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1、历史寒假自主学习讲义一 寒假自主学习讲义高三历史（一）编写 审核 学校 班级 姓名 学号 一、选择题（本大题共20题，每题3分，共60分。在每题列出的四个选项中只有一个最符合题目要求）15 ：D C A D A1有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是A商代遗址中出土了牛骨B诗经里有农耕生活的描写C孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状【解析】2012广东文综卷。考查方向：考查史学研究的方法。解题方法：历史史料按内容分，可以分为：文献史料：（以文字形式出现）例如：史书、档案、地方志、家谱、日记、笔记、报刊等。实物史料：（以实物、物件的形式

2、出现）例如：考古发现的遗址、墓葬、出土的文物、钱币、物品、家具、近代的旧照片等。口述史料：(人们以口相传的资料)例如：神话、传说、史诗、民谣、近代以来的调查采访、回忆录、对话录等。实物史料的价值最高，可以验证、口述史料、文献史料记载的真实性，纠正口述史料、文献史料的错误，弥补他们记载的空白。本题A和D均为实物史料，但A项牛骨的出土不一定说明牛耕的出现，如中国先人已能训养牛。D项甲骨文是商代文字，具备象形，牛引犁头启土状说明当时可能出现了牛耕。所以是最有力的证据。B和C项为第二手资料，并且与题干中时间要素不符。B项诗经收录西周到春秋中叶的诗歌，故排除；C项冉耕为孔子学生，春秋时期的人物，也排除。

3、思维拓展：历史史料按学术价值分类：第一手资料：当时那个年代留下的，特别是当时的人提供的。如终考卷21题材料题，利玛窦提供的史料。第二手资料：距离那个时代较远的记录，或者后人的研究成果。如终考21题中孟德斯鸠从传教士那里听来的史料。第一手史料的价值相对较高，但要注意一点，当事人的记载并非全部靠得住，不能一概而论。如果我们在研究是第一手资料十分有限而且难找，那么第二手资料也显得非常重要了。2公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），被当地官府依据金布律处罚。这表明 A秦半两钱过重使用不便 B蚁鼻钱比秦半两钱值钱C蚁鼻钱非当时颁定货币 D秦半两钱未在楚地流通【解析】201

4、2上海高考卷。考查方向：考查学生对知识的识记与迁移能力。公元前217年秦朝已经统一中原地区，并以秦半两钱作为通用全国的法定货币，因而蚁鼻钱已经不能再中原流通，故选C项。3秦汉至明代，商人长期处于社会底层。一个重要原因是统治阶层认为商人A不事生产 B不尊儒术C不敬宗族 D不纳租税【解析】2012北京文综卷考查方向：本题考查学生理解和材料解读能力。重农抑商政策是中国古代的一项基本政策，因为商人主要从事商品的贩运和买卖，所以中国古代的统治者大都认为商人不从事工农业生产，不创造产品，对社会的发展没有贡献，所以贬低商人地位，商人长期处于社会底层，故选A项。4史学家钱穆指出：“此制用意，在于用一个客观的考

5、试标准，来不断地挑选社会上优秀分子，使之参与国家的政治。”下列文献、史料与“此制”直接相关的是A“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”（春秋公羊传隐公元年）B武帝即位，举贤良文学之士前后百数（班固汉书董仲舒传）C以吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级（杜佑通典选举典）D春风得意马蹄疾，一日看尽长安花（孟郊登科后）【解析】2013届模拟卷考查方向：古代选官制度。A反映古代的宗法制。B反映汉代的察举制。C反映魏晋的九品中正制。D反映唐朝的科举制，以考试成绩为标准选拔官吏。5明末清初，顾炎武撰写天下郡国利病书，为政治、军事、社会、经济史料集；黄宗羲撰写明夷待访录批判君主专制；王夫之撰写读通鉴论

6、，强调以史为鉴的重要。三位学者论述的内容不同，却有类似的目标，即是A经世致用 B以古通今 C鉴往知来 D华夷之辨610：C C C C A6右图漫画为19世纪末日本人所画，其（注：图中文字为“铁甲”）所讽刺历史事件的结果是签订A南京条约 B北京条约 C马关条约 D辛丑条约7右面是1906年一1915年中国社会商会数量的变化示意图。1912年后商会数量变化的原因是A. 列强经济侵略加剧，中国商人加强了自保B. 政府放松经济管理，办企业必须加入商会C政府鼓励兴办实业，商人的投资热情高涨D商人倡导爱用国货，兴办商会以抵制洋货【解析】考查方向：民族资本主义经济发展的原因。A项、B项错误。C项是正确的。

7、中华民国临时政府奖励发展实业。D项为1915年后，为反对袁世凯与日本签订的“二十一条”，掀起抵制日货，提倡国货的群众运动。8遵义会议就红军未能取得第五次反“围剿”胜利且损失惨重的主要原因展开争论，多数与会者认为主要是由于A敌我力量对比悬殊 B缺乏巩固的根据地C军事指挥严重失误 D敌军采用碉堡战术9“学生、平民和城市精英从中国沿海地区向内地的被迫撤退，造成促进心理统一的强大压力，并加强了过去联系微弱的中国社会各阶层之间的认同感。”(中国的近代化)这种“心理统一”和“认同感”促成了A.国民革命的兴起 B.土地革命的开展C.抗日战争的胜利 D.战略反攻的开始【解析】考查方向：抗日民族统一战线1019

