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简单机械功和功率测试题及复习资料.docx

1、简单机械功和功率测试题及复习资料简单机械、功和功率测试题及答案学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题(每题2分)1图中所示的简单机械,在使用中属于省力杠杆的是2升国旗的旗杆顶端有个重要的装置是( )A定滑轮 B动滑轮 C滑轮组 D省力杠杆3图中四个机械属于费力机械的是A.动滑轮 B.订书机 C.灭火器手柄 D.镊子4如图所示,足球以初速度v沿着凹凸不平的草地从a运动到d,足球( )A在 b、d 两点动能相等B在 a、d 两点动能相等C从 b 到 c 的过程机械能减少D从 c 到 d 的过程重力势能减少5小明学了物理知识后,对图中钢丝钳的构造和外形设计,做了以下分析,其中分析错误的是()A钳

2、把上的花纹主要是为了美观 B钳把用塑料制成,可以防止触电C钢丝钳是省力杠杆 D钳口较细是为了增大压强6如图所示的生活用具中,使用时属于费力杠杆的是()A 瓶起子 B 镊子 C 钢丝钳子 D 剪纸剪刀7玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,她在把水从井底提上来的过程中,下列关于做功的说法中正确的是A. 对桶所做的功是有用功 B. 对水所做的功是额外功C. 对水所做的功是有用功 D. 对水所做的功是总功8在图17中,要将一圆柱体重物推上台阶, 最小的作用力应是() AF1 BF2 CF3 DF49 如图所示是正在工作的挖掘机,下列说法错误的是()A机械臂A被液面压杆撑起时,相当于省力杠杆B挖掘机的两条

3、履带,可以减小挖掘机对地面的压强C挖掘臂水平转动时,挖掘铲内土的重力没有做功D挖掘铲的前端做成齿状,是为了增大压强10如图所示,小刚对子弹击穿木板靶心前后,子弹能量变化的问题进行了思考,有以下四点看法:动能减少,是因为有部分机械能转化成内能动能减少,是因为子弹的机械能增加了动能减少,是因为子弹克服摩擦做了功动能减少,是因为子弹的机械能不变你认为他的看法中,正确的是A B C D 11下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是()A小刚用弹弓上行变的橡皮条将“子弹”弹射出去B小明脚踩滑板从高处滑下C上海“明珠线”上的轻轨车无动力滑上站台D子弹水平穿过苹果的瞬间12用一个定滑轮和一个动滑轮组

4、成的滑轮组把重150N的物体匀速提升1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为60,则下列选项错误的是A.拉力大小一定是125N B.有用功一定是150JC.总功一定是250J D.动滑轮重一定是100N13如图是汽车、摩托车油量表(实际上就是电流表)原理示意图,R是定值电阻,R是滑动变阻器,则A向油箱里加油时,电流表示数变大B燃油消耗下降时,电流表示数变大C燃油全部耗尽时,电流表将被烧坏D油箱加油过满时,电流表将被烧坏14如图所示,甲、乙两物体在A、B两水平桌面上做匀速直线运动,可以确定 A甲的速度一定小于乙的速度BF甲所做的功一定小于F乙所做的功C甲、乙的运动状态发生改变D甲受到的摩擦力一定

5、小于乙受到的摩擦力15如图所示情景是一种游戏,叫做蹦极。游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上,另一端固定在高处,从高处跳下。图中a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置,c点是游戏者所到达的最低点。对于游戏者离开跳台至最低点的过程,下列说法正确的是 ( )A、游戏者的动能一直在增加B、游戏者通过a点之后,绳子具有弹性势能C、游戏者减少的重力势能全部转化为动能D、游戏者到c点时,他的动能为零三、填空题(每空1分)16如图所示,冰壶从出发点A被运动员推着运动6m后,在B被推出,沿冰道运动30m到O点停下来被推出去的冰壶停下来,是由于_;从A点到O点运动过程中,若运动员对冰壶的推力是10N,运动员对冰壶做

6、的功是_J17用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体以0.1m/s的速度匀速提升,拉力F=6N,拉力的功率为W,滑轮组的机械效率,若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为N18起重机把一个质量为0.5t的工件在15s内匀速的向上提升了6m,则起重机提升工件的拉力为 N,起重机提升工件的功率 W(g取10Nkg)19如图所示,工人利用动滑轮将沙匀速向上提升2m,已知沙重180N,动滑轮和桶总重重20N,绳重和摩擦均不计。则在此过程中工人做的有用功为 J,该装置的机械效率为 %,就如何提高该装置的效率提出一点建议 。 20如图,倾斜轨道上的滚动体由A处自由释放,向B处滚动(不计摩擦及空气阻力),所受重力的

