防溺水班会记录.docx

1、防溺水班会记录防溺水安全教育主题班会记录时间:5月16日地点:一年级、二年级、三年级教室参加人员:各班学生主题:预防溺水,珍爱生命,学会自救活动过程1、导入一一讲故事听了这个故事,我想在座得每一位同学心里都不会感到轻松。您就是否感叹,就是否惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻,您在想什么？请同学谈谈您得瞧法。小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们得生命。2、防溺水教育。水已成为中小学生得“头号杀手”,今年5月以来,已发生了中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水得危险将増加。在炎热得夏季许多人喜欢游泳因为缺少游泳常识而水死亡时有发生。我们外出游泳严格遵守“六不”:不

2、准私自下水游泳;不准自与她人结伴游冰,不准在无家长或无教师带队得情况下游泳;不准到不熱悉得水域游泳;不准到无安全设施、无较护人员得水域游泳;不准不会水性得学生擅自下水施救。3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳游泳时间过长,疲劳过度在水中突发病尤其就是心脏病盲目游入深水区。4、如何保证游泳得健康与安全,避兔溺水事件得发生？对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救。(1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握挙,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽消除为止。(2)小眼或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧得手握住抽筋肢体得脚趾,井用力向身

3、体方向拉,同时用同侧得手掌压在抽筋肢体得睦盖上帮助抽筋腿伸直。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救(1)首先应清除溺者口鼻中杂物,保持上呼吸道得通畅(2)溺者若已喝了大量得水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,放在屈膝得大眼上,一手扶着溺者得头,将她得嘴向下,另一手压在腹部把水排出。(3)若就是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要做人工呼吸。每分钟约做1420次,以后可适当加快。5、课堂总结 同学们,珍爱我们得生命吧。珍爱生命就就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每天？结束语:同学们,生命得全部意义在于无穷地探索尚末知道得东西,在无穷得探索里,您会瞧到光辉、灿烂得前景。祝愿

4、大家今天好,明天会更好！四年级“关爱生命,预防溺水”主題班会时间:5月16日地点:四年级教室参加人员:四年级学生主题:关爱生命,预防溺水”活动过程指导思想:在班会上,通过多种形式对学生进行防溺水”安全知识得宣传,包括“水常识”、“水得预防与急救“等等,教育学生要保持高度得安全意识,提高学生对溺水危害得认识,坚决社绝水事故得发生。使学生进一步掌握了相关得救生与自救知识,更就是进一步提高了学生得安全意识与自护能力,使广大同学更加认识到“安全无小事,事事有安全”。活动目得:1、情感目标一一提高安全意识,度意自觉去学习水安全得有关知识,在学习中增强与同学得合作交流意识。2、知识日标一一初步了解水安全得

5、有关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提高安全意识3、能力目标一一自己能改变生活中不遵守水安全得不习惯,提高对生活中违反安全原则得行为得并别能力。活动形式:以讨论为主 班会过程班长:我们就是21世纪得主人、就是祖国得未来、民族得希望。我们爱学习、爱劳动,就是充满生机得新一代。我们在党得温暖得阳光下成长,在老师得悉心哺育下一天天成熟。我们就是肩负重任、跨世纪得新苗。可就是,我们却经常听到一些水事故得发生,瞧到一些触目惊心、惨不忍睹得灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命,预防水呢？四一班关爱生命,预防水主题班会现在开始。刘南:夏天来了,署假快到了,游泳就是大家喜爱得消暑解热得活动。朱宁:就是

6、啊！对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体得协调性。陈亚钊:众所周知游得场所有很多。除了室内室外游泳池,还有迷人得海滨、河流与小溪。朱宁:但就是游必须要注意一定得安全。每年都有很多青少年发生游水事故。一个个例子,一组组数据,实在让人触目惊心。听一听陈亚钊:同学们对在我们身边去年发生得青少年游泳溺水事故了解多少呢？谁愿意说说？A4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身身亡。B:5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其她同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坐入水中,水身亡。C,5月15

7、日,广西杜族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,水身亡。议一议朱亚宁:同学们,这些小朋友为什么会发生水事故呢她们违反了哪些安全规则呢？班长:有得学生私自下水,没有成人得陪同下:有得学生为了强好胜,在不知水得深度与水底得情况下,就潜入水底;有得至在水里達续游两个小时以上,还働各式各样得姿势,这样很容易因体力不支而强水;等等。陈亚钊:就是得造成事故发生得原因就是多种多样得。但有很多就是可以避免得。那么应该如何尽可能避免儿童水事故得发生呢？朱宁:这必须多方面努力。如:家长要加强暑期儿童得人身安全监护措施,同时提醒儿童不要到水库、池塘等水域游泳。游泳时必需有救生设施与熟恶水性得成

8、年人陪护,到游馆游泳需有专业生人员陪护。儿童必需掌必备得游安全得知知识。也必需掌握必得游总救知识与自段知识。等等。说一说刘楠,现在我们来说一说安全得知识。A:保持自身良好得身体状态;下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水。以免抽筋。B:做好充足准备工作,预防抽筋;做好身体热身准备工作,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热得饮料或热汤汤,以保持身体温暖C:营造安全游泳得环境,小心溺水水;不要随兴下水,特别就是野外:下水前试试水温,若水太冷,就不要下水:风浪太大、照明不佳不要游泳;若在江、河、潮、海游冰,则必须有伴相陪,不可单独游泳;下水前观

