敬业奉献先进事迹个人.docx

1、敬业奉献先进事迹个人敬业奉献先进事迹（个人）敬业奉献先进事迹三篇（个人）敬业奉献先进事迹三篇（个人）【篇一】_，女，汉族，出生于 1972 年 4 月，中共党员，大专学历，_山国有林管理局_国有生态林场职工。20 多年来，_克服了生活、工作中的种种困难，以忘我的精神和执着的态度，满腔热情地投身到林区的防火护林工作之中，圆满完成了各种急难险重任务。在日常工作中，她几乎踏遍了_巡查队辖区的山山水水，一沟一壑，对辖区的地形地貌、森林资状况等都了然于胸。近年来，_县发展生态旅游，大唐风力发电、旅游项目等开发项目，外来务工人员、旅游人员增多，使林地管理、森林防火难度加大，任务更加艰巨。加之，_巡查队管辖

2、林区属于三县交界之地，201 国道从辖区贯穿，山高坡陡，杂草丛生，范围较宽，外来人员较多，火灾隐患随处可现。防火成为重中之重，她和同事们每天都要到各个村去巡查宣传防火。她加强了对责任区重点部位、重点时期和重点区域巡查，分片包干，盯死看牢，严格火管理。对痴、聋、呆、哑、精神病及弱智者指定监护人，落实监护措施，并与当事人和监护人一一签订了责任合同。20_ 年 10 月 1 日至今，累计发放致学生家长的一封信 100 余份、发放护林防火宣传单 120_余份、张贴戒严令 70 余份、签订防火公约 460 余份，累计与各村主任、队长签订责任合同 20 余份，与外来各施工队签订责任书 7 份。_，女，现年

3、 48 岁，2021 年 5 月加入中国共产党，身先士卒，时刻以自己的规范行为影响带动身边的职工，展现了党员的风范，赢得了全场职工的敬佩。她认真学习森林法、防火条例等法律法规，通过加强宣传教育、加强林政、火管理这几个关键环节，使_巡查队森林防火工作取得了显著成绩，多次被林业局、林场、_县评为护林防火先进个人。多次被评为_山林业局模范党员，20_ 年被推荐为_市第五次党代表党员代表，20_-20_ 年连续 2 年被评为_市林业局模范党员。一、加强政治理论学习，保持共产党员思想先进性作为一名党员她时刻关心国家大事，拥护和执行党的路线、方针、政策，自觉加强政治学习，认真学习党章、系列讲话精神，时刻以

4、“四讲四有”合格党员的标准严格要求自己，做“四有”党员。她带领管护站人员采取集中学习、自学、互学相结合的方法，切实加强职工的业务知识学习，使全站人员的执法水平和工作能力有了很大的提高。在工作和学习过程中，认真撰写学习心得和笔记，总结学习和工作经验。在学习的同时，将学习与工作实际结合，学以致用，认真贯彻执行林业的有关法律法规，为确保森林资管护工作的顺利进行打下了良好的基础。二、尽职尽责，努力做好本职工作_一名_山林区普通女职工，却克服了生活、工作中的种种困难，以忘我的精神和执着的态度，满腔热情地投身到林区的防火护林工作之中一干就是 20 多年，圆满完成了各种急难险重任务。在日常工作中，她几乎踏遍

5、了_巡查队辖区的山山水水，一沟一壑，对辖区的地形地貌、森林资状况等都了然于胸。近年来，_县发展生态旅游，大唐风力发电、旅游项目等开发项目，外来务工人员、旅游人员增多，使林地管理、森林防火难度加大，任务更加艰巨。加之_巡查队管辖林区属于三县交界之地，201 国道从辖区贯穿，山高坡陡，杂草丛生，范围较宽，外来人员较多，火灾隐患随处可现。防火成为重中之重，她和同事们每天都要到各个村去巡查宣传防火。她加强了对责任区重点部位、重点时期和重点区域巡查，分片包干，盯死看牢，严格火管理。对痴、聋、呆、哑、精神病及弱智者指定监护人，落实监护措施，并与当事人和监护人一一签订了责任合同。同时，与外来工队签订护林防火

