全国高考语文试题及答案辽宁卷.docx

1、全国高考语文试题及答案辽宁卷2014年普通高等学校招生全国统一考试（辽宁卷）语 文注意事项：1. 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2. 作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3. 考试结束后，将本试卷和卡题卡一并交回.第卷 阅读题甲 必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题.有人会说，幸福这个东西很难说，好像是很主观的感觉，很难有统一的标准.确实是这样，每个人对幸福的理解是不一样的.但是，你若深入地问一下，为什么会不一样？其实还是有标准的.一个人对幸福的理解，从大的方面来说，其实是体现了价值观

2、的，就是你究竟看重什么.古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：幸福是我们一切行为的终极目标，我们做所有的事情其实都是手段.一个人想要赚钱赚得多一点，这本身并不是目的，他是为了因此可以过幸福的生活.有人可能就要反驳了：我不要那么多钱，也可以幸福，比如说我读几本好书，就会感到很幸福.其实对后一种人来说，读书就是他获得幸福的手段. 对于什么是幸福，西方哲学史上主要有两种看法、两个派别.一派叫做“快乐主义”，其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁.近代以来，英国的一些哲学家，如亚当斯密、约翰穆勒、休谟对此也有所阐发.这一派认为，幸福就是快乐.但什么是快乐？快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼.身体健康、灵魂安宁，就是

3、快乐，就是幸福.他们还特别强调一点，人要从长远来看快乐，要理智地去寻求快乐.你不能为了追求一时的、眼前的快乐，而给自己埋下一个痛苦的祸根，结果得到的可能是更大的痛苦.另一派叫做“完善主义”.完善主义认为，幸福就是精神上的完善，或者说道德上的完善.他们认为，人身上最高贵的部分，是人的灵魂，是人的精神.你要把这部分满足了，那才是真正的幸福.这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等，包括马克思，他们强调的是人的精神满足.这两派有一个共同之处，那就是，都十分强调精神上的满足.如伊壁鸠鲁强调，物质欲望的满足本身不是快乐，物质欲望和生命本身的需要是两码事.生命需要得到满足那是一种快乐，但是超出生命需要的

4、那些欲望反而是造成痛苦的根源.约翰穆勒则强调，幸福就是快乐，但是快乐是有质量和层次的区别的，一个人只有各种快乐都品尝过了，他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好.在中国哲学里，我感觉，道家比较接近“快乐主义”，尤其是庄子强调生命本身的快乐，还强调精神自由的快乐，与天地精神相往来的快乐.儒家比较接近“完善主义”，儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善.也有哲学家认为，幸福是根本不可能的.最典型的就是德国哲学家叔本华.他说人是受欲望支配的，欲望就意味着匮乏，你缺什么往往就对什么有欲望，而匮乏意味着痛苦.所以，欲望没有满足的时候你是痛苦的，但是欲望满足以后，人是不是就快乐了呢？

5、非也.欲望满足以后是无聊.叔本华说，人生就像钟摆一样，在痛苦和无聊之间摇摆，幸福是不可能的.如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话，幸福确实是不可能的.但是如果我们超越欲望层面来看幸福，这个观点就不成立了.比如你非常爱读书，你渴望去读那些好书，你知道一些好书在等着你读，那个时候你会痛苦吗？你不会.读完了以后你会无聊吗？不会.你感到丰富了自己的精神，你会因此快乐.这就进一步说明，我们谈幸福问题，一定要超越纯粹欲望的层面，要从价值观角度去谈.（摘编自周国平幸福的哲学） 1. 下列有关“幸福”的表述，不符合原文意思的一项是A. 有人说，幸福好像是很主观的个人感觉.每个人对幸福的理解不尽相

6、同，对幸福的认识也就很难有统一的标准.B. 按照古希腊哲学家亚里士多德的观点，幸福是一切行为的终极目标，我们做各种事情其实都是获得幸福的手段.C. 亚当斯密、约翰穆勒一派认为幸福是身体无痛苦和灵魂无烦恼，而黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反.D. 西方“完善主义”认为，幸福就是精神上的完善，人们在满足自身灵魂、精神的需求后才能感受到真正的幸福.2. 下列理解，不符合原文意思的一项是A. 近代以来，英国哲学家休谟等人认为，幸福就是快乐，但你若只追求一时的、眼前的快乐，最终你得到的也许是更大的痛苦.B. 伊壁鸠鲁认为，物质欲望的满足不能使人快乐，只有满足了生命本身需要的那种快乐才会更深刻、更持久

