆膜种植农作物D.修建梯田命题点二海

13、水中浮游植物资源的分布及影响因素6.2017全国卷 一般情况下,海水中的浮游植物数量与营养盐、光照、水温呈正相关,但在不同的季节、海域,影响浮游植物生长繁殖的主导因素不同。图10-11示意长江口附近海域某年8月浮游植物密度的水平分布。据此完成(1)(3)题。图10-11(1)夏季图示海域浮游植物密度自西向东 ()A.递减 B.先减后增C.先增后减 D.递增(2)导致夏季图示海域浮游植物密度水平分布的主导因素是 ()A.水体营养盐 B.太阳辐射C.水体含沙量 D.洋流流向(3)与夏季相比,冬季图示海域浮游植物 ()A.总数量减少,密度高值区向陆地方向移动B.总数量增多,密度高值区向外海方向移动C

14、.总数量减少,密度高值区向外海方向移动D.总数量增多,密度高值区向陆地方向移动河流流量过程曲线图的判读读我国东部地区甲、乙、丙三条河流的径流量季节变化示意图(图P8-1),完成(1)(2)题。甲乙丙图P8-1(1)形成四处径流量变化的主要原因是 ()A.处冰川融水增多B.处大气降水增多C.处积雪融水减少D.处湖泊补给减少(2)导致两处径流量变化的主要原因是 ()A.处高山冰雪融水补给减少B.处上游用水量减少C.处下游截水灌溉农田 D.处受副热带高气压带控制,降水少1.了解河流流量过程曲线与地理环境的关系 (1)地区(我国)图P8-2(2)天气(我国)图P8-3(3)气候(北半球)图P8-42.

15、明确河流流量过程曲线图反映的主要内容(1)河流流量的大小。(2)曲线变化幅度反映了流量的季节变化。(3)曲线高峰区反映了河流汛期出现的时间和长短。(4)曲线低谷区反映了河流枯水期出现的时间和长短。3.根据河流流量过程曲线图分析原因(1)河流流量是由河流补给水源决定的。(2)汛期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流,一般为雨水补给。地中海气候区的河流汛期出现在冬春季、枯水期出现在夏秋季,也主要是雨水补给。(3)汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。(4)出现春汛和夏汛两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能由季节性积雪融水补给。(5)河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流

16、河断流则往往是气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。(6)流量过程曲线变化和缓的河流,多是由地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流,还可能是因为水库的调节作用。读某河相对流量过程曲线示意图(图P8-5),该河以雨水补给为主,回答12题。 图P8-51.该河流域内的气候类型不可能是 ()A.亚热带季风和季风性湿润气候 B.热带草原气候 C.热带雨林气候 D.地中海气候2.该河可能位于图P8-6中的 ()图P8-6A. B.C. D.2016江苏卷 图P8-7为某流域森林火灾后第1年、第6年两次相同降雨条件下河流流量过程线图。读图回答34题。图P8-73.关于两次径流过程,

17、说法正确的是 ()A.第6年的流量峰值大 B.第1年的流速峰值小C.第6年的河流含沙量大 D.第1年的河流径流量大4.导致图示径流差异的关键环节是 ()A.蒸发 B.下渗 C.蒸腾 D.地下径流河流水文、水系特征描述型2017北京卷 读图M3-1,回答下列问题。图M3-1与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。分析角度答题模板河流水文特征流量流量大(小),流量季节变化大(小)水位水位高(低),水位的季节变化大(小)流速流速快(慢)汛期汛期长(短),汛期出现在夏季(其他季节),汛期出现在月至月结冰期有(无)结冰期,结冰期长(短),结冰期为月至月凌汛有(无)凌汛含沙量含沙量大(小)河流水系特

18、征长度河流长度大(河流短小)流域面积流域面积大(小)河流流向自西向东(其他方向)流,先向东后折向南落差落差大(小)水系形态扇形水系,向心状水系,放射状水系,树枝状水系,格子状水系支流支流多(少)河道特征河道宽(窄)、深(浅)、平直(弯曲)1.2017天津卷 读图文材料,回答问题。图M3-2吉林省部分地区示意图2016年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表月份123456发送量(104人)0.00.00.00.015.642.5月份789101112发送量(104人)72.8110.8135.1156.3156.3156.3(1)据表中数据推测,该省境内河流结冰期约为个月。(2)说明图M3-

19、2中a点上游河段的水文特征。请回答两项(结冰期长除外)。2.读图M3-3,结合所学知识,回答下列问题。图M3-3描述X半岛河流水系特征。第11讲大规模的海水运动考纲解读知识导图1.理解洋流的形成原因,掌握世界洋流的分布规律和各大洋洋流的具体分布情况2.掌握洋流对地理环境的影响1.世界洋流的分布(1)读全球洋流分布(理想状况)与气压带、风带相关模式图(图11-1),完成下列问题。图11-1由图可知,东北信风带、带、中纬西风带及带是海洋水体运动的主要动力。盛行风的分布决定了洋流的模式,也反映了洋流的。 中低纬海域的表层洋流以副热带为中心,为反气旋型大洋环流,大洋西岸为流,大洋东岸为流。中高纬海域的

20、表层洋流以副极地为中心,为气旋型大洋环流,大洋西岸为流,大洋东岸为流。 (2)读世界洋流分布图(图11-2,北半球冬季),回忆下列知识。图11-2洋流的性质图中实线箭头表示流,是从水温高的海区流向水温的海区;图中虚线箭头表示 流,是从水温的海区流向水温的海区。影响因素:是海洋水体运动的主要动力,同时还受地转偏向力和的影响。读图完成下表海域主要洋流名称共有洋流太平洋D、E北太平洋暖流、F、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、IA北赤道暖流、B南赤道暖流、C_大西洋J、K北大西洋暖流、L、M加那利寒流、N、P印度洋Q、R北印度洋的季风环流:夏季呈时针方向流动,冬季呈时针方向流动。从图中洋流流向可以看出,