7、方向_ 有三位同学分别对此过程作了以下判断,你认为正确的是_ (选填序号)滚动体在A处受力平衡;滚动体在B处的势能小于A处的势能;滚动体在A处的动能大于B处的动能21如图小红背着书包站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上随着自动扶梯一起上行,在上行过程中以自动扶梯为参照物,小红是 的;上行过程中小红的机械能 (选填“增大”、“不变”、“减小”);上行过程中小红对书包 (选填“做了功”、“没做功”)。22如图所示,长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动,一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上,并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与支点O到F距离x的变化关系如图所示。由图

8、可知金属杆重 _ N。 23如图是人造地球卫星的轨道示意图,人造地球卫星在大气层外环绕地球运行的过程中,它在近地点的动能 (选填:大于、小于、等于)它在远地点的动能;它从近地点向远地点运行的过程中,机械能的变化情况是_(选填:变大、变小、不变)。24如图所示,用滑轮组将物体提升2m,绳子末端所用的拉力是250N,那么拉力所做的功是 J;如果适当增加物体的重力,该滑轮组的机械效率将 。25如右图所示,小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B,不计绳重和摩擦。物体 A的质量为54kg,物体B的质量为84kg,动滑轮的质量为6kg。当提升物体A时,滑轮组的机械效率为 ;当提升物体B

9、时,小刚拉力做功的功率为180W,则物体B上升的速度为 m/s。( g取10N/kg)三、实验题(每空1分)26小丽同学利用如图所示的滑轮组做探究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”的实验。实验数据记录如下表。序号钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率110.10.60.356%220.11.00.367% 330.11.40.371%根据小丽同学的实验数据可得到的结论是:使用同一滑轮组提升重物时,。 27在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,如图是他实验中的情景,下表是他记录的一组数据.钩码总重G(N)钩码上升高度h(m)测力计拉

10、力F(N)测力计移动距离s(m)20.050.40.15 (1)由表中数据可计算出,滑轮组对钩码做的有用功为 J,人做的总功 J (2)对以上两个计算结果进行比较,其不合理之处是_;结合测力计放大图,可知小强的错误是_ (3)在该次实验中,所测滑轮组的机械效率应该为_(4)实验中,若仅增加钩码的重,则滑轮组的机械效率将_ (选填“增大”、“减小”或“不变”)五、作图题(题型注释)28画出动力F1和阻力F2的力臂29如图所示,小刚在5s内将一重为540N的物体匀速向上提起1m,拉力为300N(不计摩擦及绳重)求:小刚拉绳的功率;滑轮组的机械效率 六、计算题(题型注释)30(6分)如图所示,用一动

11、滑轮将质量为50kg的物体10s内匀速提高30cm,绳子自由端的拉力为300Ng取10N/kg求:(1)拉力做的功(2)拉力做功的功率(3)动滑轮的机械效率31某学校为了给蓄水塔抽水,新买了一单相螺杆自吸 泵,其铭牌上的部分参数如下表:(吸程是指水泵到水面的距离;扬程是指水能被抽到的最高点到水面的距离) 型号 ZGD扬程 50m吸程 20m电压220V频率50Hz功率1.5kW 流量8m3/h 绝缘E级(1)该铭牌中有一个参数是明显错误的,请你指出来,并通过计算加以说明.(2)该水泵连续正常抽水1h,把水抽高了50m,水泵对水做了多少功?此时水泵的效率是多少?(g取10N/kg)32如图所示,

12、重物A是体积为10dm3,密度为7.9103kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。若不计磨擦和动滑轮重,要保持平衡。(g=10N/kg)求: (1)重物A受到的浮力为多少?(2)作用于绳端的拉力F是多少?(3)若缓慢将重物A提升2m,拉力做的功是多少?(4)若实际所用拉力为300N,此时该滑轮的效率是多少?四、综合题33(2分)总长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示请画出钢球从O点运动到A点的过程中,其动能随运动距离变化的大致关系图象参考答案1C【解析】试题分析:船桨、筷子是费