6、协议，督促工队对外来务工人员的防火宣传教育，管严特殊人群，严防其玩火引发火灾。农村办丧事都有烧纸钱、放鞭炮的习俗，极易引发森林火灾，由于习俗的原因，办丧事用火一直不好管理。20_ 年 10 月 21 日_村一名老人不幸去世，家中办丧事，_得知后，立即和同事赶到现场，和主家协商，划定了一个离林地较远的地方燃放鞭炮，她和同事也一直守在那里，直到丧事办完。她还重点在春节、清明、十一等重点时期在重点沟口、坟滩死看硬守，防止因上坟、烧纸等引发森林火灾。20_ 年 10 月 1 日至今，累计发放致学生家长的一封信 100 余份、发放护林防火宣传单 120_余份、张贴戒严令 70 余份、签订防火公约 460

7、 余份，累计与各村主任、队长签订责任合同 20 余份，与外来各施工队签订责任书 7 份。三、以身作则，率先垂范_始终严格要求自己，把耐得平淡、努力工作作为自己的准则，把作风建设的重点放在严谨、细致、求实、脚踏实地埋头苦干上，做到了干一行、爱一行、钻一行，具有较强的责任感、服务意识和协调能力。在工作中，她始终保持了端正的工作态度，严守工作纪律，树立了不骄不躁、扎实肯干的工作作风，不断增强工作的主动性和积极性，积极负责地开展工作。同时，能够以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作，认真开展批评和自我批评，虚心听取

8、领导和同事的意见建议，时刻保持了良好的林业人的形象。参加志愿服务队，坚持每月做 1 件好事，坚持到五保户、孤寡老人家中帮忙干活，购买日常用品。作为一名党员、一名护林员，_同志已过不惑之年，在自己的岗位上默默地耕耘，无私地奉献，她用自己的青春和热血谱写了一首绿色的诗篇，她用真诚和无私铸就了森林资的平安。【篇二】_，男，汉族，出生于 1982 年 4 月，_市农业农村局产业发展科科长。参加工作 14 年以来，始终做到信念坚定、对党忠诚、勤勉敬业、勇于担责。参与多项农业农村政策规划制定和实施，组织编写农业地方标准和操作规程 38 项，主笔编制有机农业发展、农产品精深加工、乡村产业振兴等专项规划 6

9、个，农产品加工、农业人才、生态循环农业等 5 篇调研文章获奖，为决策咨询提供了参考。推动将_蔬菜产业列入全省千亿级设施农业六大板块，争取项目资金超过 5000万元。工作严谨，精益求精，出色完成了单位各类计划安排、总结汇报、综合材料起草，建立了农业农村经济监测、农业行政执法与刑事司法衔接、农产品质量安全检打联动等工作机制，精心指导春耕备耕、种植意向、苗情监测、播收进度及灾情调查，每年推送农情信息 150 条以上，今年前三季度一产增加值增速排名全省第一。协助党委加强机关党建工作，推动市县 43 个单位被评为全省文明行业先进单位，机关党支部被授予“五星级”党支部。多年来，他先后荣获“全省农产品质量安

10、全工作先进个人”“全市创先争优优秀共产党员”“全市理论学习先进个人”等称号。_，男，1982 年 4 月出生，中共党员，20_5 年 6 月毕业于西北农林科技大学农学专业，同年 7 月参加_省公务员录用统一考试，进入_市农业局工作，现任_市农业农村局产业发展科科长，先后荣立公务员奖励三等功一次，荣获“全省农产品质量安全工作先进个人”、“全市创先争优优秀共产党员”、“全市理论学习先进个人”等荣誉称号。勤勉敬业担当 履行工作职责不推不拖工作以来，他先后承担机关党建、农产品质量安全、农产品加工、农业产业发展等多项工作职责。每到一个岗位，他都能够做到超前思考，主动入位，取得了较好的业绩。在党建工作中，

11、把学习型党组织建设作为核心任务，推动建立了干部教育培训、党员经常性教育、学习型党组织建设等长效机制，富有特色地开展了党内主题活动，筹划举办了红歌传唱、“百名职工为新区种棵树”、演讲比赛等大型活动，市农业局党委先后被评为全省理论学习先进单位、全市解放思想大讨论活动先进党委、全市创建学习型党组织活动先进集体，市县农业系统 43 个单位被评为全省文明行业先进单位，机关党支部被授予“五星级”党支部。在农产品质量安全监管方面，组织编写农业技术标准和操作规程 38 项，出版了_农业技术标准，推动形成了一批特色鲜明规模化、专业化、标准化生产基地。主笔编制了_市有机农业发展十年规划，争取农业部专项资金 900