7、、更强烈、更美好.C. 叔本华认为人生充满着痛苦和无聊，人受欲望支配，欲望没满足的时候你是痛苦的，而满足以后则无聊，幸福是根本不可能的.D. 在幸福这个问题上之所以众说纷纭，是因为每个人看重的不同.我们若从满足身体和物质欲望的层面理解，就不会有幸福感.3. 根据原文的内容，下列理解和分析不正确的一项是A. 西方“快乐主义”认为，身体健康、灵魂安宁让人们感到很快乐很幸福，人们应该从长远的角度看待快乐，并理智地区寻求快乐和幸福.B. 中国哲学强调生命本身的快乐，也强调精神自由的快乐，以庄子为代表的道家思想属于“快乐主义”，庄子认为与天地精神往来快乐无限.C. 中国的儒家思想认为人生的理想境界、最高

8、享受就是道德上的完善，这种思想和西方哲学家苏格拉底、康德等人强调的精神满足比较接近.D. 人们渴望得到幸福，但是想获得真正的幸福，一定要树立正确的价值观，摆脱纯粹物质欲望的支配，丰富精神的世界，寻求心灵的满足.二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成47题.赵立，徐州张益村人.以敢勇隶兵籍.靖康初，金人大入，盗贼群起，立数有战功，为武卫都虞侯.建炎三年，金人攻徐，王复拒守，命立督战，中六矢，战益厉.城始破，立巷战，夺门以出，金人击之死，夜半得微雨而苏，乃杀守者，阴结乡民为收复计.金人北还，立率残兵邀击，断其归路，夺舟船金帛以千计，军声复振.乃尽结乡民为兵，遂复

9、徐州.时山东诸郡莽为盗区，立介居其间，威名流闻.会金左将军昌围楚州急，通守贾敦诗欲以城降，宣抚使杜充命立将所部兵往赴之.且战且行，连七战胜而后能达楚.两颊中流矢，不能言，以手指麾，既入城休士，而后拔镞.诏以立守楚州.明年正月，金人攻城，立命撤废屋，城下然火池，壮士持长矛以待.金人登城，钩取投火中.金人选死士突入，又搏杀之，乃稍引退.五月，兀术北归，筑高台六合，以辎重假道于楚，立斩其使.兀术怒，乃设南北两屯，绝楚饷道.承、楚间有樊梁、新开、白马三湖，贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗.始受围，菽麦野生，泽有凫茨可采，后皆尽，至屑榆皮食之.立遣人诣朝廷告急.签书枢密院事赵鼎欲遣张俊救之，俊

10、不肯行.乃命刘光世督淮南诸镇救楚.高宗览立奏，叹曰：“立坚守孤城，虽古名将无以逾之.”以书趣光世会兵者五，光世讫不行.金知外救绝，围益急.九月，攻东城，立登磴道以观，飞炮中其首，左右驰救之，立曰：“我终不能为国殄贼矣.”言讫而绝，年三十有七.众巷哭.金人疑立诈死，不敢动.越旬余，城始陷.立家先残于徐，以单骑入楚.为人木强，不知书，忠义出天性.善骑射，不喜声色财利，与士卒均廪给.每战擐甲胄先登，有退却者，捽而斩之.仇视金人，言之必嚼齿而怒，所俘获磔以示众.忠义之声远近皆倾下之，金人不敢斥其名.讣闻，辍朝，谥忠烈.（节选自宋史赵立传）注张敌万：盗贼首领. 擐（hun）：穿.4、对下列句子中加点的词

