无脊椎生物授课总结.docx

1、无脊椎生物授课总结教 学 内 容动物生物一、课程概况：课程名称：动物生物学英文名称：Animal Biology课程类别：专业基础课程 学 分：3 学 时：54 二、教材：许崇任等. 动物生物学（第2版）. 北京: 高等教育出版社、施普林格出版社, 2000三、教学内容：2 多细胞动物的胚胎发育要求：了解动物细胞的分化。2.1 动物发育的一般规律要求：掌握卵裂的二种形式，假体腔和真体腔的含义。了解其形成的方式和意义。掌握动物发育过程有几个主要阶段，了解其形成的方式。动物胚胎发育阶段包括：受精、卵裂、囊胚形成、原肠胚形成、中胚层和体腔形成、神经胚、胚层分化和器官形成；原口动物和后口动物。 2.1

2、.1 卵细胞的极地、卵裂的形式和体腔2.1.2 动物发育的阶段划分2.2 脊椎动物个体发育的模式动物掌握文昌鱼、了解两栖动物的胚胎发育的过程。2.2.1 文昌鱼的胚胎发育2.2.2 两栖动物的胚胎发育思考题1.动物卵裂的主要类型有哪些？区别是什么？ 2.高等动物个体发育的一般规律； 生物发生律3.原口动物和后口动物的差别。 4.动物的中胚层是如何形成的？ 5.何为假体腔？何为真体腔？ 6.简述文昌鱼的胚胎发育过程。3 动物的类群及其多样性3.1 动物的分类和系统发生要求：掌握物种的概念、种的命名方式、动物界的主要分类群。了解动物的系统发生。3.1.1 动物分类的基本原则 物种 种的命名双名法（

3、二名法） 分类如：巨蜈蚣 Scolopendra subspinipes dehaani 动物界Animal 节肢动物门 Arthropoda 多足纲Myriapoda 唇足亚纲 Chilopoda 整形目 Epimorpha 蚣形亚目 Scolopendromorpha 蜈蚣科 Scolopendridae 蜈蚣属 Scolopendra3.1.2 分类学方法和特征数值分类学方法进化分类学方法分子系统发生学方法分支系统学方法3.1.3 动物的系统发生3.1.4 动物界的主要类群生物的分界及动物界分门生物的分界 （1）二界系统 （2）三界系统 （3）五界系统 （4）六界系统 动物界分门 （1）

4、原生动物亚界（Subkingdom Protozoa）分为7个门：肉鞭毛门（Phylum Sarcomastigophora）、盘蜷门（Phylum Labyrinthomorpha）、顶复门（Phylum Apicomplexa）、微孢子虫门（Phylum Microspora）、囊孢子虫门（Phylum Ascetospora）、粘孢子虫门（Phylum Myxozoa）、纤毛门（Phylum Ciliophora） （2）后生动物亚界（Subkingdom Metazoa）的主要门类有：多孔动物门（Phylum Porifera）、中生动物门（Phylum Mesozoa）、腔肠动物门（

5、Phylum Coelenterata）、扁形动物门（Phylum Platythelminthes）、纽形动物门（Phylum Nemertea）、线形动物门（Phylum Nematoda）、轮虫动物门（Phylum Rotifera）、环节动物门（Phylum Annelida）、软体动物门（Phylum Mollusca）、节肢动物门（Arthropoda）、棘皮动物门（Phylum Echinodermata）、半索动物门（Phylum Hemichordata）、脊索动物门（Phylum Chordata）。思考题1.物种的概念，命名方式 2.分支系统学 3.动物界的主要分类群 3

6、.2 动物体的基本结构要求：掌握动物体对称、体腔的类型。了解分节、头部形成和骨骼化出现的生物学意义。3.2.1 对称类型非对称型辐射对称型两侧对称型3.2.2 体腔类型无体腔动物假体腔动物真体腔动物3.2.3 分节3.2.4 头部形成3.2.5 骨骼化3.3 单细胞真核动物原生动物门（Protozoa）要求：掌握其结构功能的主要特点、进化地位和生物学特征。了解原生动物的分类及与人类的关系。生物学特征1.单细胞或单细胞群体； 2.缺乏组织和器官； 3.功能分化是靠细胞器完成的。 4.包囊形成很普遍； 5.除包囊外，均生活在含水或潮湿的环境中。最原始的单细胞动物原生动物门。3.3.1 营养 有3种

