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1、丽水市学年八年级上册语文期末考试试题丽水市2013学年八年级上册语文期末考试试题（一）（15分）我的母亲汪曾祺我父亲结过三次婚。我的生母姓杨。我三岁的时候，母亲就故去了。我对她一点印象都没有。她得的是肺病，病后即移住在一个叫“小房”的房间里，她也不让人把我抱去看她。我只能从母亲的画像看看她。据我的大姑妈说，这张像画得很像。画像上的母亲很瘦，眉尖微蹙。我母亲是读过书的。她病倒之前每天还写一张大字。我曾在我父亲的画室里找出一摞母亲写的大字，字写得很清秀。 前年我回家乡，见着一个老邻居，她记得我母亲。看见过我母亲在花园里看花这家邻居和我们家的花园只隔一堵短墙。我母亲叫她“小新娘子”。“小新娘子，过来

2、过来，给你一朵花戴。”我于是好像看见母亲在花园里看花，并且觉得她对邻居很和善。我母亲死后，她养病的那间“小房”锁了起来，里面堆放着她生前用的东西，全部嫁妆皮箱和铜火盆，朱漆的火盆架子我的继母有时开锁进去，取一两样东西，我跟着进去看过。“小房”外面有一个小天井。靠南有一个秋叶形的小花台。花台上开了一些秋海棠。这些海棠自开自落，没人管它。花很伶仃，但是颜色很红。 我的第一个继母娘家姓张。我的继母幼年丧母，她是跟她姑妈长大的。继母的姑妈年轻时守寡。她住的房子二梁上挂着一块匾，朱地金字：“松贞柏洁”，下款是“大总统题”。继母是长女，但是我的外公显然并不钟爱她。她的陪嫁妆奁是不丰的。她有时准备出门作客，

3、才戴一点首饰。比较好的首饰是副翡翠耳环。有一次，她要带我们到外公家拜年，她打扮了一下，换了一件灰鼠的皮袄。我觉得她一定会冷。这样的天气，穿一件灰鼠皮袄怎么行呢?然而她只有一件皮袄。我忽然对我的继母产生一种说不出来的感情。我可怜她，也爱她。后娘不好当。我的继母进门就遇到一个局面，“前房”(我的生母)留下三个孩子：我姐姐，我，还有一个妹妹。这对于“后娘”当然会是沉重的负担。上有婆婆，中有大姑子，小姑子，还有一些亲戚邻居，她们都拿眼睛看着，拿耳朵听着。也许我和娘(我们都叫继母为娘)有缘，娘很喜欢我。她每次回娘家，都是吃了晚饭才回来。张家总是叫了两辆黄包车，姐姐和妹妹坐一辆，娘搂着我坐一辆。张家有个规

4、矩，姑娘回自己婆家，要给孩子手里拿两根点着了的安息香。我于是拿着两根安息香，偎在娘怀里。黄包车慢慢地走着。两旁人家、店铺的影子向后移动着，我有点迷糊。闻着安息香的香味，我觉得很幸福。小学一年级时，冬天，有一天放学回家，我大便急了，憋不住，拉在裤子里了。我兜着一裤兜屎，一扭一扭地回了家。我的继母一闻，二话没说，赶紧烧水，给我洗了屁股。她把我擦干净了，让我围着棉被坐着。接着就给我洗衬裤刷棉裤。她不但没有说我一句，连眉头都没有皱一下。我妹妹长了头虱，娘煎草药给她洗头，用篦子给她篦头发。张氏娘认识字，念过女儿经。里面有这样的句子：“张家长，李家短，别人的事情我不管。”她就是按照这一类道德规范做人的。她