12、 万元，省农业厅有机农业发展专项资金 20_ 万元，39 个农产品纳入了全国地域特色农产品普查目录。食品安全监管体制改革后，推动建立了农产品质量安全联席会议制度和检测执法联动机制，联合食品药品、公安部门合力推进食用农产品质量安全全程监管，农产品质量安全抽检合格率连续多年稳定在 99以上，_、_成为首批国家农产品质量安全县，6 个县区成为全省无公害整县环评基地县。20_ 年 12 月，他被交流到市农业局种植业科（机构改革后为市农业农村局产业发展科），主要承担乡村振兴、产业发展和有关综合材料的起草，工作更加繁忙。他始终能够以极高的热情投入工作，一丝不苟，精益求精。在调研基础上编制了_市乡村产业发展

13、专项规划和_市推进乡村产业振兴行动方案，相关内容分别纳入了_市实施乡村振兴战略规划和_市推进乡村振兴行动方案。推动产业结构调优调顺，分年度、分县区提出产业发展计划，推动将_蔬菜产业列入全省千亿级设施农业六大板块，组织划定了 105 万亩粮食生产功能区，联合县区争取产业发展类项目资金超过 5000 万元。加强农情和经济运行监测分析p 。联合市林业局、水务局、畜牧局、统计局建立了一产经济运行监测分析p 工作机制，精心指导春耕备耕、种植意向、苗情监测、播收进度及灾情调查，每年推送农情信息 150 条以上，今年前三季度一产增加值增速排名全省第一，为实现农业农村经济稳中有进奠定了基础。推进 517 个“

14、大棚房”问题依法依规从快清理整治，完善设施用地备案手续 443 个 4.2 万亩，退还耕地 314 亩。善学习肯钻研爱较真愿做农民群众贴心人农业农村工作与农民群众打交道最直接，为农民群众服务最具体，不仅需要热爱农业、心系农民的真情，更需要求真务实的工作态度。对此，他身体力行，始终把工作放在首位，不让工作欠账，把无数个日日夜夜献给了乡村振兴事业，把光辉的青春岁月留在了农业农村第一线。为了尽快适应从学校到单位的角色转变，他坚持勤学多思，系统学习了市场经济理论、现代农业管理、涉农法律法规等知识，并把农村实践、农户示范、农民经验当做丰富自己学识的最好课堂，经常向群众学习，向实践学习，与同事交流探讨。撰

15、写的_市农业人才队伍现状调研与思考和_市农村劳动力现状分析p 获_组织工作调研成果二等奖和全市农业系统优秀调研报告一等奖。关于我市农产品加工业发展情况的思考、_市蔬菜产销情况调查报告、_市生态循环农业发展调查等为创新思路、决策提供了参考。作为_县_中心小学支教联络员，他利用周末到学校调查了解实际情况和困难，制定了有针对性的支教工作方案，先后帮助学校筹建了多媒体教学室，对学生宿舍进行了维修改造，添置了一批文化体育用品和实验器材，还联络其他干部职工与_县_中心小学的困难学生结成了帮扶对子，捐助衣物、书包、学习用品 40套。作为联络员_县乔家河村包扶联络员，他配合包扶领导多次驻村蹲点，了解实情。入村

16、调研、慰问、培训 16 次，帮助包扶村发展核桃产业 100 亩，协调解决了春播用种。帮助村上编制了“一事一议”财政补助项目，利用项目资金维护坝地排水干渠 20_ 米，解决了 33 户村民饮水问题。20_ 年持续强降雨期间，配合_镇转移 4 户受灾群众，开展义务助劳，对 66 户受灾群众进行了慰问。20_ 年，_县果农_反映果园施用微生物肥烧死烧伤果树问题，虽然已到下班时间，他依然很耐心地问清了情况，及时向单位进行了汇报，当天完善就拿出了工作方案，第二天组织果业、植保、土肥等相关专家及执法人员进行现场调查。虽然最后专家认定果树烧死烧伤因施肥方法不当造成，但由于补救及时，措施得当，最大程度地挽回了

