1、精品人教版中考语文配套练习册 文化常识答案及答案【精品】人教版中考语文配套练习册 文化常识答案及答案一、中考语文专项练习:文化常识1下列说法不正确的一项是( ) A.“知否,知否,应是绿肥红瘦。”一句用了反复、对比的修辞。B.醉翁亭记的作者欧阳修,字永叔,自号“醉翁”,晚年又号“六一居士”,宋代文学家,“唐宋八大家之一”。C.唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。一句标点符号使用无误。D.杜甫在月夜忆舍弟的颔联“露从今夜白,月是故乡明”中,因天气转凉,思念亲人,徒增悲伤。更让人伤感的是,马上迎来大寒和小寒两个节气,家书无法寄达。【答案】 D 【解析】【分析】ABC表述正确。D表述不正确
2、。“白露”后还有秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。所以“马上迎来大寒和小寒两个节气”错误。且“大寒和小寒”应该改为“小寒和大寒”。 故答案为:D【点评】本题考查多方面的能力:辨析修辞手法的能力、文学文化常识的积累能力、正确使用标点符合的能力。平时学习时要熟练记忆有关文学和文化常识常识,掌握常用修辞手法及标点符合的用法。2下列不属于豪放派词人的是( ) A.张孝祥B.辛弃疾C.苏轼D.柳永【答案】 D 【解析】【分析】柳永,原名三变,字景庄,后改名柳永,字耆卿,因排行第七,又称柳七,福建崇安人,北宋著名词人,婉约派代表人物。故选D。 故答案为:D。 【点评】本题考查文学常识。
3、文学常识广义指涵盖文化的各种问题,包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史各种典故、故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。3下列表述不正确的一项是( ) A.傅雷家书中收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的100多封家信。这本书信集出版后,产生了很大的影响。B.诗经是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”,它与中庸、孟子、大学合称“四书”。C.古人的年龄常用特定称谓来表达,如垂髫、始龀、加冠、不惑、古稀、耄耋等。D.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,北宋政治家、文学家,“唐宋散文八大家”之一。【答案】 B 【解析】【分析】ACD表述不正确。B四书:论语、中庸、孟子、大学。
4、 故答案为:B【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。解答这类题目,要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。4下面有关文学文化常识表述有误的一项是( ) A.“春节、惊蛰、清明、夏至”都是二十四节气中的节气。B.古代把“梅、兰、竹、菊”誉称为花中四君子,把“琴、棋、书、画”称为“文人四友”。C.奥楚蔑洛夫是俄国作家契诃夫的代表作变色龙中的人物,他是一个见风使舵的人。D.左丘明是春秋时期人,左传是他根据鲁史所编写的一部编年体史书。【答案】 A 【解析】【分析】A. 春节不是二十四节气中的节气。
5、 故答案为:A 【点评】本题考查文学、文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品有关的内容。解答此类题目关键在于要以书本的注释为主,注意平时的积累。5下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( ) A.古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。B.科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。C.我的叔叔于勒的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。D.铭,古人刻在器物
6、上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。唐代刘禹锡的陋室铭就是用韵的。【答案】 C 【解析】【分析】ABD表述正确。C项,屠格涅夫不属于“世界三大短篇小说之王”,俄国的契诃夫属于“世界三大短篇小说之王”。 故答案为:C【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。6下列说法错误的一项是( ) A.清代科举的正式考试分三种:乡试、会试、殿试。乡试考
7、中后称举人,会试考中后称进士,殿试考中后就是钦定的进士,可以直接做官了。B.“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词,“如”是动词。C.律诗每首八句,其中二,四,六,八句要押韵,第一句可押可不押,韵脚可平可仄;颔联、颈联必须是对偶句。D.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如爱莲说马说等。【答案】 C 【解析】【分析】C项“ 韵脚可平可仄 ”有误, 律诗要求全首通押一韵,律诗通常押平声韵。 故答案为:C【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。答题时应注意,把各个选项对照相应相关的
8、语文知识或文学文化常识,仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义,比照辨析正误。7下列有关文化、文学常识的表述有错误的一项是 ( ) A.水浒传中,从最初占据水泊梁山,到好汉聚集,直到被朝廷招安,梁山寨主先后有三位,他们分别是王伦、晁盖、宋江。B.陈涉复立楚国社稷。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。社指谷神,稷指土地神。C.“序”也作“叙”或称“引”,有如今日的“引言”、“前言”。是说明书籍著述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。送东阳马生序中的“序”不属于这种文体。D.三国演义中的“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,读罢,不禁令人想起发生在长江上的赤壁之战。曹操率大军南下,欲破
9、江东孙权。孙权、刘备联手抗击曹操,周瑜巧设连环计,诸葛亮巧借东风,火烧曹军大营。【答案】 B 【解析】【分析】B.错误,社指土地神,稷指谷神。 故答案为:B 【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物。8下列文学、文化常识表述有误的一项是( ) A.“表”,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,其言辞往往恭敬、恳切。B.水浒传是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者是施耐庵。C.回延安采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁,作者是贺敬之。D.
