九年级化学上册《51质量守恒定律》同步测试.docx

1、九年级化学上册51质量守恒定律同步测试5.1 质量守恒定律一、选择题（本题包括11小题，每小题3分，共33分，每小题只有一个选项符合题意）1在化学反应前后粒子数可能会发生变化的是（）A质子 B原子 C电子 D分子2质量守恒定律揭示了化学反应中（）A反应条件 B哪些物质是反应物C哪些物质是生成物 D反应物和生成物的质量关系3不能用质量守恒定律解释的现象是（）A蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B铁丝燃烧，其固体质量增加C潮湿的衣服在阳光下晒干D高锰酸钾受热后，固体质量减少4NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）ACO2 BCl2 CO2 DN25a g硫

2、在b g氧气中燃烧，生成二氧化硫的质量（）A一定是（a+b）g B小于等于（a+b）g C大于（a+b）g D一定不足（a+b）g6氢气是最理想的燃料，但目前还不能大规模的制取和利用，通过电解水的方法能制取氢气，但要消耗大量的电能下列关于电解水的化学方程式2H2O 2H2+02说法不正确的是（）A水在通电的条件下生成氢气和氧气B分解的水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和C每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子D每2g水分解生成2g氢气和1g氧气7下列装置所示的实验不能验证质量守恒定律的是（）A B C D8镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热，图中，能正确表示容器里盛放的物质总质量变化

3、的是（）A B C D9如图表示在一定条件下发生的某化学反应，则下列说法正确的是（）A该反应属于化合反应B该反应分子种类不变C该反应前后元素的种类发生了改变D两种反应物均为化合物10A、B、C三种物质各10g，加热进行化合反应，生成D（其中B是催化剂）当A完全反应后，测得生成D为16g，反应后混合物中B与C的质量比为（）A5：1 B5：2 C5：3 D4：111在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表 物 质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX（未知）26212下列说法中，不正确的是（）A反应后物质甲的质量为13gB乙是

4、反应物C反应中乙、丁的质量比为5：4D物质丙可能是该反应的催化剂二、填空题（本题包括3小题，共52分）12为了验证质量守恒定律甲、乙、丙三位同学各做了一个实验（1）甲同学用实验测定的数据有：木炭和坩埚的总质量mg；其燃烧后灰烬和坩埚的总质量为ng m和n的关系为：mn（填“”或“”或“=”）（2）乙同学用实验测定的数据有：光亮的铁钉的质量为x g；其生锈后的质量为了y g x和y的关系为：xy（填“”或“”或“=”）（3）丙同学实验测定的数据有：锌、硫酸铜溶液和烧杯的总质量为ag；其反应后的混合物和烧杯的总质量为bga与b的关系为：ab（填“”或“”或“=”）（4）通过对三个实验的分析，你认为

5、用有气体参加或生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应，才能判定参加化学反应的反应物总质量和生成物总质量是否相等13某同学看到方程式4P+5O22P2O5，即想到以下两点，你能想到更多吗？请把你的想法补充到下面的空格中（1）磷在氧气中燃烧，同时生成大量的白烟；（2）反应前后元素的种类不变，都是氧元素和磷元素；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）14下图是某化学反应的微观示意图请回答以下问题：（1）示意图中虚线框内的原子应该是（填序号）；（2）A、B、C、D四种物质中属于单质的有种，D物质的化学式为；（3）参加反应的A、B两物质的质量比为三、实验探究题（本题包括1小题，共18分）15物质发生化学

6、变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变（2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察小刘的实验所发生的化学反应方程式为BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl，NaCl前的化学计量数为，观察到的实验现象是小李观察到的现象是实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等你认为的结论正确，导致另一个实验结论错误的

7、原因是：请从原子的角度分析你认为正确结论的原因：使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是和（填化学式，注意以上四种药品均不能再用）新人教版九年级上册5.1 质量守恒定律2017年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括11小题，每小题3分，共33分，每小题只有一个选项符合题意）1在化学反应前后粒子数可能会发生变化的是（）A质子 B原子 C电子 D分子【考点】G1：质量守恒定律及其应用【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】在化学反应前后，参加反应的各物质质量总和与各生成物质量总和相等的原因是：在反应前后原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原

8、子的质量也没有变化在化学反应前后粒子数可能会发生变化的是分子【解答】解：在化学反应前后粒子数可能会发生变化的是分子故选D【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，而学会分析问题，从而培养了学生的创新思维能力2质量守恒定律揭示了化学反应中（）A反应条件 B哪些物质是反应物C哪些物质是生成物 D反应物和生成物的质量关系【考点】G1：质量守恒定律及其应用【专题】152：结合课本知识的信息【分析】质量守恒定律能从宏观和微观方面解释一些化学问题，反应物和生成物的质量关系也就是化学反应中各物质间的相对分子质量之比，这正是质量守恒定律从微观方面所能揭示的【解答】解：A，B，C中反应条件，哪些物质是反应