13、力杠杆,钢丝钳是省力杠杆,天平是等臂杠杆。考点:杠杆2A 【解析】试题分析:国旗杆上的滑轮轴固定不动,所以应该是定滑轮;故选A考点:定滑轮及其工作特点点评:解决此题要知道轴固定不动的滑轮为定滑轮3D【解析】试题分析:A.动滑轮能省一半的力是省力机械。B.订书机的动力臂大于阻力臂是省力机械。C.灭火器手柄的动力臂大于阻力臂是省力机械。D.镊子的动力臂小于阻力臂是费力机械。故选D考点:简单机械4C【解析】试题分析:足球在 b点时,足球有一定的速度,足球具有一定的动能,动能不为零;足球在d 点时,足球速度为零,足球动能为零选项A错误;足球在a点时,足球有一定的速度,足球具有一定的动能,动能不为零;足

14、球在d 点时,足球速度为零,足球动能为零选项B错误;足球从 b 到 c 的过程中,足球和草地之间存在摩擦力,克服摩擦做功,机械能转化为内能,机械能不断减小选项C正确;足球从 c 到 d 的过程中,足球质量不变,高度增大,重力势能不断增大选项D错误.考点:机械能5A【解析】试题分析:钳把上的花纹是为了增大摩擦,A错;塑料是绝缘体,可以防止触电,B对;钢丝钳在使用时能用很小的力克服很大的力,是省力杠杆,C对;钳口较细是通过减小受力面积的方法增大压强,D对。综上所述,A符合题意。考点:力6B【解析】试题分析:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型

15、的杠杆A、瓶起子在在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;B、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;C、钢丝钳子在在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、剪纸剪刀在在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆考点:杠杆的分类点评:杠杆的分类主要包括以下几种:省力杠杆,动力臂大于阻力臂;费力杠杆,动力臂小于阻力臂;等臂杠杆,动力臂等于阻力臂7C【解析】试题分析:有用功定义:使用机械做功时对人们有用的功;额外功定义:对人们没有用但又不得不做的功;玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁,对水所做的功是有用功,对桶所做的功是额外功,对水和桶一工作的功是总功。考点:有用功、总功、额外功的定

16、义8C 【解析】如图,若在A端施力F,当F的方向与杠杆垂直时动力臂最大,此时最省力,即:最小的作用力为F3故选C9A【解析】试题分析:A选项,机械臂A被液压杆撑起时,液压杆克服的是挖掘铲及其里面土的重力,液压杆提供的动力的动力臂小于挖掘铲及其里面土的重力提供的阻力的阻力臂,所以机械臂相当于费力杠杆。选项A是错误的。B选项,挖掘机的两条履带,增大了履带与地面的接触面积,从而减小了挖掘机对地面的压强。B选项的说法是正确的。C选项,挖掘臂水平转动时,挖掘机对铲内的土有一个竖直向上的力,而土是在水平方向上通过的距离,力与物体移动的距离相垂直,挖掘机对铲内的土没有做功,选项C是正确的。D选项,挖掘铲的前

17、端做成齿状,减小了挖掘铲与地面的受力面积,增大了压强,使挖掘铲更容易挖土,选项D正确。考点:杠杆 压强 做功的两个要素10C【解析】试题分析:动能与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。机械能是动能和势能的总和。子弹击穿木板靶心前,速度大,动能大;击穿木板靶心后,速度小,动能小。子弹击穿木板靶心的过程中,克服摩擦做了功,机械能转化为内能。故选C考点:动能;机械能与内能的转化11C【解析】试题分析:动能转化为重力势能的,必然是动能是逐渐减少的,重力势能是逐渐增加的动能的变化一般都体现在速度的变化上,重力势能的变化一般都体现在高度的变化上解:A、橡皮条射“子弹”的过程中时:橡皮条弹性形变的

18、程度变小,弹性势能变小;子弹由静止变为运动,动能增大即是弹性势能转化为动能的过程,故该选项错误B、小明踩滑板从高处滑下:高度减小,重力势能减小;速度增大,动能增大重力势能转化为动能,故该选项错误C、列车无动力滑上站台:速度减小,动能减小;高度增大,重力势能增大动能转化为重力势能,故该选项正确D、子弹水平穿过:速度减小,动能减小;克服空气阻力做功,内能增加即动能转化为内能,故该选项错误故选C考点:动能和势能的转化与守恒点评:对于判断能量转化的题目,我们可以从影响能量大小的因素来分析能量的变化,找到能量转化的方向12A【解析】试题分析:对物体做的有用功:W有=Gh=150N1m=150J,=250

