第二节运动的描述第2课时 运动的快慢.docx

1、第二节 运动的描述第2课时 运动的快慢2018-2019学年度教科版物理八年级上册同步练习第二章运动与能量班级 姓名 第二节 运动的描述第2课时运动的快慢1. 日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中比较运动快慢的方法是：_时间_相同，比路程，路程长的运动快；乙图中运动最快的是_a_，其比较运动快慢的方法是_路程_相同，比时间，时间短的运动快。2.火车的速度为72 km/h汽车的速度为18 m/s，则(A)A火车的速度大B汽车的速度大C两者的速度一样大D无法确定3.甲、乙两地的距离是900 km一列火车从甲地早上7：30出发开往

2、乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地。列车行驶途中以144 km/h的速度匀速通过长度为400 m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25 s。求：(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？(2)火车的长度是多少米？解：(1)甲地开往乙地所用时间t19 h火车从甲地开往乙地的平均速度v1100 km/h。(2)由于v，v2144 km/h40 m/s则火车过桥通过的总距离sv2t240 m/s25 s1 000 m所以火车的长度s火车ss桥1 000 m400 m600 m。4据报道：某国际科研小组以一种超低温原子云为“介质”，成功地使光在其中的传播速度降低到17 m/s。

3、下列运动速度比这速度快的是(B)A苍蝇的飞行速度可达每秒11 mB汽车在高速公路上每秒可行驶22 mC乌龟每小时爬行40 mD奥运冠军刘翔用12.91 s跑完110 m栏5完成下列单位换算。3 m/s_10.8_km/h；36 km/h_10_m/s；50 m/s_180_km/h；54 km/h_15_m/s。6体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示：参赛者甲乙丙成绩/s14.513.613.2根据表中成绩可知，跑得最快的是_丙_同学，他的速度是_7.58m/s_，表示的含义是_丙同学1_s所跑的路程为7.58m_。这里比较三人运动的快慢采用的是在相同_路程_的条件下

4、比时间的方法。7某县城与达州市之间的高速公路长为90 km一汽车从该县城出发以20 m/s的平均速度行驶，则需要多少小时到达州市？解：汽车的平均速度v20 m/s72 km/h由v得，汽车从县城到州城所用的时间t1.25 h。答：需要1.25小时到达州城。8.日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。某同学借助于图甲、乙中汽车行驶的结果来说明这两种方法。其中正确的是(C)借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢；借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；借助图乙，比较通过相同路程所花的时间多少来确定

5、物体运动的快慢。A B C D9.周末，小黄、小白和小青来到郊外，选择了一个合适场地，进行了一场有趣的运动比赛，小黄驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小白以10 m/s的速度跑步前进，小青骑自行车，每分钟通过的路程是0.6 km则(D)A小黄速度最大 B小白速度最大C小青速度最大 D三人速度一样大10中学生正常步行的速度约为(B)A.1.2 cm/s B.1.2 m/sC.12 cm/s D.12 m/s11下列运动物体中，平均速度有可能为20 m/s的是(A)A在平直公路上行驶的汽车B正在快速爬行的蚂蚁C正在进行比赛的短跑运动员D在高空中正常飞行的波音747客机12下列各种运动中，速度最

6、大的是(C)A奔跑着的猎豹的速度可达40 m/sB在水中游动的旗鱼的速度可达108 km/hC飞行的褐海燕1分钟能前进5 kmD百米赛跑中某一著名运动员的成绩是9.96s13完成单位换算。15 m/s_54_km/h；6 m/s_21.6_km/h；72 km/h_20_m/s；900 km/h_250_m/s。14在下列横线上填上合适的速度单位或数字：正常人步行的速度约是5_km/h_；骑自行车正常行驶时的速度约是4.2_m/s_；汽车2 min内匀速行驶了3 600_m_，汽车的速度是_108_km/h。15.如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。如果小明此次步行时间是3

7、 000 s0.5 m则他总共走了_3_000_m那么他步行的速度是_1_ m/s；若以手机为参照物，小明是_静止_的。16.环卫工人驾驶着洒水车以9 km/h的速度在市区道路上行驶，进行路面洒水工作，通过2.25 km道路所用的时间为_0.25_h。洒水车1 s行驶的路程是_2.5_m。17.一座平直的跨海大桥全长1.6 km桥头立着如图所示的限速标志牌，如果一辆小轿车匀速行驶通过该桥用了0.05 h。(1)请通过计算说明这辆小轿车是否超速？(2)若这辆小轿车以最大限速值匀速行驶通过该桥，则小轿车通过该桥所用时间为多少小时？解：(1)这辆小轿车行驶的速度：v32 km/h40 km/h所以该

8、车在行驶时没有超速；(2)若这辆小轿车以最大限速值匀速行驶通过该桥，由v可得通过该桥的时间：t0.04 h。答：(1)这辆小轿车没有超速；(2)这辆小轿车通过该桥所用时间0.04 h。18.喜羊羊发现后方100 m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200 m。问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑进羊村？解：由v得灰太狼到羊村所需的时间t狼20 s喜羊羊能安全跑进羊村的最小速度v羊10 m/s。答：喜羊羊至少要用10 m/s的速度才能安全跑进羊村。19.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的！为此，宁夏近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点

9、测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距25 km120 km/h一辆轿车通过监测点A、B的速度分别为100 km/h和110km/h通过两个监测点的时间如图所示。(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时_不会_(选填“会”或“不会”)被判超速。(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？(请通过计算进行说明)解：(1)因为120 km/h110 km/h100 km/h，所以该轿车通过监测点A、B时不会被判超速；(2)图中所示轿车在该路段所用的时间是t110

10、minh；所以轿车在该路段的速度v1150 km/h150 km/h120 km/h，所以这辆轿车在该路段会被判超速。答：采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会被判超速。20.田径跑道的周长是400 m小明匀速跑一圈用时80 s则小明的速度为_5_m/s。小明以原速与小丽同时从同一地点、反向匀速跑步，当小丽的速度为3m/s时，小明与小丽从出发到第一次相遇需要的时间是_50s。21小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_自己(或动车)_为参照物的。小明想测动车的速度。在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1 000 m小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20 s则动车速度是

11、_50_m/s；已知车长150 m则动车全部通过大桥所行驶的路程是_1150_m，所需要的时间是_23_s。22经测定，某志愿者的刹车反应时间(即图中“反应过程”所用时间)是0.4 s。在某次实验中，该志愿者驾车以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离33 m则经过_8_m距离后汽车才开始减速；若志愿者边打电话边驾车，以72 km/h的速度在实验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离39 m此时志愿者的刹车反应时间是_0.7_s由此研究可知，驾驶员驾驶时打电话，驾驶员的刹车反应会_变慢_(选填“变快”“变慢”或“不变”)。【解析】 (1)反应时间是0.4 s，此时的速度是72 km/h，即20 m/s，所以此时运动的距离是svt20 m/s0.4 s8 m，故从发现情况到汽车停止，行驶距离33 m，则经过8 m距离后汽车才开始减速；(2)据(1)可知，汽车司机反应后的距离是s33 m8 m25 m，故当司机打电话时，从发现情况到汽车停止，行驶距离为39 m，即汽车司机从发现情况到刹车运动的距离是s139 m25 m14 m，故据v得，志愿者的刹车反应时间t0.7 s。