7、营养类型： 1. 全植营养：有色素鞭毛虫的营养方式。其体内具叶绿体，能进行光合作用。 2. 全动营养：吞食其他生物或有机碎片为食。在体内形成食物泡。 （1）借伪足把食物包裹到身体里面去； （2）通过胞口。 3. 渗透营养：借体表渗透作用，摄取周围可溶性有机物。如寄生等。3.3.2 运动 有2种形式： 1. 鞭毛或纤毛：两者结构基本相似，但鞭毛一般较长，数目较少，摆动无规律，纤毛反之。 2. 变形运动：以伪足在固体上爬行。3.3.3 呼吸 借体表的扩散作用，与周围水环境进行气体交换。 3.3.4 排泄 一般的含氮代谢废物都是水溶性的，可以通过扩散作用从细胞表面排出。此外，还有伸缩泡，位于细胞质中

8、，由一层与细胞膜相似的膜包围而成，泡内是水和溶入水中的排泄物。伸缩泡不断伸缩，从细胞质中收集水份，并将吸入的水通过体表的开孔排出体外。伸缩泡本来是调节水份的细胞器，因为淡水原虫原生质的渗透压较外界水环境的高，不断有大量的水份由体表渗入，或随食物进入，原虫必须借伸缩泡将这些多余的水份排出去，以维持原生质固定的水含量，即起到调节渗透压的作用。当然，水份被排出的同时，溶解与水中的代谢废物也随同排出。 3.3.5 生殖 1. 无性生殖 （1）二裂：细胞核先分裂，然后细胞质也平均分裂为二。二裂又有纵裂和横裂两种。 （2）出芽：与二裂基本相同。但形成的两个个体一大一小，大的是母体，小的是芽体。 （3）复分

9、裂：核先分裂多次，形成多核体，每核周围的细胞质也同时分割，于是同时形成多个小个体。 2. 有性生殖 （1）配合或受精：2个配子愈合为一。 同配：2配子大小相同 异配：大小不同，大的称大配子或卵，小的称小配子或精子。两者结合成的受精卵称合子。 （2）接合生殖。3.3.6 分类思考题1.原生动物的主要特征 2.原生动物有哪些主要类群 3.肉足纲有孔虫目，探测石油 3.4 无脊椎动物类群要求：掌握无脊椎动物各类群的结构功能的主要特点、进化地位和生物学特征。3.4.1 侧生动物海绵动物门（Spongia）（多孔动物门Porifera）重点：海绵动物主要特征如：水沟系统、骨骼等。海绵动物的胚层逆转。1.

10、海绵动物的主要特征 （1）水生固着生活，体制不对称或辐射对称。 （2）低等的多细胞动物，身体由疏松的细胞群组成。无器官或真正的组织；行细胞内消化；通过扩散作用进行排泄和呼吸。 （3）无神经系统，对刺激的反应是局部的和独立的。细胞之间无协调作用。 （4）身体具水流通过的孔、沟、室。（注意了解水沟系） （5）具有骨针和（或）有机纤维组成的内骨骼。 （6）通过出芽或芽球行无性生殖，通过卵和精子行有性生殖，胚胎发育过程中具胚层逆转现象。2.成体 （一）体制 体制就是体形和对称性。多孔动物的体制基本上是辐射对称的。辐射对称，就是通过其身体的中央轴可有两个或两个以上切面把身体分割成相等的两部分。辐射对称的

11、体制只有固着端和游离端之分，身体的周围是相似的，这是海绵动物对固着生活的一种重要适应。 （二）体壁 分3层： 1. 皮层：位于最外面，扁平细胞、孔细胞。 2. 中胶层：中间一层。骨针、海绵丝、变形细胞。 3. 胃层：即最内一层。领细胞，具鞭毛，摆动可引起水沟系内的水流动。保持有和原生动物领鞭毛虫构造一样的领细胞，是海绵动物原始性的重要表现。 （三）水沟系 是海绵动物特有的结构，也是对固着生活的一种重要适应。3.幼体4.发育 多孔动物发育到囊胚后，胚层的内外面出现逆转，使胚层位置与其他多细胞动物原肠胚正好相反。海绵动物称皮层和胃层，而不称外胚层和内胚层，以便和其他多细胞动物区别。5.觅食和营养