19、JW额=W总-W有=250J-150J=100J;不计绳重和摩擦,W额=G轮h,动滑轮重:G轮=100N一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组承担物重的绳子可以是3段也可能是2段,由可知拉力大小不一定是125N 考点: 功和机械效率13A【解析】试题分析:向油箱里加油时,浮子上浮,滑动变阻器的滑片向下移动,电阻减小,电路中电流增大,电流表示数变大,A正确B错误;燃油全部耗尽时,滑动变阻器接入电路的电阻最大,电流表示数最小,不可能被烧坏,C错误;油箱加油过满时,电流表示数最大,但由于有定值电阻R保护电路,电流表不会被烧坏,D错误。考点:欧姆定律点评:本题考查了欧姆定律的应用,比较简单。14D【解析】

20、试题分析:两物体做匀速直线运动,根据拉力大小不能确定二者速度的大小关系,故A错误;两物体做匀速直线运动,受平衡力,所以桌面对两物体的支持力均等于其重力,故B错误;两物体做匀速直线运动,运动状态都未发生改变,故C错误;两物体做匀速直线运动,所以均受平衡力,水平方向受到的拉力和摩擦力平衡,所以f=F,乙的拉力大于甲的拉力,则乙受到的摩擦力大于甲受到的摩擦力,甲乙对桌面的压力相等,所以B水平面一定比A水平面粗糙,故D正确考点:匀速直线运动,运动速度大小与平衡力的大小无关15BD【解析】考点:动能和势能的大小变化专题:控制变量法分析:具有弹性的物体,只有发生弹性形变才具有弹性势能游戏者从最高点到a时,

21、重力势能转化为动能从a到c时,重力势能转化为动能和弹性势能从a点到c点的过程中,人受到弹力和重力作用,分成两段:上段受到向下的合力改变物体的运动状态,速度越来越快下段受到向上的合力改变物体的运动状态,速度越来越慢,到最低点速度为零解答:解:A、游戏者从最高点到a时,重力势能转化为动能,重力势能越来越小,动能越来越大从a点到c点的过程中,上段受到向下的合力改变物体的运动状态,速度越来越快,动能越来越大;下段受到向上的合力改变物体的运动状态,速度越来越慢,动能越来越小,最低点时速度为零所以整个过程中,游戏者的动能先增大后减小,最后动能为零不符合题意B、弹性绳在a点以上时,没有发生弹性形变,弹性绳不

22、具有弹性势能通过a点之后,绳子发生弹性形变,绳子具有弹性势能符合题意C、游戏者从最高点到a时,重力势能转化为动能从a到c时,重力势能转化为动能和弹性势能不符合题意D、游戏者是c点,速度为零,所以动能为零符合题意故选:B、D点评:对于从a到c过程中,上半段受到向下的合力,速度越来越大,学生不容易理解16冰面对冰壶有摩擦阻力;60【解析】试题分析:被推出去的冰壶停下来,是由于冰面对冰壶有摩擦阻力;从图中看到推冰壶运动的距离是6m,6m以后靠惯性运动,所以运动员对冰壶做的功。考点:物体运动状态变化的原因;功的计算点评:需要知道力的作用效果可以改变物体的运动状态和形状;做功的两个必要因素:一是作用在物

23、体上的力,二是在力的方向上移动的距离。171.2;83.3%;2【解析】由图知,n=2,s=2h,(1)绳子自由端移动的速度:v=20.1m/s=0.2m/s,拉力的功率:P=Fv=6N0.2m/s=1.2W;(2)使用滑轮组做的有用功:W有用=Gh,使用滑轮组做的总功:W总=Fs,滑轮组的机械效率:=83.3%;(3)不计绳重和摩擦,拉力F=(G物+G轮),即:6N=(10N+G轮),G动=2N185000;2000【解析】试题分析:因为工件匀速上升,所以受力平衡,则;起重机的功率为:考点:功和功率19360 90 增加物体的重【解析】试题分析:(1)动滑轮可看做是绳子股数为2的滑轮组,绳重

24、和摩擦均不计时,工人做的有用功:,绳子末端的拉力,工人做总功:,该装置的机械效率;(2)在提升的重物相同时,可以减小动滑轮的重力、减轻桶重或加润滑油,提高机械效率;在机械装置不变时,可以增加提起的沙子的重,提高机械效率考点:功的计算;功的计算;机械效率的计算点评:本题考查了功、机械效率的计算和提高机械效率的方法,关键是能体会清楚有用功、额外功、总功的含义。20 竖直向下 【解析】 (1)只要在地球附近,不论物体是静止还是运动,都受到重力的作用,方向竖直向下所以滚动体受到的重力方向也是竖直向下的;(2)物体由A处释放,向B处滚动过程中,受到重力的作用,不计摩擦和空气阻力,所以受力不平衡;质量不变

