幼儿园小班安全防汛教案.docx

1、幼儿园小班安全防汛教案幼儿园小班平安防汛教案 通过此次的教案,可以让幼儿们提高平安意识,学习溺水平安的有关学问。幼儿园防汛平安教案怎么写?下面就和一起看看小班平安防汛教案!欢迎查阅! 更多“幼儿园教案”相关文章内容推举（） 幼儿园小班语言公开课精选教案三篇 幼儿园中班教学活动设计方案 幼儿园大班科学活动教案模板【五篇】 幼儿园助人为乐社会活动教案5篇 小班幼儿园古诗教案设计活动方案五篇 小班平安防汛教案1 教学目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵。 2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。 3、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护能力。 4、培育幼儿动脑思索问题、解决

2、问题的能力。 教学重难点： 使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 了解有关生命的来之不易与珍贵，感悟生命的珍贵 教学过程： 一、激情导入 1.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事。 2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 3.小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水平安教育 二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”： (1)未经家长老师同意不去; (2)没有会游泳的成年人伴同不去; (3)深水的地方不去; (4)不熟识的江溪池塘不去。 三、探讨原因 1.溺水

3、原因主要有哪几种?分小组探讨。 2.小组代表回答后归纳： (1)不会游泳; (2)游泳时间过长，疲惫过度; (3)在水中突发病尤其是心脏病; (4)盲目游入深水漩涡。 四、抢救措施 1.如何保证游泳的健康和平安，避开溺水事件的发生? 2.指名学生回答后归纳： (1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止。 (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，关心抽筋腿伸直。 (3)要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决。 五、小结 同学们，

4、珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。肯定不能去玩水。 小班平安防汛教案2 一、活动目标 1、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的危急，学习有关溺水平安的学问。 2、引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水做到基本的平安防护意识。 3、引导幼儿正确熟识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿对生活中的危急行有基本的辨别、推断能力。 二、活动预备 1、平安教育课件防溺水 2、泳池、河塘、海边游泳图片 3、平安教育相关视频 三、活动过程 1、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动防溺水游泳、洗澡等关

5、键词。 老师：小好友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小好友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小好友衣服头发都打湿了，夏天马上就要到了!在很热的时候我们有什么方法能马上凉快下来呢? 老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法：吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。 2、老师出示教学课件防溺水，进入平安中心，观看小好友解暑凉快的措施方法。 (1)刚刚小好友的回答都格外的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但是很多小好友都很喜爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小好友你们在夏天很热的时候喜爱游泳吗? (2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?

6、游泳的时候你会带些什么? (3)看看图中的小好友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗?我们小好友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢?会发生什么事情? 在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小好友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。 带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小好友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的伴同，很容发生溺水的危急!会被水淹死，失去生命! 3、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平安的视频动画，引导幼儿回答相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问。 (1)看看图中的小好友，她在什么地方玩耍

7、?后来发生了什么事情? 两个小好友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小好友正在水里游泳，而身边没有大人的伴同!然而，危急就发生了，捉鱼的小好友不当心溺水，游泳的小好友也被水给冲走了! (2)欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗? 欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱护欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的危急! 4、活动小结：老师引导幼儿了解游泳还需要留意，在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水玩耍，

8、池边很湿很滑，简洁摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的危急! 四、活动延长 1、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。 2、老师依据活动延长温馨提示环节：假如看到其他小好友落水，我们该怎么办?能不能自己下水去救他们? 小好友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危急。假如有小好友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警。 小班平安防汛教案3 教学目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增强与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识。 3

9、、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。 教学重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。 教学过程： 一、谈话引入:小好友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小好友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水教育:小好友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (一)老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点 1、教育幼儿周

10、末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 2、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 3、我们是幼儿园的小好友，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。 (二)老师谈谈事例，并由幼儿饰演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。 这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。 1、议一议： 这几个小好友违反了哪些平安规则? 我们应如何遵守平安规则? 2、把小好友

11、的错误订正过来。 3、由这个事实谈谈我们的心得体会。 (三)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： (1)通过这节课的学习,你懂得了什么? (2)老师小结：人的生命只有一次，美好快乐掌握在你的手里，期望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。 小班平安防汛教案4 活动目标： 1、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问。 2、了解溺水平安的有关内容，要求小好友都要提高平安意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别能力。 活动预备： 各种溺水事故图片等。 活动过程 一、假期支配。 1、今日是我们在幼儿

12、园最终一天上课了，明天开头到七月二日这段时间我们小好友就在家里休息，七月二日回幼儿园行休业式后，我们的暑假就正式开头了。暑假到了，你们想做些什么事情呢? 2、幼儿互相说出自己想做的或是喜爱做的事情。鼓舞幼儿大胆表述。 3、老师小结：刚才小好友说到了很多暑假的打算。但肯定要记住无论做什么事情，小好友都不要离开自己大人，时时刻刻都应留意平安。 二、防溺水教育。 1、现在天气火热，很多人都喜爱去游泳，可是游泳存在很多平安隐患，前段时间，我们瑞金的一个乡镇小学的学生，结伴到河里去玩水，有几名学生不慎掉进河里溺水死亡，这个凄惨的事实让很多人都很难过难过，特殊是辛勤哺育他们的爸爸妈妈。 2、小好友们，我们

13、怎样才不会发生溺水事故呢? 3、教育幼儿暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。假如想去玩水肯定要和大人一起到儿童游泳池去玩。 4、我们还小，很多小好友都不会游泳，假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等，不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。 三、防汛防暑平安 (1)、夏季多雨，不能在大树及高大建筑物下避雨。 (2)、大雨天气，不能外出，如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。 (3)、高温天气，要实行降温措施，防止中暑。 小班平安防汛教案5 一、教学目标： 1、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。 2、了解洪水的特点等相关学

14、问。 3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。 二、教学重点： 洪水的特点等相关学问。 三、教学难点： 洪水暴发的自救学问。 四、课时支配： 五、教学内容： (一)导入 1、观看洪水造成的危害的图片。 2、学生谈观看后的体会。 3、老师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今日要学习洪水的'一些学问，学习遇得到洪水时我们该怎么做。 (二)了解洪水的相关学问 1、了解洪水的类型 洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。 2、洪水的主要特点： (1)季节性明显 洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有肯定规律，它主要打算于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。 (2)洪水峰高量大 受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。 (3)江河洪水年际变化不稳定 暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。通过对洪水特点的分析，使学生明白防洪措施的可能性与必要性 (四)学生总结本课所学学问，特殊是紧急自救方法的学问。 (五)强调平常不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。