12、由于领细胞的鞭毛摆动引起水流通过水沟系，水流中的食物颗粒附在领细胞的领上，然后落入细胞质中形成食物泡，在领细胞内消化。海绵动物没有消化腔，和原生动物一样只有细胞内消化，没有细胞外消化，这是其原始性的重要表现。 水沟系有进水小孔、中央腔、出水孔。分单沟型、双沟型、复沟型。6.呼吸、渗透调节和排泄 细胞依靠渗透作用与外界水体和水沟系中的水流进行气体交换和排泄可溶性代谢废物。7.生殖 （1）无性生殖 出芽 芽球：中胶层中的原细胞聚集成堆，外包几丁质膜和骨针，形成芽球，当成体死亡后，条件适合时，发育成新个体。 再生能力强，说明海绵动物组织上的原始性。 （2）有性生殖 雌雄同体或异体，异体受精。8.多孔

13、动物的分类地位 海绵动物胚胎发育中有逆转现象，又有水沟系、发达的领细胞、骨针等特殊结构，这与其他多细胞动物显著不同，因此它们是单细胞动物向多细胞动物演化过程中发展起来的一个侧支，称为侧生动物。思考题1.为什么说海绵动物是多细胞动物进化中的一个侧支？胚层逆转2.简述海绵动物的体壁结构。 3.海绵动物水沟系统的有几种结构，具有什么功能。 3.4.2 辐射对称的动物腔肠动物门（Coelenterata）1.腔肠动物的主要特征 （1）辐射对称。（2）二胚层、原始消化循环腔。（3）组织分化。（4）网状神经系统。（5）具刺细胞。（6）海水或淡水中固着或漂浮生活。（7）多数雌雄异体。2.成 虫 腔肠动物有两

14、种基本形态3.幼虫和发育 合子发育至原肠胚时，内部充满内胚层细胞，但尚未形成消化循环腔，体表则由外胚层细胞覆盖并布满纤毛，能游泳，称浮浪幼虫。以后附着在固体物上，发育为成体。 在腔肠动物的生活史中，其个体形态有两种基本类型： （1）水螅型：圆筒状，固着生活，口向上，中胶层薄； （2）水母型：伞形，浮游生活，口向下，中胶层厚。 水螅型个体以出芽或横裂的无性生殖产生水母型个体，水母型个体又以有性生殖的方式产生水螅型个体，无性生殖和有性生殖交替进行，这种现象叫世代交替。 幼虫和发育 4.觅食和营养 开始出现了消化器官，即消化循环腔，相当于原肠腔，也相当于高等动物的消化管。但腔肠动物的这一消化管不完整

15、，即有口无肛门。口即为原口。口旁有捕食用的触手。在口旁内胚层有腺细胞，分泌物可润滑食物进入，腔壁内胚层的腺细胞，可分泌酶将食物初步消化为碎粒，随后被腔壁上的细胞吞入，进行细胞内消化，食物残渣经口吐出。因此，腔肠动物兼有细胞内和细胞外消化。 5.呼吸、渗透调节和排泄 没有呼吸器官和排泄器官。气体交换和代谢废物的排放是靠外胚层细胞与体外的水借渗透作用来进行的。内胚层细胞也与消化循环腔内的水进行气体交换和渗透排泄，因为腔内的水在不断流动，与体外的水比较，其含氧量和代谢废物的扩散速率也不会太低。 6.运动7.循环 消化循环腔还有循环的作用，可将细胞外消化后的营养物质输送到身体各部。8.生殖和再生（1）无性生殖：出芽、横裂、纵裂。芽体可不脱离而长成群体。 （2）有性生殖：一些种类具有，多数雌雄异体。 （3）再生 9.协调 出现了神经系统。这是动物界最原始最简单的。其神经细胞具有23个