人教版语文一至六年级的名人名言.docx

1、人教版语文一至六年级的名人名言人教版语文一至六年级的名人名言、古诗、谚语、歇后语用了一个上午收集和整理好的，这些很齐全哟！对你和你的孩子都很有用！人教版语文一至六年级的名人名言（一）1、书是这一代对下一代精神上的遗训。赫尔岑2、书籍是生活的加速器。尼克拉耶娃3、理想的书籍是智慧的钥匙。托尔斯泰4、书籍是人类进步的阶梯。高尔基5、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。德伯里6、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。惠普尔7、书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。坎耶里8、书是全世界的营养品。莎士比亚9、一本好书就是一个好的社会，

2、它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。皮罗果夫10、书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。高尔基11、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。凯勒12、爱护书籍吧，它是知识的源泉。高尔基（二）1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也古格言2、天下无难事，只要肯登攀！古格言3、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃4、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。俗语5、没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。俗语9、见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。俗语6、无志之人常立志，有志之人立长志。俗语7、人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社

3、会添上一点光彩。巴金8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。世上本没有路，走的人多了，也便成了路9、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥10、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。顾宪成11、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！苏轼12、古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。出自说勤奋13、在科学上面没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。马克思14、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。鲁迅15、搞科学研究，不能使用大概、也许这些字眼，也不能用估计和推断代替观察。竺可桢1

4、6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君！高适第8册1、外举不避仇，内举不避亲。出自祁黄羊2、人心齐，泰山移。谚语3、一花独放不是春，万紫千红春满园。谚语4、美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。谚语5、海内存知己，天涯若比邻。王勃6、君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。俗语7、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里8、君子不失色于人，不失口于人。古训第9册1、书犹药也，善读之可以医愚。刘向2、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。高尔基3、只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。出自滴水穿石的启示4、粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。于谦5、不要人夸颜色好，只留香气满乾坤。王

5、冕6、不教一日闲过齐白石第10册1、才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用石磨，也会生锈，成为废物。老舍2、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。茅以升3、天才就是百分之一的灵感，加上百分之九十九的血汗。爱迪生4、满招损，谦受益。尚书5、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。古格言6、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁7、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。释志南8、兼听则明，偏听则暗古格言9、闻过则喜，知过必改古格言10、户枢不蠹，流水不腐古格言11、从善如流，疾恶如仇古格言第11册1、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。老子2、知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，

6、每战必殆。孙子3、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。论语4、不以规矩，不成方圆。孟子5、吾生也有涯，而知也无涯。庄子6、许多人对待机会，一如孩童在海滩那样：他们让小手握满了沙子，然后让沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。托马思莫尔7、机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已碰到它。达尔文8、机会来的时候像闪电一样短促，完全靠你不假思索地去利用。巴尔扎克9、要想根除旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种上庄稼。同样，要想铲除灵魂里的杂草，唯一的方法就是用美德去占据它。哲学家的最后一课10、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游11、问渠哪得清如许？为有源头活水来。朱熹第12册1、临渊羡鱼，不

7、如退而结网；扬汤止沸，不如釜底抽薪。古格言2、如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。培根3、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你爱别人，别人就会爱你；你帮助别人，别人就会帮助你；你待他情同手足，他对你就会亲如兄弟。卢梭4、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也古格言5、天下无难事，只要肯登攀！古格言6、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃7、鸟要紧的是翅膀，人要紧的是理想。俗语8、没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩。俗语9、见异思迁，土堆难翻；专心致志，高峰能攀。俗语10、无志之人常立志，有志之人立长志。俗语11、人活着不是为了白吃干饭，我们活着

8、就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。巴金人教版语文一至六年级的古诗【小学一年级】上册静夜思李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。村居高鼎草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池杨万里春晓泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级】上册赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。回乡偶书贺知章离别家

9、乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。赠汪伦李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。下册草白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。【小学三年级】上册夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（萧萧：风声。挑：捉。促织：俗称蟋蟀。篱落：篱笆。）译文：萧萧秋风吹动梧叶

10、，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。九月九忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。山东：指华山以东。茱萸：一种有浓烈香气的植物。）译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！望天门山（唐）李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东

11、西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。饮湖上初晴后雨(北宋）苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（潋滟：波光闪动的样子。空蒙：云雾迷茫的样子。奇：奇妙。西子：西施。）译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。下册咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（妆：打扮。绦：用丝编成的带子。）译文：婀娜玉立的柳树像精美的

12、碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（胜日：好日子。泗水：河流名。光景：风光景物。等闲：随意。）译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。乞巧唐林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（乞巧：七夕。）译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。嫦娥李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（云母屏风：用云母做的屏风。长河：银河。）译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独。【小学四年级】上册题西林壁（宋）苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（题：书写，题写。西林：西林寺。缘：因为。）译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。为什么不能辨认庐山的真实面