11、的解释，不正确的一项是（3分）A、中六矢，战益厉 厉：激烈.B、立率残兵邀击 邀：阻截.C. 立介居期间，威名流闻 流：传布D. 忠义之声远近皆倾下之 倾：钦佩5、以下各句子中，全都表明赵立“敢勇”的一组是（3分）城始破，立巷战 两颊中流矢，不能言，以手指麾金人登城，钩取投火中 立斩其使立家先残于徐，以单骑入楚 每战擐甲胄先登A、 B、C、 D、6、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A、赵立军事才能突出.在徐州保卫战中，他临危受命，抗击金军；绝地血战后及时整合乡民和残部的力量，击溃撤退中的敌军，收复徐州.B、赵立为人正直，治军严明.在孤守楚州期间，虽然被金军重重围困，粮草、

12、野菜全部吃光，但他和不下宁愿吃磨碎的榆树皮，也不扰民.C、赵立屡建战功，威名显赫.皇帝看到他的奏章后，为他坚守孤城而感叹，认为即使是古代的名将也无法超越他.金人甚至不敢直呼其名.D、赵立一生都怀有忠义报国之心.他痛恨金人.临终前还为自己不能继续为国杀敌而悲愤叹息.对于他的忠义，朝廷给予了非常高的评价.7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）（1）贼张敌万窟穴其间，立绝不与通，故楚粮道愈梗.（2）以书趣光世会兵者五，光世讫不行.（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首宋词，完成89题.点绛唇 访牟存叟南漪钓隐 周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去.昼长无侣.自对黄鹂语.絮影蘋香，春在无人处.移舟

13、去.未成新句，一砚梨花雨.8、“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析.（5分）9、此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解.（6分）（三）名篇名句默写（6分）10、不写出下列名篇名句中的空缺部分.（6分）（1）湖平连岸阔，风正一帆悬. ， .（王湾次北固山下 ）（2） ，不能十步； ，功在不舍.（荀子劝学 ）（3）故国神游，多情应笑我，早生华发. ， .（苏轼念奴娇 赤壁怀古 ）乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答.注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题.如果多做，则按所做的第一大题计分.作答时用 2B 铅笔在答题卡上

14、把所选大题对应大题号下方的方框涂黑.3、文学类文本阅读（25分）11. 阅读下面的文字，完成（1）（4）题.（25分）数学家的爱情 李伶伶 数学家是朋友送他的绰号，因为他对数字特别敏感，数学运算得特别快.朋友都说他是数学天才.可是数学天才的爱情之路却一直不顺利.一次，他跟一个刚交往不久的女友去饭店吃饭，结账时却跟服务员吵了起来.那天饭钱应该是79.80元，如果服务员报出准确的数值，他也不会生气.可是服务员向他要80元.他说，不对吧.服务员说，账单上这么写的.说着把手写的账单递给他，他看账单上真写着80元，就说，你们算错账了，不是80元，是79.80元.服务员说，我们这里都是按四舍五入收费的.他

15、说，你们怎么收费的我不管，但是你们这账确实算错了.服务员说，差两角钱还算差呀？数学家说，怎么不算差？79.8元和80元能划等号吗？服务员说他小气，数学家就跟她吵了起来. 女友很尴尬，劝了半天劝不住他，索性走了.当晚就跟他分手了.女友觉得他为两角钱就能跟人吵一架，以后她可过不了.数学家很苦恼.朋友劝他别上火，说总能遇到理解他的人.后来他真遇到了一个这样的人.她是个会计，也喜欢计算，也是看到一组数字就把它们加起来算出结果.两个人在一起时总会比赛谁算得更快.跟她在一起，数学家很开心.数学家想跟她结婚，却因为一件小事又黄了.那天是情人节，数学家陪女友去逛街.看到一家新开业的咖啡厅在搞打折优惠活动，就进去了.要了两杯咖啡，又要了五样小点心.吃完去结账，看到结账的队伍排得很长.原来那天收银员有事没来，老板娘临时顶替.她不太会算账，借助计算器也算得很慢.要结账的人在旁边催她，越催她越着急，越着急越算不好.数学家见状走过去说，你要是信得过我们，我们帮你算.老板娘抬头看看数学家和他的女友，觉得他们不像坏人，就同意了.于是，数学家帮老板娘算账，女友帮核实，老板娘在旁边收钱.不一会儿，结账的队伍就消失了.剩了最后一位客人.就是这最后一个人的账，让数学家和