1、哲学复习注意把握的64个原理 哲学复习注意把握的64个原理 唯物论6原理(物质与意识、规律) 1.世界的物质性原理2.物质决定意识原理3意识对物质具有能动反作用原理4、物质和意识的辨证关系原理5.规律是客观的原理6.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提原理 辩证法22原理(联系发展全面) 联系观点相关原理:1.事物联系的普遍性原理2.事物联系的客观性原理2.事物联系的条件性原理2.事物联系的多样性原理5.因果联系是普遍存在的原理6.整体和部分相互关系的原理 发展观点相关原理:7.物质和运动不可分原理8.运动和静止辩证关系的原理9.事物是变化发展的原理10、内外因关系原理(事物发展的原因) 1
2、1、量变质变的原理(事物发展的状态) 12、前进性和曲折性相统一原理(事物发展的趋势) 全面观点相关原理:13、对立统一原理14.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理15、矛盾客观性原理16、矛盾普遍性原理17、矛盾的特殊性原理18、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理19、主、次矛盾辩证关系原理20、矛盾主次方面辩证关系原理21、两点论和重点论统一原理22.辩证法与形而上学的对立原理(根本观点) 认识论18原理(认识和实践) 认识观点相关原理:1、人的主观能动性原理2、认识的根本任务原理3、现象与本质的关系原理4、感性认识与理性认识的关系原理5、真理、科学理论对实践具有巨大推动作用原理6、尊重客观规
3、律(条件)的基地上充分发挥人的主观能动性原理7、创造两个必要条件认识事物本质原理8、认识随实践不断发展的原理9、分析与综合相结合原理10、为什么要培养创新意识原理(合理想象和创造性思维) 实践观点相关原理:11.实践的特征原理12.生产实践对人类社会的存在和发展起着决定作用原理13.处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步原理14.科学实验是历史前进的有力杠杆原理15.实践决定认识原理16.实践和认识的辩证关系原理17.群众是实践的主体原理18.改造客观世界与改造主观世界的关系原理 人生观18原理(历史唯物主义) 价值观相关原理:1、社会存在与社会意识的辨证关系原理2.社会存在与价值观的关
4、系原理3.价值观的导向作用原理4.正确价值观的评价标准原理5.集体主义是正确的价值取向原理6.个人利益与集体利益关系原理7.社会主义市场经济与集体主义的关系原理 人生价值相关原理:8、社会性是人的本质属性原理9.个人活动和社会发展关系原理(动态角度) 10、个人与社会的辩证关系原理(静态角度) 11、人生价值两方面内容及其关系原理12、人生的真正价值在于对社会的贡献原理13.物质贡献和精神贡献的关系原理14、人生价值实现的条件原理15.理想是人生的奋斗目标原理16.最高理想和共同理想的辩证关系原理17、理想与现实辩证关系的原理18.实现理想需要艰苦奋斗的原理 哲学概念原理归纳总结 前言概念 1
5、.世界观 2.哲学 3.方法论 4.马克思主义哲学 前言原理 1.哲学与具体科学的关系原理 原理内容具体科学是研究某一特定领域事物的性质和规律的学科,哲学是对具体科学的概括和总结。哲学以具体科学为基础,并随具体科学的发展而发展;哲学对具体科学的研究提供世界观和方法论,对具体科学的研究具有指导作用。 方法论重视学习哲学知识,以科学的世界观和方法论指导自己的各门具体科学的学习和研究。 2.哲学与世界观的关系 原理内容世界观人人都有,但只是零散的、朴素的,哲学是关系世界观的学说,是系统化理论化的世界观,二者既相区别又相互联系。 反对把哲学与世界观混为一谈。 3.马克思主义哲学是科学的世界观和方法论
6、内容马克思主义哲学是人类智慧的结晶,是科学的世界观和方法论,是伟大的认识工具。 方法论学习马克思主义哲学,形成科学的世界观和方法论,以马克思主义哲学为指导,更好地认识世界和改造世界。 唯物论概念 1.物质 2.意识 3.意识的反作用 5.正确的思想意识 6.错误的思想意识到 7.一切从实际出发 8.唯物主义 9.唯心主义 10规律 11.实事求是 12.解放思想 唯物论原理 1.世界的物质性原理 原理内容整个世界是不依赖于人的意识而存在的物质世界,世界的本原是物质。 方法论要求我们想问题办事情要一切从实际出发。 反对实际工作中,违背世界物质性原理的表现是主观主义。 2.物质决定意识原理 原理内
7、容唯物论认为:世界的本质是物质,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。 方法论要求我们在观察、处理问题时,坚持一切从实际出发,主观符合客观。 反对反对不从实际出发的主观主义。 3意识对物质具有能动反作用原理 原理内容物质决定意识,意识对物质具有能动反作用。正确反映客观事物及其规律的意识对事物发展起着积极的推动作用,反之则起阻碍作用。 方法论要求在坚持一切从实际出发的前提下,充分重视意识的能动反作用、自觉树立正确思想意识,克服错误的思想意识。 反对反对否认意识能动反作用的形而上学观点和片面夸大意识能动反作用的唯心主义观点。 4、物质和意识的辨证关系原理 原理内容辩证唯物主义认为
8、,物质决定意识,意识对物质具有能动作用。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。 方法论一方面要一切从实际出发,使主观符合客观,达到具体的历史的统一;反对主观主义;另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 反对反对片面夸大物质决定作用而否认意识能动作用的机械唯物主义和否认物质决定作用、颠倒物质意识关系的唯心主义观点。 5.规律是客观的原理 原理内容 辩证唯物主义认为,世界是物质的,物质是运动的,物质的运动具有规律的,规律是客观的。规律是物质运动中本身固有的本质的必然的联系。规律的客观性包含三层含义:第一,规律的存在和发生作用
