西安市新部编版语文四年级上册期中测试题1附答案+全册单元测试题10套.docx

1、西安市新部编版语文四年级上册期中测试题1附答案+全册单元测试题10套2019秋部编版四年级语文期中精选卷（一）（时间：90分钟 满分：100分） 姓名 班级_ 座位号 装订线内不要答题 一、看拼音，写词语。（8分）kun ku zhung jia lng zho wn du （ ） （ ） （ ） （ ）yn ji tn su jn yn zh zh （ ） （ ） （ ） （ ）二、用“”划去加点字不正确的读音。（4分） 1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（ w）的恶（ w）劣行为。2.我有一个和这张卡（k qi）片上一模一样的发卡（k qi）。 3.大水淹没了小村庄，空降（xing j

2、ing）下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎（zh zh）的人们。4.爬山虎的叶子铺（p p）满了墙面，没留一点儿空（kng kng）隙。3、选择合适的词语填空。(7分) 柔弱 柔和 柔软1.（ ）的阳光照射在大地上，我们坐在（ ）的垫子上休息。 2.蟋蟀挖掘的工具很（ ）。 只要就 不但而且 即使也3.（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。4.科学（ ）在改变着人类的精神生活，（ ）在改变着人类的物质生活。 4、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。(6+2=8分) （ ）七（ ）八 人（ ）（ ）沸 （ ）云（ ）雾山（ ）地（ ） （ ）（ ）而安 精（ ）力（ ）_五、仿照

3、例子写句子。(6分) 1.例：柳条在风中摇动。 柳条在风中舞蹈。蟋蟀在平台上叫着。 _ 2.例：（ 美丽的 ）雪花（ 慢慢地从空中 ） 飘落下来。 （ ）树叶（ ）飘舞。3.例：蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？ 蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。 4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？ _6、按要求改写句子。(6分) 1.我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）_2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（仿写句子）_3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）_7、将错乱的句子整理成一段话。(4分) （ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的 （ ）只

4、见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。 （ ）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。8、积累运用。（13分）（一）日积月累。(5分) 1.好问则裕， 。 2. ，九月温， 。3. ，长河渐落晓星沉。4.一场秋雨一场寒， 。（二）按课文内容填空，再作答。(8分) 1.将题西林壁补充完整，再回答问题。(4+2=6分) _，远近高低各不同。不识庐山真面目，_。“题”的意思是：_；“缘”的意思是：_。读完后两句诗句，我明白的道理是：_。2.在暮江吟中，运用了比喻的修辞手法的诗句是： _，_。（2分） 9、快乐阅读。(14分）丢失的东西 一天晚上，我从街上

5、卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。这时，梨已稳稳 当当地到了我的手心。只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨怎么办呢?吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办(A)这样边走边想，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪来的？”“梨梨(B)是梨摊上的。”我结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大怎么得了?明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?”爸爸的声音虽然不大，但很有力。我盯着脚尖，红

6、着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了我丢失的东西诚实。1.给加点字正确的读音画“”。（4分)中间(jin jin) 摔倒(do do) 散发(sn sn) 踏实(t t)2.照样子，写词语。(2分) 爸爸的声音虽然不大，但很有力。（用加点的关联词写一句话）_3.省略号的用法有：表示话未说完（有时又作语意未尽）；表示说话断断续续。文中A处应选( )，B处应选( )。(2分)4.用“”画出描写“我”心理活动的句子。(2分)5.“我”丢失了什么东西?(2分) _6

7、.读了这个故事，你有什么感受?(2分) _10、我是小作家。（30分）题目：_真好 提示： （1）把题目补充完整。横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。（3）语句通顺，字数在400字左右。参考答案一、宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址二、划去：1. w 2.qi k 3.xing zh 4.p kng三、1.柔和 柔软 2.柔弱 3.即使也 4.不但而且四、横 竖 声 鼎 腾 驾 崩 裂 随遇 疲 竭五、1.示例：蟋蟀在平台上弹琴。 2.示例：金黄色的 在微风中 3.黄老师带病坚持上课，让我们很感动。六、1.“基本上”和“全部”任意

8、去掉一个。2.夸张句，符合要求即可。3.用上关联词即使也即可。七、3 2 1 4八、（一）1.自用则小 2.八月暖 十月还有小阳春3.云母屏风烛影深4.十场秋雨要穿棉（二）1.横看成岭侧成峰 只缘身在此山中题写 因为 要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上观察分析事物2.可怜九月初三夜 露似真珠月似弓九、1.jin do sn t 2.略3. 4.手里的梨怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？怎么办 5.诚实 6.示例：要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。十、略第一单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(42分)1按查字典的要求填空