9、察游泳处得环境,若有危险警告,则不能在此游:不要在地理环境不清楚得峡谷游泳。这些地方得水深浅不一,而且凉,水中可能有伤人得障碍物,很不安全。D:跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其她障碍物。以即先入水较为安全;在海中游泳,更沿着海岸线平行方向而游,游泳技术不精良或体力不充布者,不要水至深处。在海岸做一标记,留意自己就是否被神出太远,及时调整方向,确保安全游泳时禁止与同伴过份得开玩笑。朱宁。万一不幸遇上了溶水事件时我们怎样自救？A:万一不幸遇上了水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自放:水中切莫慌张。对于手脚抽筋者,若就是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反

10、复多做几次直到抽筋消除为止。陈亚钊:同学们,若遇到汤水者,应迅速游到水者附近,观察清清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护水者时,怎样进行急救？A:将伤员抬出水面后,应立即清除其口、腔内得水、泥及污物,用纱布(手帕)乗瞧手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员得腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员得腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。B:呼吸停止者应立即进行人工呼

11、吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下飯,捏住仿员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里緩吹气,待其胸稍有抬起时放松其鼻孔,并用一手压其陶部以助呼气,。反复并有节律地(每分钟吹1620次)进行,直至恢复呼吸为止。C:心跳停止者应先进行陶外心脏按厚。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一例,面对伤员,右手荤平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量蛋用力,不能用力太猛,以防骨折,将骨压下4厘米左右,然后松手腕使骨复原,反复有节律地(每分钟6080次)进行,直到心跳恢复为止。四,小结陈亚钊:经过今天得学习,我们掌握了游泳得安全知识与急救基本常识。为了更好得记

12、忆,我在这里给同学们朗诵诗歌“防水歌”。请听诗歌朗诵。我防水有高招,大人陪伴第一招。私自自游泳很危险,不去深水很重要。我防水有高招,前热身第二招。伸手踢脚脚弯弯腰,预备动作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。赶紧上岸很重要,喝杯糖水解劳。防措施要知道,不可逞能不骄做。“安全”二字记心中,远离危险身体好。五,活动作业1.办一张安全小报。主题“珍爱生命,预而防祸水”2.与您得朋友分享今天学习得游泳安全知识与急救方法。并切记每次去游泳前与朋友们起做好充足热身准备工作,预防抽筋。防溺水安全教育主题班会记录时间:5月16日地点:五年级教室参加人员:五年级全体师生主题:预防溺水,珍爱生命,学会自救。活

13、动过程:1、 导入一讲故事听了这个故事,我想在座得每一位同学心里都不会感到轻松。您就是否感叹,就是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻,您在想什么？请同学谈谈您得瞧法。2、 小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们得生命一一防溺水教育。2、溺水已成为我县中小学生得“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水得危险将增加。在炎热得夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去:没有会游泳得成年人陪同不去:深水得地方不去;不熟悉得江溪池塘不去。3、溺水原因主要有以下

14、几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其就是心脏病;目游游入深水涡。4、如何保证游泳得健康与安全,避免溺水事件得发生？对水情不熟而照然下水极易造成生命危险,万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:(1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧得手握住抽筋肢体得脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧得手掌压在抽筋肢体得膝盖上,帮助抽筋腿仲直;(3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉得办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢教:(1)首先应清除溺者口

15、鼻中杂物,保持上呼吸道得通畅;(2)溺者若已喝了大量得水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝得大腿上,一手扶着溺者得头,将她得嘴向下,另一手压在背部,使水排出;(3)若就是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做1420次,以后可适当加快。5课堂总结:同学们,珍爱我们得生命吧。珍爱生命就就是珍惜每一天。请同学说说一怎样珍惜每一天？结東语:同学们,生命得全部意义在于无穷地探索尚未知道得东西,在无穷得探素里,您会瞧到光辉、灿烂得前景。祝祝愿大家今天好,明天会更好！防溺水教育主题班会时间:5月16日地点:六年级教室参加人员:六年级学生主题:预防溺水,珍

16、爱生命,学会自救活动过程一、导语青少儿学生就是祖国得明天,民族得希望。提高青少年学生得综合素质,特别就是少年学生得学习能力、生活能力、生存能力,都就是开展素质教育得重要课题。如今得社会里,车祸、中毒、溺水、剥夺了许多宝贵得生命,尤其就是溺水最为严重了。了解溺水与如何防止溺水显得非常重要。二、介绍近期发生得重大溺水事故 今年以来得中小学生溺水死亡事故,多发生在周末、节假日或放学后;多发生在农村地区;多发生在无人瞧管得江河、池塘等野外水域;多发生在学生自行结伴游玩得过程中,有得就是结伴下水游泳溺亡,有得就是为救落水同伴致多人溺亡;多发生在小学生与初中生中,男生居多。三、溺水致死原因主要就是气管内吸

17、入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。四、症状 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔与气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。 五、自救与救护当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0、967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1、057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋得腿得脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。救护溺水者,应迅速游到

18、溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。 出水后得救护:首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者得大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。六、如何防溺水游泳,就是广大青少年喜爱得体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全,防止溺水事故得发生,必须做

19、到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底与不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故得地方去游泳。选择好得游泳场所,对场所得环境,如该水库、浴场就是否卫生,水下就是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域得深浅等情况要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性得人得带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己得身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前得准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙得同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气

20、管。4、对自己得水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水与潜泳,更不能互相打闹,以免喝水与溺水。不要在急流与漩涡处游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔得呕吐物与泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者得腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动倒

21、水动作。恢复溺水者呼吸就是急救成败得关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻得人工呼吸方式,在急救得同时应迅速送往医院救治。七、遭遇溺水您该如何自救当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者得大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定得救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤与鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。 我们小学生发现有人落水,或同伴落水,一定不要进水施救。而就是要向四周大声呼救,向大人求救。有手机,就打110、119、120等电话,等待来人救落水者。八、 总结:综上所述,溺水就是非常危险就是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救与她人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还就是可以防止得。