25、,重心降低,所以重力势能减小;速度增大,所以动能增加故选故答案为:竖直向下;21静止 增大 做了功【解析】试题分析:自动扶梯为参照物,扶梯和小红之间没有发生位置变化,所以小红是静止的,上行过程中,小红的高度增大,重力势能增大,所以小红的机械能增大;上行过程中小红对书包施加向上的力,并且向上移动了距离,所以做了功。考点:运动和静止的相对性;动能和势能的大小变化;做功与否的判断点评:关键是掌握参照物的选取;机械能的影响因素;做功的两个必要因素。2210【解析】试题分析:读题可知:拉力F随支点O到F距离x的变化而变化,图戊图像反映了变化情况。粗细均匀的金属杆始终处于水平位置,有杠杆的平衡条件可知G金

26、属0.8m=Fx, G金属是一个不变的量,所以Fx的值是一个常量,从戊图可看出这个量的值为8(FA=40N,XA=0.2m,Fx=40N0.2m=8Nm)Nm,所以G金属0.8m=8 NmG金属=10N.考点:审题能力,杠杆平衡条件,图像信息获取。23大于、不变【解析】试题分析:人造地球卫星在大气层外运行时机械能守恒,卫星离地球越近重力势能越小动能越大。离地球越远,重力势能越大动能越小。所以近地点的动能大于远地点的动能,没有摩擦机械能守恒,所以机械能不变。考点:机械能及其转化。241000 增大【解析】试题分析:如图滑轮组有两端绳子承担物重,绳子移动的距离s=2h=22m=4m。拉力所做的功:

27、W=Fs=250N4m=1000J;如果适当增加物体的重力,在相同条件下,在额外功不变的情况下,拉力所做的有用功增多,有用功在总功中所占比例变大,该滑轮组的机械效率将增大。考点:滑轮组的机械效率25 0.2【解析】试题分析:(1)不计绳重与摩擦,;(2)当提升物体B时,。考点:滑轮组的机械效率26被提升物体的重力越大,滑轮组的机械效率越高【解析】试题分析:滑轮组的机械效率跟动滑轮的重、绳重、摩擦、提起物体的重有关,跟滑轮组的绕法、物体升高的距离等都没有关系同一滑轮组,提起的物体越重,滑轮组的机械效率越高三次实验数据中,钩码升高的距离、绳子自由端移动距离都相等,提起物体越重,滑轮组机械效率越高考

28、点:滑轮组的机械效率点评:本题主要考查了滑轮组机械效果高低的影响因素,从这些影响因素进行分析270.1,0.06 ;总功小于有用功,测力计读数错了;83.3%;增大【解析】试题分析:(1)W有=Gh=2N0.05m=0.1J,W总=Fs=0.4N0.15m=0.06J,提起重物时,对动滑轮、绳子、摩擦做的功不能避免,有用功总小于总功,现在有用功大于总功,实验中有不合理之处(2)弹簧测力计每一个大格代表1N,每一个小格代表0.2N,示数是0.8N所以读数错误。(3)W总=Fs=0.8N0.15m=0.12J=W有用 /W总 =0.1J/ 0.12J =83.3%(4)机械效率等于有用功与总功的比

29、值。所以只增加钩码的重量,相当于只增加有用功,和总功,但是额外功没有变化,所以滑轮组的机械效率将增大。故答案为:0.1 0.06 ;总功小于有用功 测力计读数错了;83.3%;增大考点:滑轮(组)机械效率的测量实验点评:此题主要考查了有用功、总功、机械效率的计算,是一道基础性题目28【解析】试题分析:支点是点O,力臂是支点到力的作用线的距离考点:本题考查力臂的画法点评:力臂是关键是要画出支点到力的作用线的垂线段29(1)小刚拉绳的功率为120W;(2)滑轮组的机械效率是90%【解析】试题分析:本题考查有用功、总功、功率、机械效率等的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,重点是判断动滑轮上绳子的段数,求出拉力F移动的距离(1)动滑轮上绳子段数为2段,所以拉力F移动的距离为s=2h=21m=2m;总功W总=Fs=300N2m=

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