9、物，哪些物质是生成物，只是化学反应中的外观现象，客观存在的事实，和质量守恒定律没有必然的联系，故A，B，C不正确质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物的质量关系故选：D【点评】本题要求我们要分清哪些是化学反应中的外观现象，以及客观事实，哪些是化学反应中的内在实质3不能用质量守恒定律解释的现象是（）A蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失B铁丝燃烧，其固体质量增加C潮湿的衣服在阳光下晒干D高锰酸钾受热后，固体质量减少【考点】G1：质量守恒定律及其应用【专题】411：元素质量守恒；512：物质的变化与性质【分析】考虑：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，这个规律叫质量守恒

10、定律由此可见，这个规律只使用于化学反应中，而对于物理变化未必正确由此出发不难解本题，只要不是化学变化现象就不能用质量守恒定律来解释【解答】解：A、蜡烛燃烧后生成物主要是水、二氧化碳和少量一氧化碳，是化学变化，减少消失是生成物跑到空气中了，符合质量守恒定律B、铁丝燃烧后生成四氧化三铁铁的质量与反应的氧气的质量之和与生成的四氧化三铁质量相等，生成的固体当然比铁要大，符合质量守恒定律C、该选项中潮湿的衣服在阳光下晒干是水的三态变化，是物理变化不能用质量守恒定律解释D、高锰酸钾受热生成氧气这一些都是化学变化，反应的高锰酸钾的质量等于剩余固体的质量与氧气的质量之和，所以剩余固体的质量当然小于高锰酸钾的质

11、量，符合质量守恒定律故选C【点评】本题主要考查了质量守恒定律这一定律的应用范围，要正确解答本题还需明确什么是物理变化，什么是化学变化要学好化学，必须要牢固掌握一些基本的化学概念，打好基础非常必要4NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）ACO2 BCl2 CO2 DN2【考点】G1：质量守恒定律及其应用【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】根据已有的知识进行分析，化学反应前后元素的种类不变，据此解答【解答】解：NH4ClO4中含有N、H、Cl、O四种元素，则生成的物质也含有这些元素；A、CO2中含有碳元素，而NH4ClO4中不含有碳元素，故不

12、可能生成二氧化碳，故A错误；B、NH4ClO4中含有Cl元素，故可能生成氯气，故B正确；C、NH4ClO4含有O元素，故可能生成氧气，故C正确；D、NH4ClO4含有N元素，故可能生成氮气，故D正确；故选A【点评】本题考查了质量守恒定律的应用，完成此题，可以依据已有的知识进行5a g硫在b g氧气中燃烧，生成二氧化硫的质量（）A一定是（a+b）g B小于等于（a+b）g C大于（a+b）g D一定不足（a+b）g【考点】G1：质量守恒定律及其应用【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】由题意“a g硫在b g氧气中充分燃烧”，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于

13、反应后生成各物质的质量总和，则可知所生成二氧化硫质量小于或等于（a+b）g【解答】解：由题意“a g硫在b g氧气中充分燃烧”，根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，则可知所生成二氧化硫质量：若二者正好完全反应，则所生成二氧化硫质量等于（a+b）g；如果二者中有一种剩余，则小于（a+b）g故选B【点评】反应物的物质质量比若与根据化学方程式所计算的反应物间各物质质量比相符，则反应物恰好完全反应，否则会有物质剩余而未全部参加反应6氢气是最理想的燃料，但目前还不能大规模的制取和利用，通过电解水的方法能制取氢气，但要消耗大量的电能下列关于电解水的化学

14、方程式2H2O 2H2+02说法不正确的是（）A水在通电的条件下生成氢气和氧气B分解的水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和C每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子D每2g水分解生成2g氢气和1g氧气【考点】G2：化学方程式的概念、读法和含义【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】化学方程式的含义有：反应物和生成物的种类；反应的条件；反应物和生成物的微观粒子个数比；反应物和生成物的质量比等【解答】解：A、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正确；B、分解的水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和，正确；C、每2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子，正确；D、每36g水分解生成4g氢气和32g氧气，错误故选D【点评】本题主要考查了化学方程式含义方面的问题7下列装置所示的实验不能验证质量守恒定律的是（）A B C D【考点】G1：质量守恒定律及其应用【专题】513：化学用语和质量守恒定律【分析】验证质量守恒定律的实验时，选用药品和装置应考虑：只有质量没有变化的化学变化