21、除了盛行风外,和对洋流的形成和流向影响也较大。2.洋流对地理环境的影响读图11-3,回忆下列知识。图11-3(1)洋流对沿岸地区的气候有很大的影响处受影响,使得该处沿岸气候更加温和湿润;处受影响,使得该处沿岸气候更加干燥少雨。(2)寒暖流交汇处会形成大渔场,如图中;上升补偿流处也会形成大渔场,如图中。(填序号)(3)和两处海域风浪较大的是,原因是其处于盛行西风带内,西风漂流强大,且受阻挡,风浪大。(4)和两处最容易受冰山影响的是,原因是可能把北冰洋的冰山带到此处。探究点一世界海洋表层洋流的分布规律1.全球洋流分布与气压带和风带的关系盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布

22、密切相关。结合全球气压带、风带的分布图,掌握世界洋流模式,见图11-4。图11-42.四类环流的分布、组成和特点名称分布组成特点以副热带海区为中心的大洋环流热带、副热带海区(南北纬545之间)流向为北半球呈顺时针方向,南半球呈逆时针方向;东侧寒流,西侧暖流以副极地海区为中心的大洋环流北半球中高纬度海区(北纬4570之间)逆时针环流;东侧暖流,西侧寒流 南极外围洋流南纬40以南西风漂流和南极环流季风洋流北印度洋随季节改变流向,夏季顺时针,冬季逆时针3.北印度洋的季风洋流季节冬季夏季图示盛行风东北季风西南季风季风洋流流向向西流向东流洋流系统组成由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动

23、索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受上升流的影响,形成与冬季流向相反的索马里寒流。整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动命题点世界洋流的分布规律1.图11-5中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答问题。图11-5洋流对渔场的分布有显著影响。请在图中表示洋流的两条线上添绘箭头(暖流用“”,寒流用“􀲡”),以表明洋流的性质和流向。探究点二洋流对地理环境的影响洋流对地理环境的影响环境类型影响举例气候全球:促进高低纬度间热量和水分的输送和交换,调节全球热量和水分平衡大陆沿岸:暖流增温增湿,寒流降温减湿北大西洋暖流影响西欧温带海洋性气候的形成副热带大陆西

24、岸寒流沿岸形成荒漠海洋生物寒暖流交汇处,饵料丰富大渔场北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场上升流将深层营养物质带到表层著名渔场秘鲁渔场海洋污染加快净化速度,扩大污染范围油船泄漏、陆地近海污染海洋航行影响航行速度、时间及经济效益;寒暖流相遇易形成海雾;洋流从北极地区挟带冰山南下,对航运不利顺洋流加速,逆洋流减速1.渔场形成条件的分析(1)大陆架处形成渔场,可从三方面分析:大陆架海水较浅,太阳辐射能到达海底,有利于鱼类饵料(浮游生物)的繁殖和生长。大陆架底部沉积着来自陆地的泥沙,有利于鱼类产卵发育。大陆架与大陆毗连,由大陆流来的江河水中挟带的各种有机物质为鱼类和浮游生物提供养料。(2)寒暖流交汇处形成

25、渔场,主要从两方面分析:寒暖流交汇的海域,海水容易发生搅动,下层的营养盐类被带到上层,有利于浮游生物大量繁殖,从而吸引大批鱼群到来。寒暖流交汇的海域,常有随寒暖流而来的冷水性和暖水性鱼类在此滞留(由于海水性质不同,鱼类对迎面而来的洋流感到不适应,不敢继续前进),因而鱼群聚集,形成大渔场。如世界著名的北海道、纽芬兰和我国舟山等渔场均具备这一条件。(3)上升流海区形成渔场在副热带大陆西侧海域,受离岸风的影响形成上升流。冷海水上泛,将海洋深处的磷酸盐、硅酸盐带到海洋表层,给浮游生物提供了丰富的养料,浮游生物又是鱼类的饵料,从而使鱼类聚集、繁殖,形成渔场(如秘鲁渔场)。2.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象厄尔

26、尼诺现象拉尼娜现象概念厄尔尼诺是指某些年份赤道附近太平洋中东部海面温度异常升高的现象拉尼娜是指赤道附近太平洋东部和中部海面大范围持续异常变冷的现象,也称为“反厄尔尼诺现象”发生时间通常每35年发生一次,每次持续618个月,并且在圣诞节期间达到高峰两次厄尔尼诺现象之间。发生频率少于厄尔尼诺的,强度也比厄尔尼诺的小表现东南信风减弱增强洋流温暖海水从赤道向南流动,迫使秘鲁寒流位置偏西秘鲁寒流过于强盛,冷水沿赤道附近海域向西扩散到更远水温赤道附近太平洋中东部水温异常升高,西部水温降低赤道附近太平洋东部水温异常降低,西部水温升高影响赤道附近的太平洋东岸地区,气候由原来的干燥少雨变为多雨,引发洪涝灾害;秘鲁寒流的上升流减弱,造成浮游生物减少,鱼类大量死亡。赤道附近的太平洋西岸地区,气候由原来的湿润多雨变为干燥少雨,澳大利亚、印度尼西亚、巴布亚新几内亚等国家持续干旱,并易发森林火灾。全球气候异常拉尼娜现象出现时,由于热带地区的大气环流受到明显影响,也会造成气候的异常。我国易出现冷冬热夏,热带气旋登陆我国的次数比