8、48年6月，华侨领袖冯裕芳等人发表的声明中说：“一年以前，都市里许多不关心政治的上层人物，表示并不反对国民党打共产党，但希望早一点打完共产党，快点给他们和平。现在呢，他们改变了，他们希望共产党早点打完国民党，快点给他们和平。”导致上述变化的主要原因是这些“上层人物”A对国民党独裁统治的失望 B受到国内和平协定的影响C对政治局势缺乏正确判断 D看到国民党军队主力已被消灭【解析】2012四川文综卷 考查方向：解放战争相关知识关键信息“快点给他们和平”从题干材料反映中国人民渴望和平，再结合解放战争爆发的原因与相关事实分析，A项正确；BC项与题干无关； D项时间不符，发生于1949年1月，三大战役结束

9、后。1115：B A D A D111953年，中央人民政府国家统计局公布:“至一九五三年六月三十日二十四时的全国人口总数为六亿零一百九十三万八千零三十五人。”当时首次进行大规模人口普查的主要目的是A.为恢复国民经济提供参考数据 B.为选举人民代表提供准确数据C.为制定民族政策提供基本依据 D.为制订经济计划提供准确依据【解析】考查方向：新中国的政治制度。1953年，恢复国民经济的任务已经完成，排除A项；全国的人口普查不是制定民族政策的基本依据，排除C项；“一五”计划在1951年已经开始制定，排除D项;；1954年中国召开第一届全国人民代表大会，故1953年的人口普查最有可能是为选举人民代表提

10、供准确数据。 121982年，我国全年社会生产总值为9，894亿元，比上年增长9%，1983年，我国全年社会生产总值为11，052亿元，比上年增长10%。其主要原因是A生产关系的调整初见成效 B城市经济体制改革全面展开C对外开放格局的初步形成 D社会主义市场经济体制建立【解析】考查方向：关于改革开放。根据时间判断：城市经济体制改革于1985年开始，故排除B；1980年开设四个经济特区，对外开放刚刚起步，所以不可能形成格局的,排除C；社会主义市场经济体制建立于21世纪初，故排除D。1978年开始在安徽、四川实现家庭联产承包责任制，81年推广到全国大部分地区，这改变了人民公社体制平均主义的弊端，促

11、进了生产力的发展，故A正确。131992年4月8日，一九九二春邓小平与深圳一书面世并在社会上引起轰动。不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多也都托深圳的亲友购买本书。这主要是因为该书A确立了经济体制改革的最终目标 B肯定了深圳改革开放的突出成果C明确了提出政治体制改革的方向 D解决了困扰改革进程的方向问题14苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”据此理解，苏格拉底A批判雅典民主制的弊端 B赞同知识为少数人掌握C认为知识与美德都重要 D强调判断标准就是知识【解析】考查方向：苏格拉底的思想。根据材料信息“不应根据多数”，说明苏格拉底反对雅典的直接民主；过于泛滥

12、的直接民主可能会导致决策失误，故选择A。15右图是万国宇宙志中的一幅14世纪欧洲人对遥远国度的想象图。当时欧洲人产生这种想象的客观原因是A对遥远国度的畸形人的恐惧B对东方异教徒的想象与揣测 C新航路开辟后对东方人的丑化D世界各地处于相对孤立的状态【解析】考查方向：新航路的开辟。根据材料信息时间为14世纪，新航路尚未开辟，世界各地相对孤立，各地互不了解，所以欧洲人把遥远国度的人想成是奇形怪状的人。1620：B B A D C16托克维尔论美国的民主指出，“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法，但不准制定追究既往的法律，不得在本州

13、内组织贵族集团。”对这段话理解最为准确的是A联邦政府权力不受制约 B中央政府与地方分权而治C中央政府权威得到保障 D各州政府有较大的自主权【解析】2012年上海卷，考查方向：美国联邦制托克维尔的观点是既要加强中央的权力，又要保证民主政治，涉及到如何在中央和地方间分权，B项最全面；C、D反映的是其中一个方面；A项说法错误。17在工业浪潮冲击下，一些国家依靠政府力量调动资源推进工业化进程。以下企业符合这一特征的是A1771年阿克莱特设立的第一座水利纺纱机B1865年李鸿章在上海兴办江南制造总局C1902年荣氏兄弟与他人合股创办无锡保新面粉厂D1895年清末“状元”张謇成立大生纱厂【解析】抓住题干中

14、的关键字：依靠政府力量，只有B符合题意；其余均为私人力量（民间力量）。18罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有 A资本家改善工人待遇 B外国人到美国就业C老百姓把钱存在家里 D农场主扩大生产规模191971年，苏联政府在关于五年计划的报告中说：“商品货币关系在我国具有新的、社会主义的内容。当然，我们要批驳主张用市场调节作用取代国家集中计划的主导作用的各种错误观点。”这表明苏联政府试图A废除对企业的指令性计划 B由市场决定产品价格C鼓励私营企业发展 D减少对企业的行政干预20“无论对它们的理解正确与否，启蒙运动的整个纲领，尤其是在法国，是有意识地以牛顿的原理和方法为基础的。”该论述反映了科学A改变

15、了人类的宗教信仰 B摆脱了宗教神学的束缚C影响了人类的思想观念 D提升了人类的物质生活二、非选择题（本大题共5题，第41题14分，第22题12分，第23题14分，第24题10分，第25题10分，共60分）“从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些有效信息支持特定观点。”这是高考考试能力的基本要求。根据上述要求，近年来在全国高考各种模式试卷的历史试题中，考查考生信息提取能力的试题频繁出现。如2012江苏高考第23题（终考卷刚做过）：（3）据材料二、三，归纳西方国家调整福利政策的原因。（5分）（3）原因：挫伤工作积极性（惩勤助懒）；福利开支大（政府不堪重负）；经济增长速度降低；贫困人数增加