10、皇帝的新装赫尔墨斯和雕像者都是丹麦著名作家安徒生的代表作。【答案】 D 【解析】【分析】ABC表述正确。D.皇帝的新装是是丹麦著名作家安徒生的代表作。但赫尔墨斯和雕像者选自伊索寓言,是古希腊作家伊索的代表作。 故答案为:D【点评】 此题考查学生文学常识的把握能力。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题选择作答即可。9下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是( ) A.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧清明)B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(赵师秀约客)C.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(
11、王维九月九日忆山东兄弟)D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。(王安石元日)【答案】 B 【解析】【分析】A.这两句诗写的是清明节。B.没有写传统节日。C.这两句诗写的是重阳节。D.这两句诗写的是春节。故答案为:B【点评】本题考查文化常识的辨析。文化常识知识量大,头绪纷繁。包括传统文化中事关人物称谓、作品命名、古代官职和科举、地理常识、宗法礼俗、服饰和器物、古代音乐和历代刑罚等相关知识。学生平时要按照一定的线索多看多记。10下列表述不正确的一项是( ) A.在中国传统习俗中,正月初一称为“元日”,清明前一天称为“寒食”,九月初九称为“重阳”。B.律诗是近体诗的一种,通常要求每首八句,每两句为一联
12、,共四联,依次称为首联、颈联,额联、尾联。C.杨绛在老王中回忆了老王与我们一家交往的几件事,表达了对他的感恩和深深的愧怍。D.曾获得诺贝尔文学奖的印度诗人泰戈尔,一生创作丰富,他的诗歌格调清新,具有民族风格。【答案】 B 【解析】【分析】ACD表述正确。B.错在“依次称为首联、颈联,颔联、尾联”,正确的表述应为“ 依次称为首联、颔联、颈联,尾联”。 故答案为:B 【点评】这道题考查对文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些知识要在平时的学习中分类识记,答题时能准确地再现这些知识。11阅
13、读下列材料,按要求回答问题。 材料一:作为世界唯一的表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为,汉字手写不应该、也不可能完全被电子输入所取代。材料二:近年,中国汉字听写大会中国成语大会中国诗词大会等文化节目倍受人们的关注。三档电视节目的主创都认为,这是由于节目切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求。材料三:通用规范汉字表研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我
14、们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语调侃、戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键。(1)阅读上面三则材料,分别提取三则材料的主要信息。 (2)某学校组织促进同学们手写汉字的有关汉字书写系列活动。小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。 (3)汉字中有一类字叫做“会意字”,清代学者王筠说:“会意者,合二字、三字之意以成一字之
15、意。”请从给定的会意字当中选择一个,仿照示例对其字义进行解析。 会意字:从、吠、休、炙、苗。示例:晶,由三个“日”字构成,“日”为发光体,三个“日”更具光亮,因此,“晶”是光亮的意思。【答案】 (1)材料一:汉字即能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的; 材料二:汉字及语言类节目受欢迎的原因是人们对文化和文字知识的渴望;材料三:写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。(2)小岚,汉字不仅蕴含丰富的表意文化,更具有独特的书写审美,这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化,作为中学生,伫立在时代的洪流中心,我们更应肩负起传承汉字文化的责任,因此希望你能加入到我们的活动中来。(3)从,两个“人”构