9、不以人的意志为转移;第二,规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的,还表现在它是不可创造和消灭的;第三,规律的客观性根源于物质的客观实在性。 方法论 坚持辩证唯物主义的规律观,承认规律的客观性,尊重客观规律,按规律办事,做到实事求是。 反对 反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点,反对不讲科学,不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。 6.尊重客观规律和发挥主观能动性关系原理 原理内容规律是客观的,不以人的意志为转移,但人在规律面前又不是无能为力的,人认识和利用规律离不开发挥人的主观能动性,发挥主观能动性必须以尊重规律为前提和基础。 方法论 我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观
10、规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。 反对反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。 辩证法概念原理 第二课 概念 1.联系 2.因果联系 3.原因 4.结果 5.整体 6.部分 7.运动 8.静止 9.发展 10.新事物 11.旧事物 原理 1.事物联系的普遍性原理 原理内容唯物辩证法认为,联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍的联系之中,没有任何一个事物孤立地存在,整个世界就是一个
11、普遍联系的统一整体。 方法论坚持用联系的观点观察和处理事物,认识和把握事物的真实联系,具体地分析事物之间的联系。 反对切忌割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的、片面的观点来认识和处理问题。 2.事物联系的客观性原理 原理内容事物的联系不仅是普遍的,而且是客观的,是事物本身所固有的,不以人们的意志为转移。 方法论承认事物之间存在的客观联系,坚持联系观点看问题。 反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物。 3.联系的条件性原理 原理内容事物之间都是有条件地联系着的,无条件的联系是不存在的。任何具体的联系都依赖于一定条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部因素之间的联系的性质
12、、方式也要发生变化。 方法论一切以时间地点条件为转移,具体分析事物之间联系的条件性。 反对忽视联系的条件性,认为任何事物之间都存在着相互联系是错误的。 4.联系的多样性原理 原理内容世界上的事物千差万别、无限多样,事物之间的联系也纷繁复杂、多种多样。事物之间多样性的联系表现为直接联系与间接联系,内部联系与外部联系,偶然联系与必然联系,因果联系、整体与部分联系等等。多种多样的联系对事物的存在和发展起着不同的作用。 方法论人们要了解一个事物,就必须对它所处的各种不同联系作出具体的分析。 反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性。 5.因果联系是普遍存在的原理 原理内容唯物辩证
13、法认为,原因是引起某种现象产生的现象,结果是被某种现象引起的现象。任何现象都会引起其他现象的产生,任何现象的产生都是由其他现象所引起的。这种引起和被引起的关系,叫做因果联系。在每事每物的具体因果联系中,原因和结果有严格区别,在一定条件下,可以相互转化。事物都处于因果联系之中,因果联系是普遍存在的,它不以人的意志为转移,并且有条件地存在着。世界上的事物总是先因后果、彼此制约的。 方法论1一要承认因果联系的客观普遍性和客观性,在认识某一事物时,既要看到它的产生是有客观原因的,又要看到它还会引起一定的后果; 二要善于从某一行动的后果中去分析其原因,总结成功的经验和失败的教训,以利于发扬成绩,避免重犯
14、同类性质的错误; 三要根据某种原因,预见事物发展的结果。 方法论2首先,承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提(对认识世界的意义) 其次,正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性(对改造世界的意义) 反对反对倒因为果,倒果为因。认识事物时,反对只看到客观原因而看不到引起的结果;反对在总结经验教训时不去分析其产生的客观原因。 6.整体和部分相互关系的原理 原理内容唯物辩证法认为,整体和部分既相互区别又相互联系。 区别:(1)在同一事物中,整体和部分有严格界限。整体不能同时又是部分,部分不能又是整体,二者不能混淆。(2)整体和部分的地位和功能是不同
15、的。整体居于主导地位,统率局部;整体具有部分根本没有的功能。当各部分以合理的结构形成整体时,整体的功能大于各个部分功能之和;当部分以欠佳的结构形成整体时,整体的功能小于各个部分功能之和。 联系:(1)二者不可分割。整体由部分组成,没有部分就无所谓整体。部分是整体中的部分,没有整体也无所谓部分。 (2)二者相互影响.整体处于统率的决定地位。整体的性能状态及变化会影响到部分的性能及其变化:反之,部分也制约整体,甚至在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能起决定作用。 (3)二者在一定条件下可以相互转化。(事物之间) 原理内容引申整体和部分的关系,也可以叫做系统与要素的关系。系统是诸多要素相互联系的整体,要素是组成一个整体的相互作用着的部分。要素与要素之间、系统与要素之间相互影响,相互制约。 方法论首先树立全局观念,要从整体着眼,寻求最优目标;其次,搞好局部,使整体功能得到最大发挥。 反对反对只考虑整体利益、忽视局部利益和只重视局部、部分利益而置整体利益于不顾,把整体和部分割裂开来的错误倾向。 7.物质和运动不可分原理 原理内容 (1)物质是运动着的物质,运动是物质的存在方式和根本属性,物质离不开运动;即世界上的一切事物都在运动
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