1、三年级下册体育教案全册表格式课 题从小锻炼身体课时第 1 课时中心备课人二次备课人教学目标、引导学生从小注意锻炼身体,养成良好的生活卫生习惯;、让学生自己对假期的一些锻炼进行自我总结。教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、同学们,愉快的暑假结束了,在长长的假期里,你们过的愉快吗?你们参加了哪些有意义的活动?你坚持锻炼身体了吗?让我们先自己回顾一下。学生自己回想。分小组讨论:人一组教师集合分别提出问题学生踊跃举手回答教师的问题三、总结、只有从小锻炼,才会养成锻炼身体的好习惯;、只有加强锻炼,才会
2、有一个更强壮的身体;才会适应现代社会的需要;、新的学期里我们要共同锻炼,共同营造我们的和谐课堂; 教学板书教学反思课 题1、队列练习 2、400米跑课时第 2 课时中心备课人二次备课人教学目标培养学生严格的组织纪律性和吃苦耐劳的拼搏精神教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起做圆形跑。2、教师喊数,学生根据数目来做数目组合游戏。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)三、基本部分(一)队列练习:整队、看齐(向前看齐,左右看齐)、报数、原地转法1、 教师提出要求2、学生安
3、要求做出正确动作3、学生自我巩固练习4、游戏法练习原地转法5、练习6至8次(二)400米跑1、教师集体讲解跑步要求和应注意的问题 2、教师指挥学生分4组练习3、评价自己的表现 4、给自己制定一个下期目标,今后的锻炼计划四、结束部分1、教师领学生走成一圆形,手拉手,四步放松腿部。2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见,下课。 教学反思课 题1、单脚跳 2、仰卧起坐课时第 3 课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生的弹跳能力;发展学生腹部力量教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要
4、求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐模仿动物形象。3、师生共同活动身体各关节三、基本部分单脚跳练习:1、提出要求,并讲解动作要领,示范正确动作。2、组织学生练习。3、评价学生表现。4、学生模仿练习,原地跳起。5、找学生示做,讲评优缺点。6、学生自我巩固练习。7、游戏法练习:往返10米跳接力四、结束部分1、教师领学生走成一圆形,手拉手,四步放松腿部。(音乐,四步节奏)2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见,下课。教学反思课 题1、600米跑 2、游戏:贴膏药课时第 4 课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生灵活的奔跑能力;培养学生坚忍不
5、拔的毅力教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐各种步伐练习。3、师生同做徒手操(圆形队)三、基本部分(一)600米跑1、跑前动员,讲解练习的作用2、组织学生练习3、在学生练习时及时评价学生表现(二)游戏贴膏药1、教师找一组学生示范动作并讲解规则要求 2、教师指挥学生分4组练习四、结束部分:1、教师领学生成散点队,音乐草原就是我的家放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。 教学板书教学反思课 题1、双脚
6、跳 2、集体性游戏:击鼓传球课时第 5课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生双脚的弹跳能力;培养学生和谐的集体精神教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐做跑跳步、小跑步等。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)三、基本部分(一)双脚跳1、提示学生哪些动物用双脚跳?引导学生模仿练习2、示范正确动作,讲解练习的作用3、组织学生练习4、在学生练习时及时评价学生表现,组织学生观摩学习学生的优秀表现5、相互交流怎样才能跳的更远(二)集体性游戏
7、击鼓传球1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求 2、教师指挥学生围成圆形队行,找一人在中间击鼓3、学生将球传给相邻同学,鼓停球停 4、按规则,换人击鼓练习四、结束部分:1、教师领学生走成一圆形,音乐找朋友,跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。教学反思课 题1、800米走跑交替 2、奔跑游戏:切西瓜课时第 6课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生耐力素质、灵敏协调素质;培养学生坚韧不拔的精神教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领
8、学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐模仿动物练习。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)三、基本部分(一)800米走跑交替1、提出练习的要求:跑100米走100米2、提示练习时要注意调整呼吸,合理应用体力3、组织学生练习4、及时鼓励学生,组织学生放松调整(二)游戏切西瓜1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求 2、学生游戏3、交流心得四、结束部分:1、教师领学生走成一圆形,音乐找朋友,跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。教学反思课 题1、立定跳远 2、集体性游戏:击鼓传球课时第 7课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生跳跃能力;培养学生集体主义精神
9、教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐模仿动物练习。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)三、基本部分(一)立定跳远1、提出练习的要求:上肢的协同作用2、组织学生练习3、在学生练习时及时提醒学生注意正确动作4、组织学生观摩跳的协调的同学动作比较自己的不足,相互学习(二)集体游戏击鼓传球四、结束部分:1、教师领学生走成一圆形,音乐找朋友,跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。教学反思课 题1、40
10、0米跑 2、游戏:单脚跳接力课时第 8课时中心备课人二次备课人教学目标锻炼学生跳跃能力;培养学生集体主义精神教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成方形。2、根据音乐做各种步伐的练习。3、师生共同活动身体各关节(散点队)三、基本部分(一)400米跑1、提出跑步时的要求2、组织学生练习3、在学生练习时及时鼓励学生4、组织学生放松调整(二)游戏单脚跳接力1、教师找几个学生示范动作并讲解规则要求 2、教师指挥学生站成4路纵队3、及时提醒学生注意遵守规则和鼓励
11、学生加油奋进四、结束部分:1、教师领学生走成一圆形,音乐草原就是我的家,跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。教学反思课 题1、立定跳远 2、立卧撑课时第 9课时中心备课人二次备课人教学目标发展学生弹跳力、灵敏协调素质;学会简单动作教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、教师领学生一起根据音乐走跑成圆形。2、根据音乐模仿动物练习。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)三、基本部分(一)立定跳远1、提出练习的要求2、提示练习时蹬地和摆臂的协调用
12、力3、组织学生练习4、在学生练习时及时鼓励学生5、找学生示做,学生观摩学习(二)立卧撑(1、教师找几个学生示范动作并讲解2、教师指挥学生围成圆形队3、巡查学生练习情况四、结束部分:1、教师领学生走成一圆形,音乐找朋友,跑跳步放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。教学反思课 题1、30米快速跑2、灵敏游戏:贴膏药课时第 10课时中心备课人二次备课人教学目标发展学生速度素质、灵敏协调素质;培养学生灵活的反应能力教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程解析与拓展一、常规教学1、集合站队,报告人数。2、师生相互问好。3、教师宣布教学内容和要求。二、准备活动部分1、
13、教师领学生一起做圆形跑。2、教师喊数,学生根据数目来做数目组合游戏。3、师生共同活动身体各关节(圆形队)三、基本部分(一)30米快速跑1、提出练习时的安全要求2、带领学生到练习场地站好位,指出跑步的距离3、组织学生练习4、在学生练习时及时鼓励学生5、组织学生再练习一次(二)游戏贴膏药1、教师集体讲解游戏时应该注意的问题2、教师指挥学生分4组游戏3、巡查学生练习情况,处理突发事件四、结束部分:1、教师和学生散点队,音乐草原就是我的家放松2、师生共同总结本课学习内容,预定下节课目标 3、师生互道再见下课。教学反思课 题1、单脚跳 2、立卧撑课时第 11课时中心备课人二次备课人教学目标发展学生腿部力量及全身协调用力;培养学生吃苦耐劳精神教学准备教 学 过 程设计意图教 学 流 程
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