17、果农损失。使命是一种执着和坚持，初心是最深沉的动力。正如他在市农业农村局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育专题学习会上说的，“正是从农业的发展变化感受到了使命的光荣，从无数农业前辈身上看到了担当的分量，我这个农业农村战线上的新兵，才要举起这份光荣与担当的火炬，用它点燃乡村振兴的熊熊圣火。”相信有了这份忠诚和勇气、责任与担当、激情及理想，_将在今后乡村振兴和服务三农的道路上，谱写更加动人的赞歌。【篇三】_，女，汉族，出生于 1981 年 3 月，_小学教师。教师职业平凡而朴实，工作辛苦。然而就是在这个平凡的岗位上，她二十年如一日，兢兢业业，实现着自己的人生价值，谱写着新时代教师的华美乐章。爱岗敬

18、业，乐于奉献是她真实的写照。她不仅重视孩子们的学习，更从孩子的心理和生活上关注每一个孩子，对于爷爷奶奶长期陪读的，住家教的孩子，她每天嘘寒问暖，关注他们的心理变化和学习情况，给予孩子爱的力量和关怀，引导孩子健康成长。她善于发现孩子的长处，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，通过知识的力量，使得孩子们获得成功感，培养他们的自信心，自尊心，不让学困生成为掉队的孤雁。她时刻以学生为本，工作日晚归早到校，为学困生“开小灶”查缺补漏的事情从不间断。她有着丰富的教学经验和先进的教育理念，课堂教学扎实而又充满情趣，教学成绩一直名列全县第一。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，她付出的是和孩子们并肩前行的

19、汗水，也有为了孩子们不思进取时焦灼而时常掉落的泪水，业绩虽不轰轰烈烈，但她踏实做人，认真做事的人格魅力，为孩子们做出了表率，也受到了各级领导部门的肯定和重视：多年来，被评为县级“学科带头人”；20_ 年被_省授予“_省教学新秀”称号；20_ 年 9 月，被_市人事局、教育局授予“_市教学能手”称号；20_ 年 9 月，被_市政府评为“_市优秀教师”。_老师，用自己的真诚和能力将责任托起，无怨无悔地演绎着自己平凡而又美好的人生。【个人简历】_，女，本科学历。一级教师。1999 年 7 月参加教育工作，现任_小学六年级英语教学工作，一直从事高段英语教学工作。从教 21 年来，她怀着一颗虔诚的心，凭

20、着对教育事业的满腔热忱和对美好未来的真诚向往，兢兢业业，潜心钻研，甘为人梯，乐于奉献，具有强烈的事业心和高度的时代责任感。十多篇教科研论文获国家，省，市，县级一，二，三等奖，并发表在国家刊物教育与教师上；积极参与国家级课题“四位一体”教学模式下如何优化小学英语课堂教学的研究，并被授予“科学技术二等奖”的荣誉；主持了市级规划课题大班额小学英语课堂有效性的研究，微型课题小学五年级英语语法教学实效性的研究均顺利结题，且积极推行研究成果在我校、我县的英语教育教学工作中，成效显著；指导的学生先后获市级“英语风采大赛”奖项 40 多人，省级 2 人。_同志工作中讲求实效，勤勤恳恳，业务成绩突出，被评为：_

21、省“教学新秀”“教学设计一等奖”“教学论文三等奖”获得者；_市“优秀教师”“青年岗位能手”、“教学能手”“微课评选优胜者”，多次在_市举行的课堂大赛中荣获一等奖的殊荣；多次被评为县级“学科带头人”，每学期承担“送教下乡课”“家长公开课”“示范引领课”等，得到了领导的一致认可和家长，学生们的充分肯定。【事迹介绍】小学教师，是一个普普通通，平凡却又艰辛的工作岗位。但在自己平凡的工作岗位上，无私奉献，锐意进取的老师是可敬可赞的。几十年来能始终如一热爱自己的教育教学工作，这，不仅需要先进的教育教学理念，扎实的教育教学功底，更得有无私奉献的教育情怀。在_，她是一位家喻户晓的好老师。从乡镇小学到县_小学，

22、她一步一个脚印，踏踏实实，凭借自己先进的教育教学理念，无私奉献的教育品质锐意前行。一直在乡镇小学踏实工作的她，20_5 年全县第一次公开招聘教师时以出色的表现，全县第一名的优异成绩获得了在_小学的英语教学工作和语音管理工作。一、心怀大爱和责任去启迪王老师常说，师者，承载着对爱和责任的启迪。初站讲台第一年，班里的一位女同学因为春节父母贩卖大量鞭炮发生事故，双双离世，家里唯一的亲人奶奶也不堪承受打击，病倒在炕。听到这一消息，看到孩子因为无法承受悲痛而呆滞的目光时，她感同身受，泪流满面；听到孩子撕心裂肺的哭声，看到孩子因无助而失措的眼神时，更加心疼难过。毅然决定承担起照顾孩子的责任，用爱去温暖她绝望