9、。(9分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首_，再查_画。“跃”可以组词_、_、_。(2)“崩”是_结构的字，用音序查字法，先查大写字母_，再查音节_。“崩”在字典中的解释有：倒塌；破裂；崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思_。2用横线画出词语中的错别字并改正。(2分)振耳欲聋_曼天卷地_鸦鹊无声_响彻云宵_3看拼音写词语。(5分)zh jin d zhn hu yu()()()p to fng s()()4在下面的词语中找出三组近义词和三组反义词。(6分)盼望宽阔顿时期望模糊平静动荡宽广清楚笼罩立刻显露近义词： ( )( ) ( )( ) ( )( )反义词： ( )( ) ( )(

10、 ) ( )( )5在括号里填入合适的词语。(3分)()的白线()的月光()的江面()的点苍山 ()的鱼儿 ()的花瓣6根据意思写词语。(4分)(1)山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。()(2)不分先后地一齐前进或同时进行。()(3)形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。()(4)形容隐隐约约。()7选择恰当的关联词填空。(4分)虽然但是不仅而且不是而是因为所以(1)我和阿妈走月亮，我们( )看到了成熟的稻谷，( )看到了好吃的果子挂满枝头。(2)花牛在草地里坐，压扁的( )一簇蒲公英，( )一穗剪秋罗。(3)( )在星星的怀抱中我感到宁静而舒服，( )我很快就睡着了。(4)(

11、)大潮还没有来，( )大堤上早已人山人海。8按要求完成句子练习。(9分)(1)钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)(2分)_(2)秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)(2分)_(3)稻谷就要成熟了。(扩句)(2分)_(4)给句子加标点。(3分)有时阿妈给我讲月亮的故事一个古老的传说有时却什么也不讲只是静静地走着走着二、综合展示厅(3分)9请选择下面宣传语最适合写的地方。A小区门口B学校C公园(1)手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。()(2)捡起一张纸，创造一个美的环境。()(3)门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。()三、课本直通车(8分)10默写填空。(5分

12、)(1)细细的溪水，流着山草和野花的_，流着_。灰白色的_布满河床。(2)空山_，但闻_。11根据课文内容，判断对错。(3分)(1)诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”与课文中“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”内容相关。()(2)“我”和阿妈走月亮的最主要原因是“我们”白天没有时间聚在一起。()(3)花牛的生活自由自在，作者也很向往这种自由愉快的生活。()四、阅读检测台(22分)(一)过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹

13、如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。12选文是按照_(A.由远及近B由近及远)的顺序来写的。(2分)13选文主要从_、_两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。(2分)14选文中分别把浪潮比作_、_和_。(3分)15选文表现了钱塘江大潮是_。(2分)(二)海啸一个有九十多户人家的小村子，坐落在海滨。前面的海滩是孩子们戏耍的地方。有位老爷爷和他的小孙子，住在山上，从那里可以俯视村子、庙宇和大海。一天，天气闷热，大地微颤，房屋轻摇，发生地震了。海水刹那间变成墨色，迅速从岸边退去。村民们未加注意，都跑到海滩上去了。老爷爷知道，一场灾

14、难即将来临，必须立即向村民报警。他急忙叫孙子拿来火把，亲自点燃了自家即将收获的稻子。一片熊熊大火把天空映红了。孙子急得大声哭喊：“爷爷，你怎么能把自家的稻子给烧了呢？”可是，老爷爷没有时间解释，只想到拯救四百多村民的生命。庙里的和尚看见了山上的大火，忙把警钟敲响，海滩上的人们发现山上起火了，都蜂拥上山来灭火。第一批上山的青年要灭火，可是老爷爷制止了他们，说：“让它烧吧！全村人都应到这儿来，山下危险。”人们疑惑不解，不知发生了什么事情。孙子哭着说：“我爷爷发疯了，是他自己点燃了稻子。”老爷爷此时向四周望了望，问：“全村人都来了吧？”他指着大海说：“你们看！”人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭

15、壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。大地在颤抖，人们不禁惊呼：“海啸来了！”海水咆哮着，席卷大地，经过几阵巨浪的冲刷，村子变成了一片汪洋。老爷爷低沉地说：“这就是我烧稻田的原因。”人们恍然大悟，流着泪，跪倒在老爷爷的面前后来，人们为了纪念老爷爷的功绩，在重建家园时，还修建了一座庙宇。据说，这座庙宇至今还屹立在海滨的山上。16给加点字选择正确的读音，打“”。(3分)拯救(zhnzhng)闷热(mnmn)即将(jj)17照样子，写一写。(4分)熊熊大火(AABC式)_铺天盖地(含反义词)_18海啸是什么样子的？短文有多处对海啸的描述，用“_”画出两处。(2分)1

