扬州大学生社会导航工作体系热点议题.docx

1、扬州大学生社会导航工作体系热点议题扬州大学生社会导航工作体系热点议题一、国内外重大事件热点议题及学生评论议题1、2010西南五省旱灾学生评论：1、2、3、4、5、6、议题2、中国鱼船碰撞韩警备艇学生评论：1、2、3、4、5、6、二、 国内社会经济问题热点议题议题1域发展不平衡学生评论：1、2、3、4、5、6、议题2、房价上涨 老百姓住房问题学生评论：1、2、3、4、5、6、议题3、经济结构不合理 产业结构有待调整学生评论：1、2、3、4、5、6、议题4、能源利用不合理 资源浪费严重学生评论：1、2、3、4、5、6、议题5、就业压力大 大学生找工作难学生评论：1、2、3、4、5、6、议题6、部分

2、行业缺少完备的监督机制学生评论：1、2、3、4、5、6、三、文化艺术、体育赛事热点议题议题1、仁川2014亚运学生评论：1、2、3、4、5、6、议题2、2010年体育文化艺术节闭幕式暨足球宝贝比赛学生评论：1、2、3、4、5、6、议题3、古希腊奥林匹克“体育赛事”艺术精品学生评论：1、2、3、4、5、6、议题4、我国调研高考时间调整 高考时间调整学生评论：1、2、3、4、5、6、四、网络社会热点议题议题1、网络流行语现象透析学生评论：1、2、3、4、5、6、议题2、打击网络黑社会 网络健康有待提高学生评论：1、2、3、4、5、6、议题3、网瘾问题学生评论：1、2、3、4、5、6、议题4、网络是

3、把双刃剑学生评论：1、2、3、4、5、6、议题5如何合理与运用网络资源学生评论：1、2、3、4、5、6、五、涉及学生自身的热点议题议题1、个人需要与社会需要对大学生择业哪个更重要学生评论：1、2、3、4、5、6、议题2、大学生是该注重学习课本理论知识还是该更多参加实践？学生评论：1、2、3、4、5、6、议题3、如何考研就业观念的树立？学生评论：1、2、3、4、5、6、议题4、如何提高大学生的综合水平？学生评论：1、2、3、4、5、6、议题5、如何处理大学生工作与学习的关系学生评论：1、2、3、4、5、6、六、其他学生关心的生活学习事项议题1、如何增强大学生道德规范学生评论：1、2、3、4、5、6、议题2、如何提高大学生的交际能力？学生评论：1、2、3、4、5、6、议题3、树立正确的价值观人生观对我们今后的发展有何益处？学生评论：1、2、3、4、5、6、议题4、如何丰富大学生业余生活学生评论：1、2、3、4、5、6、