23、的心。此后的二年时间里，王老师一直照顾着她的饮食所需。因为初出校门，那时的工资一个月只有 150 元钱，根本不够去负担这些，所以只能向父母伸出求助之手，了解到这个情况后，家人给予了她极大的支持和肯定，对孩子也是关爱有加。在共同努力之下，孩子渐渐从失去亲人的悲痛中走出来，和王老师一起努力，积极主动的补习起了落下的课程，也日趋坚强乐观起来，并主动承担起了照顾奶奶的责任。王老师的爱播洒到了孩子的心中，生根发芽，并为爱和责任而前行。冰心有一段话曾激励过无数人为这个世界默默无闻、无怨无悔地奉献着自己，更是王老师一直以来生活和工作的座右铭：“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一

24、路长途点缀得花香弥漫，使穿枝扶叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”不管是在条件艰苦的农村学校，还是在物质丰富，环境优美的城镇学校，不论是工作顺心，还是遭遇挫折，她始终不改初衷，始终把爱岗、敬业、乐教、优质作为自己唯一的目标和最终的追求。王老师最为感同身受张晓风作家的一篇文章发出这样的疑问：“学校啊，当我把我的孩子交给你，你将给他怎样的教育呢？我，一个母亲，今天早晨交给你们一个可爱的小男孩，多年以后，你们还我一个怎样的青年呢？”她会时常反思自己在教育教学工作的得失，工作的开展始终立足着眼于孩子的终身发展和教育。现在的很多家长对孩子的教育非常重视，经常会为孩子的学习而着急上

25、火，但只要见过王老师的家长都会这样说：“当我们面对王老师的时候，会觉得自己曾经的隐隐担忧完全可以抛却脑后。会深切地体会到，王老师是让我们完全放心和信赖的，值得我们托付孩子的好老师，王老师是教育圈中对师爱最好的诠释者。”二、身正为范做表率作为一名教师，要求孩子做到的，她首先做到。因此，她始终坚持以身立教，不管是在工作中，还是在生活中，不管是在学生面前，还是在同事面前，她都十分注重自己的教师形象，总是用自己的言行去影响学生、带动学生，救灾捐款，她走在前；打扫卫生，她身先士卒；街道志愿服务，她捷足先登；遵纪守时，她以身作则。正是她这种崇高的行为和良好的师德形象，潜移默化地影响教育、熏陶感染着每一个学

26、生。要求孩子不迟到，自己总是每天提前 30 分钟到校，认真组织到校的孩子阅读，学习；要求孩子要坚强，自己经常带病坚持上班，从不无故请假，误课。有一次，因为用嗓过度，医生建议休假闭音，否则就会发展成声带小结，可她考虑到孩子们马上毕业考试了，不但不请假，还每天早上提前 30 分钟，下午推迟 40 分钟为孩子们集中辅导，嗓子难以发声，她就整盒整盒的买消炎片，金嗓子等药物服用，课堂上稍不注意，咳嗽就上气不接下气，但她一直坚持到孩子们考完试，许多家长都了解到这个情况，打电话询问并感谢她的付出，她却乐观地说：“没事，孩子们考完试，暑假一个多月，恢复嗓音时间够用了”。榜样的力量终会收到良好的效果，获得应有的

27、回报：她所连年担任的六年级英语教学成绩总会遥遥领先，比全县英语平均成绩高出 20 多分是稀松平常的事。她所担任的教学班级，违纪的学生变成了守纪标兵，厌恶劳动的学生爱劳动了，迟到的学生变得守时了，厌学的学生爱学习了 。学生个体的变化带动了班风的巨变，奉献爱心成为义举、自成风尚。曾经班级里面有位孩子，在参加足球社团时，突然晕倒，检查后发现孩子患有肾炎，急需住院治疗，但孩子父母患有精神病，由外婆常年照顾，经济非常困难。王老师主动探望孩子的病情，并把自己随身带的钱全部给了孩子外婆救急，班里学生听闻此消息，都主动自发为该同学捐款 2400 多元。她所任教班级班风正，班纪严、学风浓、成绩优，深得同事羡慕和