5、有时念经：金刚经、心经、高王经。她是为她的姑妈念的。她死于肺病。我的第二个继母姓任。那年我已经十七岁，读高二了。任氏娘对我们很客气，称呼我是“大少爷”。我十九岁离开家乡到昆明读大学。一九八六年回乡，这时娘才改口叫我“曾祺”我这时已经六十六岁，也不是什么“少爷”了。我对任氏娘很尊敬。因为她伴随我的父亲度过了漫长的很艰苦的沧桑岁月。她今年八十六岁。（有删节）5“这些海棠自开自落，没人管它。花很伶仃，但是颜色很红。”这句话看似写花，实则写人，请具体分析这样表达的好处。（3分）6联系上下文，简析“我可怜她，也爱她”的缘由。（3分）7汪曾祺曾说：“明朝散文家归有光对我影响极大，平平淡淡的叙述，平平淡淡的

6、人事，在他笔下很有味儿。”结合这一句话，赏析下列语言。（4分）据我的大姑妈说，这张像画得很像。画像上的母亲很瘦，眉尖微蹙。我的继母一闻，二话没说，赶紧烧水，给我洗了屁股。她把我擦干净了，让我围着棉被坐着。接着就给我洗衬裤刷棉裤。她不但没有说我一句，连眉头都没有皱一下。8三位母亲给“我”留下了怎样美好的记忆？（5分）（二）（12分）蜻蜓，神奇的益虫 几乎所有的男孩子都有这样的经历，无论使用什么工具，一支扫把或者是一件上衣，要想逮住一只蜻蜓，多数情况下都会白忙乎，它们的灵活机敏是我们难以想象的。家长总会叮嘱自己的孩子不要在水塘附近追逐蜻蜓，那样很可能被它们引诱至深水溺亡。蜻蜓的灵活来源于它蝉翼般透

7、明的四片翅膀，它们身体90%以上的肌肉在为这四片翅膀服务。人类的行动也是身体肌肉的协调运动，但是与蜻蜓相比我们的动作就太迟缓了，在蜻蜓看来，人类奥运会的百米大赛和慢镜头回放差不多。科学家发现，蜻蜓不仅能用发达的肌肉灵敏操控自己的翅膀，它们还会根据所处特定时空的空气动力状况，调整翅膀的角度和飞行力量，以期获得最佳飞行效果。所以我们看到的蜻蜓永远是精灵一样的上下翻飞。一个多世纪前，人类受蜻蜓的启发，设计出最早的飞机样式，但生物学家对蜻蜓的深入了解却是近几年的事情。这完全得益于一次偶然的发现。据说美国霍普金斯大学的生物实验室碰巧有两个实验项目同时进行，一个是研究蚊子传播疟疾的速度；一个是研究蜻蜓繁殖

8、所需要的条件。两只分别装着上千只蚊子和50只蜻蜓的大箱子挨得很近。实验结束后，有人建议把蚊子放进装蜻蜓的箱子里，看看会发生什么事情。第二天发现，蜻蜓箱子里的蚊子都不见了。让生物学家更惊讶的后续实验证明，一只普通的“绿宝石”蜻蜓，一天最多能吃掉38只蚊子。当然，野外的蜻蜓不仅吃蚊子，还吃飞蛾、苍蝇和农作物上的害虫，它们咀嚼迅速，消化功能极强，除了夜间休息外，几乎总是处在捕猎和进食中。根据蜻蜓在各国的分布情况，科学家很快得出这样的结论，地球上假如没有蜻蜓，那么人类城市蚊子的密度将是现在的2.6倍，非洲因疟疾而死的人数会增加80%。城市的极度扩张，使地球湿地面积日渐萎缩，保有的水源地也越来越少，导致

9、蜻蜓的数量锐减，一些品种濒临灭绝。尽管如此，顽强的蜻蜓仍在苦苦挣扎着求生存。它们虽有14年不等的寿命，但绝大多数时间要生活在水中，以蚊子的幼虫孑孓为食，一生要像变魔术一样蜕皮714次，最后一次蜕皮才能成为一只漂亮的蜻蜓，与化蛹成蝶，有异曲同工之妙。蜻蜓最神奇之处还是它们绝无仅有的生殖方式，因为要在高速飞行中完成交配，并且要准确无误。雄蜻蜓先将尾部精囊中的精子转移到腹部，搬运工作就绪后才抱住中意的雌蜻蜓。此时的雌蜻蜓也不怠慢，我们常说的“蜻蜓点水”一幕出现了。在池塘的水面上，雌蜻蜓飞得很低，它们不时地把尾巴往水里沾一沾，并且长时间重复这一动作。其实，这是雌蜻蜓在产卵。“蜻蜓点水”在人类的语言中是

