策划书里读书会的总结.docx

1、策划书里读书会的总结策划书里读书会的总结读书会起源于美国，在瑞典得到蓬勃发展，在我国台湾 地区的学校读书会广泛用于治疗性活动以及教师专业发展 领域。读今天小编给大家找来了策划书里读书会的总结，希 望能够帮助到大家。策划书里读书会的总结篇一 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯，以创建“读书型班级”为导向，以扩大阅读面，增加阅读量为契机。以新颖活动、形式多样的读书活动为载体，努力为学生营造一个书香班级，使读书成为学生 的习惯，营造一个内涵丰富，特色鲜明的班级读书氛围。1 . 活动目标：1. 积极倡导“与书为伴” 的思想，拓宽学生的文化素质， 树立正确的价值观，提高知识水平，享受学习的快乐，享受 读

2、书的快乐。2. 学生阶段是人生读书的黄金时光，帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底 蕴，陶冶情操，为将来的健康成长打下扎实的基础。2 . 活动对象：全班学生3 . 活动口号：漫步书海，享受阅读。四. 活动要求及措施：1、根据新学期班级推荐的书目， 开展“大阅读” 活动，每生每学期必读班级推荐书目 45 本，学期读书必达数量为10 本。2、开展“每天一诗”诵读活动，每天的语文课利用 12 分钟背诵一首古诗词。 （来源小学生古诗词拓展阅读 三到四年级版3、建立“读书博览会” ，博览会可以以 “名人名言” 、“书 海拾贝”、“我最喜欢的” 、“好书推荐”等小板块，向同

3、 学介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心 得体会，在班级中形成良好的读书氛围。 （ 一般二到三星期 一次）。4、设置“读书”课，每周安排一课时进行读书活动， 内容为经典阅读和指导课外读物欣赏。同时安排开展早读活 动，时间为学生到校后， 8 点钟之前进行诵读。 （每周不少于 两此） ，在学生用餐后至 12 点前也可自由阅读。5、开展“每周一星”推荐表彰活动，每周在班会课上 进行表彰，并挑选一名同学介绍读书经验。6、开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流 （ 如故事会、1 分钟演讲赛、读书笔记评比、读书知识竞赛、读书手抄报 报评比等各类活动 ） ，以增强学生读书兴趣，体验成功的快 乐。

4、7、建立学生学期 “读书记录表” 。记录表包括阅读书名、 阅读时间、精彩片段、好词好句、阅读欣赏、心得体会等。每学期期末开展一次“读书成记录表”展示评比活动。同时 评出班级若干名“班级读书之星” 。 策划书里读书会的总结篇二 一、活动简况： 从 94 年开始，汕大的师生喊出了 在南方，我们要读书 的口号并开始举办 汕头大学桑浦山读书节 。通过开展探 讨学习方法与宗旨，提高读书兴趣与动力，营造高品位的读 书氛围的系列活动，赋予 好读书，读好书，读书好 在新形 势下的丰富涵义，是汕头大学为适应形势发展需要而创设的 群众性与专业性精神文明创建活动载体，着眼于提高人的文 化素质和校园文化品位，通过校团

5、委和图书馆的倡导、各级 积极推动、全校踊跃参与的形式，大力倡导读书 风尚，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展， 努力建设学习型、创新型校园。XX年桑浦山读书节，以春天书香读书人为主题有 条不紊地开展。10 年汕头大学桑浦山读书节 自 3月份开始，持续至 4 月底，为期长，效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动 组成。全校同学积极参与今年的读书节活动。 通过邮件调查， 同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以 奥运情 嫦娥舞 读书香 为主题进行征文比赛，则为汕大学子们提供一个文 豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中，各个学院的同学都踊 跃投稿，体现了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在 学校组织

6、有关专家评定、 审核后，评出优秀征文一等奖 1 篇， 二等奖 2篇，三等奖 2 篇。汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神， 开辟了向大学文化淡漠挑战的道路，引导广大同学多读书， 读好书，形成读书热潮，弘扬民族文化，逐步培养学生各方 面的素质，营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围，让读 书明理，让校园生活更和谐。同时，通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创 造力和自我发展能力，提高学生对图书馆的利用能力 ; 培养 并展示大学生的综合素质，充实校园的文化底蕴，丰富汕头 大学学生的校园文化生活， 让校园生活更加多姿多彩。 此外， 读书节能够创造的浓郁读书学习氛围，更好地倡导大学生独 立