16、9老爷爷为什么要点燃自家即将收获的稻子？(2分)_20读了这篇短文，你有什么收获？(2分)_五、习作百花园(25分)21校园在我们心目中是美丽的，让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线，把它写下来。题目自拟。第一单元达标检测卷一、1.(1) 4示例：飞跃跳跃活跃(2)上下Bbng2振震曼漫鹊雀宵霄3逐渐地震活跃葡萄风俗4近义词：盼望期望宽阔宽广顿时立刻反义词：模糊清楚笼罩显露平静动荡5示例：移动柔和宽阔高高活泼新鲜6(1)山崩地裂(2)齐头并进(3)风号浪吼(4)若隐若现7(1)不仅而且(2)不是而是(3)因为所以(4)虽然但是8(1)钱塘江大潮，难道自古以来不被称为天下奇观吗？(2)示例：

17、蟋蟀在平台上弹琴。(3)示例：金黄的稻谷就要成熟了。(4)，；，。二、9.(1)C(2)B(3)A三、10.(1)香味月光鹅卵石(2)不见人人语响11(1)(2)(3)四、(一)12. A13.形状声音14白线水墙战马15.天下奇观(二)16. zhngmnj17示例：彬彬有礼津津有味欢天喜地声东击西18. 示例：人们朝大海望去，只见海水像一座高耸的峭壁，正向村子扑来。一阵天崩地裂的吼声，海水以排山倒海之势，铺天盖地而来。19他想把村民都引到山上，使他们躲过海啸的袭击。20示例：我觉得文中的老爷爷那舍己为人、乐于助人的品质值得我们学习。五、21.思路点拨：本次习作侧重写景物，你可以选择一处景物

18、按一定的顺序描写。写作顺序可以是空间顺序，也可以是时间顺序。观察时一定要仔细，要抓住景物的特点展开叙述。例文略。第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1选出下面加点字的正确读音，打“”。(6分)蝙蝠(bin pin) 青苔(titi) 系铃铛(jx)荧屏(pnpng) 潜力(qinqin) 家雀儿(qioqu)2看拼音写词语。(8分)(1)这里既温暖，又；白天明亮，夜间黑暗。(2)科技着人们的生活。(3)从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。(4)科学家经过反复，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。3形近字组词。(6分)4用“”划去不是同类的词语。(5

19、分)(1)蝴蝶蜻蜓蚂蚁蝌蚪(2)麻雀 乌鸦 孔雀 蝙蝠(3)花 电 雨 雷(4)豌豆 蚕豆 土豆 黄豆(5)嘴 身体 鼻子 耳朵5按要求完成句子练习。(10分)(1)飞机在夜里飞行。(扩句，扩两处)(2分)_(2)是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)(2分)_(3)他走了差不多半个小时左右才到家。(修改病句)(2分)_(4)蝴蝶的身体是那样轻盈，载不动一个水点；蝴蝶的_，_；蝴蝶的_，_。(补充句子)(4分)二、综合展示厅(4分)6有人说：“科学技术为我们创造了一个个奇迹，不断改善着我们的生活，它的利大于弊。”也有人说：“科技的发展，导致环境污染严重，孩子沉迷网络，弊大于利。”你是怎么认

20、为的？把你的想法写出来。_三、课本直通车(14分)7_世纪是一个呼风唤雨的世纪。这个世纪的成就，真可以用“_，_”来形容。8为学患无疑，_。9好问则裕，_。10蝴蝶的家一文表达了作者_之情。11对于“这一天简直像一个节日”理解正确的一项是()A节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“这一天简直像一个节日”。B孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。C小姑娘受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，她的母亲也对生活充满了希望，所以说“这一天简直像一个节日”。四、阅读检测台(22分)(一)科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密

21、。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。12“终于”一词说明：_。(2分)13我会写出近义词。(4分)模仿()清楚()揭开()安全()14“秘密”具体指的是什么？用“_”画出来。(1分)15我会连线。(3分)超声波雷达的天线嘴巴无线电波耳朵荧光屏(二)学会舍弃艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授，当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器，这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差。一天，一直在关注着杨振宁的被誉为“美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他：“你做的实验是不是不大成功？”“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振