10、马虎敷衍的意思，足见我们对蜻蜓是多么不了解。 （摘编自知识就是力量2013.10）9蜻蜓的“神奇”体现在哪些方面？请简要概括。（3分）10联系上下文，品析加点词语在句中的表达作用。（4分）在蜻蜓看来，人类奥运会的百米大赛和慢镜头回放差不多。蜻蜓最神奇之处还是它们绝无仅有的生殖方式，因为要在高速飞行中完成交配。11作者为什么要介绍生物学家发现蜻蜓吃蚊子的过程?（2分）12文章最后说“蜻蜓点水在人类的语言中是马虎敷衍的意思，足见我们对蜻蜓是多么不了解。”阅读链接材料，写出你的发现。（3分） 链接材料：1959年9月29日，布兰尼夫国际航空542号班机在德克萨斯州水牛城上空解体，机上无人生还，原因是

11、机翼解体。后来科学家研究发现，蜻蜓的翅膀末端有“翅痣”，可以防止翅膀颤抖。科学家们之后改良了飞机。三、文言文阅读（共20分）（1）（4分）江上葛天民（宋）连天芳草雨漫漫，赢得鸥边野水宽。花欲尽时风扑起，柳绵无力护春寒。13诗歌第一句中“漫漫”一词写出了春雨的什么特点？（2分）14“柳绵无力护春寒”表达了诗人什么感情？（2分）（二）（8分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒

12、杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）15解释下列句中的加点词。（4分）有良田美池桑竹之属 便要还家 咸来问讯 率妻子邑人来此绝境 16用现代汉语翻译下面句子。（2分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。17作者虚构了一个怎样的理想社会？（2分）（三）（8分）飞来峰小记袁宏道（明）湖上诸峰，当以飞来峰为第一。峰石逾数十丈，而苍翠玉立。渴虎奔猊，不足为其怒也；神呼鬼立，不足为其怪也；

13、秋水暮烟，不足为其色也；颠书吴画，不足为其变幻诘曲也。石上多异木不假土壤根生石外。前后大小洞四五，窈窕通明，溜乳作花，若刻若镂。壁间佛像，皆杨髡所为，如美人面上瘢痕，奇丑可厌。余前后登飞来者五：初次与黄道元、方子公同登，单衫短后，直穷莲花峰顶。每遇一石，无不发狂大叫。次与王闻溪同登；次为陶石篑、周海门；次为王静虚、陶石篑兄弟；次为鲁休宁。每游一次，辄思作一诗，卒不可得。【注释】猊：（n）狮子。颠书：张旭的草书。吴画：吴道子的画。溜乳：石灰溶岩的水滴。18解释下列句中的加点词。（2分）峰石逾数十丈 直穷莲花峰顶 19用“/”给文中画线句断句。（2分）20用现代汉语翻译下面的句子。（2分 ）每游一

14、次，辄思作一诗，卒不可得。21文中“渴虎奔猊”意在表现峰石的 ；“神呼鬼立”重在突出峰石的形状；“秋水暮烟”着力形容峰石的 ；“颠书吴画”生动描摹峰石的奇曲。（2分）四、写作（共30分）22. 读下面这几行诗，按要求作文。 我改变不了环境，但我可以改变自己我改变不了事实，但我可以改变态度我改变不了过去，但我可以改变现在 我不能控制他人，但我可以掌握自己 我不能左右天气，但我可以改变心情 我不能选择容貌，但我可以展现笑容以“我可以 ”为题写一篇文章。在题目空白处补写合适的词语，然后把题目抄写在答题纸上；不能写成诗歌，不少于600字；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。