7、思考问题。从总体来看，今年的读书活动是成功的。二、活动评价： （ 纵观活动全过程 ） 桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要 举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培 养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校 园文化活动，也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名 片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从 准备还是从过程上来说都很成功，对此，将取得成功的原因 总结为以下几点：1、活动意义明确桑浦山读书节，顾名思义是一个关于读书的节日，重在 培养同学们学习的能力和人文精神，是学生大学校园文化生 活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成 良好的

8、读书习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学 生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能 力和人文素养。同学们积极参与到读书节的活动中来，勤于思考，既体 验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐，也宏观地思考自己 在活动中有什么收获，自己做这些组织工作能做到怎样的程 度，使自己对现实和未来的定位更为准确、客观。在大学里 很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不 明确，对于提高自身素质的有效途径不清楚，因而引导他们 读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途 径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题， 解决问题，比起一些虚无的络文学，这无疑更有意义。这也 是桑

9、浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。2、领导重视，执行妥善。本届读书节得以顺利开展并取得圆满成功，离不开领导 的高度重视和支持，以及组织者精心策划、妥善执行。在这 次读书节中，为我校结合教育教学的实际工作更好的组织开 展读书活动，为使读书活动落到实处奠定了良好的基础，共 青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副书记以及汕头大学 图书馆杨明华馆长、张莉华副馆长等主要负责人多次亲临现 场并对活动给予指导和支持。社联各部门和社团精心策划，使活动都妥善执行。各部 门准备充分、密切配合，制定了具体的工作方案，按照工作 任务，抽调足够人员，分解任务，责任到人。做好了读书节 前、读书节中、读书节后的宣传、新

10、闻报道，通过广泛的宣 传活动把本届读书节的宗旨落到实处并形成良好的学习氛 围。前期宣传到位，除了常规的横幅、海报、挂卡、树标、 传单等宣传方式，还积极与校内各部门合作，如艺术教育中 心等合作增加讲座的可看性 ; 工作人员工作认真积极，展现 了良好的形象和工作态度在在各项活动中认真思考、积极探 索，不断总结，开拓创新，为实际工作的开展和今后继续举 办的学习活动积累例了经验 ; 得到了校内其他兄弟组织的支 持，校会、踹、汕青等组织为活动顺利开展提供了帮助。3、实现提前三个月准备活动策划书，提前一个月宣传 的方案。读书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学 院的学术活动月存在时间上的冲突，今后

11、的读书节将实现提 早策划，提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备，让社 团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型 活动中凸显读书节的特色与优势。4、赋予汕头大学读书节活动内容更深广的内涵。 本次读书节的系列讲座活动从 全球轻松获取，馆际互 借帮你实现 ， Win do change book no book! 读书 o成长 o 人生 交流会等四个讲座从学术、金融理财和读书与 人生几个方面宣传桑浦山读书节的精神，倡导读书明理，营 造浓郁的读书氛围，更为处于现代化社会的同学们提供了共 享海量的学术的机会。是针对性强、学生喜爱、收效显著的 活动。本次读书节系列讲座更与汕头大学青年领袖论坛

12、共同 举办了题为书画人 讲答问我与砚峰山人李闻 海”的讲座。有幸邀请到世界五百强企业正大集团副总裁李闻海先生为主讲嘉宾。汕头大学党委罗念潮副书记、 图书馆杨明华馆长、学生处陈珠琳处长、共青团汕头大学委员会喻洪书记、陈智武副 书记等校内领导以及共青团汕头市委周崇凝书记等校外领 导出席了本次讲座。共青团汕头大学委员会书记喻洪为领袖 论坛致开幕辞，校党委罗念潮副书记和为青年领袖论坛标志 揭幕，共青团汕头大学委员会陈智武副书记为讲座主持。讲座得到了来自汕头青年企业家协会的会员、汕头市青 联的委员、潮州和揭阳企业家代表的支持和汕头大学广大师 生的踊跃预约参加讲座。 仅预约和报名讲座学生已达 222 人，

13、 为了满足同学们的需要，经李闻海先生和共青团陈智武副书记的同意，向数十位学生追发了数十张站票。另外，此讲座得到校外媒体、企业的关注和全校师生的 支持，反应热烈，在讲座预约阶段已经收到同学们对李先生 提出的过百条问题。讲座从李闻海先生的砚峰山人画册 入手，谈论他在商界，政界以及文艺界不同身份的转变，并 以此引申而他的 人生经历管理的认知作为商业领袖的心态对于传统 观念的颠覆人生感悟 等内容。讲座期间现场掌声超过了 20 次、笑声更是不断， 特别是互动环节李总幽默回答学生尖 锐的提问。当晚气氛热烈，同学们从李闻海先生这一成功人 士身上学习到他丰富的人生经验，引导学生们通过读书节的内容思考人生的真谛