28、家长赞许。三、师者勤学苦练做导向“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”是王老师经常惦记在心头的一句话。为了点燃学生学习英语的这把火，王老师没少花心思。方法很重要，态度更重要。为了引导端正孩子们的学习态度，加强孩子们的学习效果，王老师经常加班加点利用网络，书籍等进行专业的学习，学习先进的教育理念，积极参与学校组织的外出学习，先后去北京，_，_等名校学习名师教育理念和教学方法，扎实自己的教学功底，开展各类教育教学研究。同事们经常夸她爱学习，用她的话说，自己资质平平，只有不断修行，才能降得住那些小精灵。她就是这样，21 年来始终坚持高调做事，低调做人。为了坚定孩子们学习的决心，帮孩子们扫清学习路途

29、中的障碍，王老师专门和孩子们建立了学习群。在见不到老师的时候，有问题能及时在群里咨询和讨论，通过语音及时帮助孩子们纠正错误发音，指导孩子进步。家长们都高兴的说：“遇到了王老师后，孩子再也不会因为学习的困惑而和家人闹脾气，总是积极的去和老师探讨，主动的展示自己的学习成果给老师看和听，再也不会忸怩，抗拒英语的学习。就是老师太辛苦了!”每每听到这些，王老师总会戏笑着说：“我乐得其中，师者，勤学指导是本色也！”四、师者倾己所能为纽带老师是联系学校，家庭，社会的纽带。在二十一年的教育教学工作中，王老师与许多学生家长打过交道，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校带来多大的麻烦，只要见到家长，她总是

30、笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，总是用商量的语气向他们解释，与他们交流，商讨教育孩子的最佳办法。在日常工作中，王老师十分注意收集班中每位同学的联系方式及其他信息，掌握每位同学的家庭情况，经常利用休息时间了解学生在家中的学习、生活情况，介绍他们在学校取得的进步，面临的问题，向家长提出切实的建议，赢得了家长的信任，特别是班中的几位调皮学生的家长，时常打电话向她反映情况，使老师能有针对性及时地进行教育。几个调皮的学生见老师对自己的情况了解得一清二楚，渐渐对自己的坏习惯有所收敛，最终改掉不良行为，老师所布置的任务都能按时完成。通过她耐心细致的工作，不仅得到了家长的充分理解和支持，也取得了很好的教育效果

31、。王老师所带六年级调研测试成绩总是名列前茅，平均成绩总能高出全县平均成绩20 分左右。孩子们高兴，家长更是满意。五、课堂是她的精彩舞台这不，上课时候，一个话筒总是紧随其左右，从前往后的位置个个关注。她想让那些声音，进入到每一个孩子的耳朵，她的声音甜美，语音语调准确，她所带班级的孩子现在已经有很多进入到高等学府求学，很多顺利进入_名校和_重点中学，每次回县城时都会赶来学校和王老师说说心里话，有很多孩子会“大言不惭”说：“王老师，您为什么不去省市学校去教学呢？去了那里，你仍然是一级棒的好老师呢！”好老师已印入孩子们心田。对于孩子们的话王老师只是深感欣慰，从未自高自傲过，依然专注于自己的教育教学，年

32、复一年，日复一日的钻研着自己的教育教学工作。王老师经常设身处地的为孩子们创造轻松愉悦的教学氛围，为了给孩子们强化英语学习的语境。每到不同的话题单元，王老师除了借助学校已有的教学用具外，总会精心购买许多拓展话题的教具和实物等用品，课前总会和孩子们一起精心布置，课堂上孩子们借助这些实物创设充分的学习情境，学习兴趣浓厚，语言学习灵动性很强，语用性大大增强，学习效果显著。极大的培养了孩子们的成功感和自信心。时间长了，随着这种潜移默化，孩子们也渐渐尝到了努力学习的喜悦和快乐感，慢慢都跟随老师一起努力积累，共同进步，王老师所担任的班级永远是学校里最积极向上，乐观进取的班集体。孩子们总会说：“我们喜欢英语课，喜欢 Lily 老师，上英语课我们觉得时间过得太快，很快乐。回家完成作业也要先完成英语作业，感觉没有负担，很有成就感。”课堂上孩子们爱她，敬她，课下孩子们总会拉着她纠结，“我们称呼您为老师好呢？还是阿姨好呢？那就老师阿姨吧！”六、爱心转化