14、。 当然，讲座收到了良好效果，从李闻海先生的身上体现 了潮汕儒商的领袖精神和风格，大大增进了主讲人与学生之 间的交流，发扬了桑浦山读书精神，展示和培养大学生的综 合素质，体现了青年领袖论坛的四大主旨国际视野、社会责 任、终生学习、 创新创业， 也为更好培养有志、 有识、 有恒、 有为的汕大学子而努力。在读书时空页上汇集了各个学院的老师推荐的十本专 业不可错过的好书，让同学们在学习专业知识的同时可以开 阔视野，在经典中收获更多。让同学们寻找读书的乐趣，营造了浓烈的读书氛围回首整个读书节，无论从量到质，从意义到效果，从参 与度，无不令人惊喜。我们同时也清醒地认识到，读书节的 传接任重道远。在总结成

15、功经验的基础上，特提出以下建议 和想法。1、读书节将为社团提供一个更好的展示平台，走进社 区，面向汕头，面向粤东。如与招生办合作，利用社团到各中小学中广泛展示汕大 社团的良好形象，推广汕头大学桑浦山读书节的精神，营造 良好的氛围。与汕头各媒体联合举办读书电视论坛、与汕头图书馆联 办读书节等等，促进校园文化与城市文化的有效融合，促进 汕头与汕大的相互了解。如与汕头中信物业等合作开展社区文化读书节等活动。 增强社区文化中的读书氛围，提高汕大在汕头的知名度。让读书节走进农民、走进民工、走进那些需要书籍的人 们。2、将读书节的活动本土化、实用化。通过读书节的举办，引导汕大学生参与 汕头精神 的讨 论。

16、 海纳百川，自强不息 是汕头精神 的核心内涵，是汕 头文化的核心价值观。它揭示了汕头精神特有的传统文化、 华侨文化、特区文化和海洋文化的深刻含义，体现了自古以 来汕头人民所具有的开放、奋斗、图强的共同精神品格，体 现了汕头城市的地缘地理特征，是全市人民宝贵的精神财富 和汕头发展的精神动力。 汕头精神 的形成需要精心培育、积累、打造和锤炼， 汕头大学作为粤东地区唯一的综合性大学，应更积极地关注 粤东、关注汕头。读书节的举办，将推动汕大学生着眼潮汕 文化，关心汕头的发展，群策群力振兴汕头。这也表明读书 节的活动将本土化，多一点潮汕味，多一点实用主义。3、实现提前三个月策划，提前一个月宣传的方案。读

17、书节是在三四月份进行，与文学院学术活动月和法学 院的学术活动月存在时间上的冲突，今后的读书节将实现提 早策划，提前宣传的方案，提前让相关社团进行准备，让社 团成为读书节活动的有力先锋。做到先知先觉，在各类大型 活动中凸显读书节的特色与优势。4、在过往成功的经验基础上，更加量化、准确地把握 该项工作，使之更为集约、有效地服务于学生，服务于校园 文化建设。加强对该项工作深入跟踪，加强与非本校部门与组织和 具体参加活动的学生的沟通，总结和把握活动的得失，使学 校、学生组织和学生能一起客观、有效、不断地找到该项工 作的可增长点，使之紧跟学校改革与校园建设与学生需要变 化的形势，永葆生命力，并发挥对学生

18、素质拓展越来越大的 的作用。经过十多年的实践，特别是近几年的发展，将更注 重对该项工作的理论总结和提升，并把读书节与图书馆建设、 校园文化活动有效结合起来，使读书节成为我校校园文化建 设和图书馆完善的精彩部分。21 世纪是一个知识型、 学习型社会， 终身学习是社会发 展的需要。开展读书活动， 有利于引导大学生树立远大理想， 树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春 的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。 开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展， 提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛 围，对大学生产生潜移默化的积极影响。开展读书活动，有 利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读 书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力 和素养方面得到协调发展。开展读书活动，有利于增强大学 生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位， 是迎奥运、树新风的良好表现。悠悠书香，点点墨趣，书传 真知，笔墨传神，汕头大学学生社团联合会将在校团委、汕 头大学图书馆的领导下办好、办大、办强桑浦山读书节。让 浓郁的书香充盈着校园的每一个角落，让师生共同读书成为 一道永恒而亮丽的风景线。