16、成“从”,二人相随,所以“从”是跟从的意思。 吠,由“口”和“犬”构成,狗之声从口出,因此“吠”指狗叫。休,由“人”和“木”构成,一人在树旁,因此有休息之意。炙,上面是“肉”,下面是“火”,肉在火上烤,所以“炙”指烤肉。苗,上面是“草”,下面是“田”,田中长出植物,所以“苗”指初生的植物。【解析】【分析】(1)从“中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为,汉字手写不应该、也不可能完全被电子输入所取代”“三档电视节目的主创都认为,这是由于节目切中了观众心中对于文化、文字知识的渴求”“因此我们的社会要有文化诉求,要有文化素养,让这种文化修养、文化诉求走到全民层面上是写好汉字的关键”可以提炼出问题
17、的答案。 (2)这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。由题意可知,观点一定是手写仍然重要,这样的活动有必要参加。(3)此题是根据字的构造对字进行趣解。先明确字的构成,然后根据字的意义写一句连贯的话即可。 故答案为: 材料一:汉字即能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的;材料二:汉字及语言类节目受欢迎的原因是人们对文化和文字知识的渴望;材料三:写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。 小岚,汉字不仅蕴含丰富的表意文化,更具
18、有独特的书写审美,这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化,作为中学生,伫立在时代的洪流中心,我们更应肩负起传承汉字文化的责任,因此希望你能加入到我们的活动中来。 从,两个“人”构成“从”,二人相随,所以“从”是跟从的意思。吠,由“口”和“犬”构成,狗之声从口出,因此“吠”指狗叫。 休,由“人”和“木”构成,一人在树旁,因此有休息之意。 炙,上面是“肉”,下面是“火”,肉在火上烤,所以“炙”指烤肉。 苗,上面是“草”,下面是“田”,田中长出植物,所以“苗”指初生的植物。【点评】本题考查学生对信息的提取及概括能力。抓住关键词,提取并组织每个语句中重要的语言标志,再加以综合表达,提炼出所有信息。 此题
19、考查口语交际的能力。此类题目解答时要注意认真审明题意,搞清具体语境。具体表达要有称呼,要有礼有节,要符合人物身份,要合情合理,同时要把自己的意思表达明确。 本题考查理解会意字字义的能力。答题时首先要了解会意字的特点,然后再分析这个会意字有哪几个字组成,每个字是什么意思,最后再把这几个字的意思综合起来进行思考,就能明确这个会意字的字义。12下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A.社日是古代祭祀土神的日子,春秋两祭,同时也借以开展敲社鼓、饮社酒等诸多活动,陆游游山西村中“箫鼓追随春社近”描写的就是这一场景。B.帝王年号纪年是我国古代使用比较普遍的一种纪年方法。“晋太元中”“庆历四年春”
20、“元丰六年十月十二日夜”“崇祯五年十二月”都以年号纪年。C.鲁迅的作品有小说、杂文,课文社戏故乡孔乙己,选自小说集呐喊;中国人失掉自信力了吗选自杂文集且介亭杂文。D.假如生活欺骗了你作者普希金、变色龙作者契诃夫、列夫托尔斯泰作者茨威格、谈教养作者利哈乔夫,他们都是俄罗斯诗人、作家。【答案】 D 【解析】【分析】D 文学常识表述有错误。列夫托尔斯泰作者茨威格是奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。谈教养作者利哈乔夫是苏联学者、作家。 故答案为:D 【点评】本题考查文学常识级古文化常识的把握,注意作者、作品及作品内容的理解。13下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是( ) A.“六书”是古人解说
21、汉字结构和使用方法归纳出来的条例,包括象形,指事,会意,形声,转注,假借六种。B.桃花源记中“黄发”指老人,“垂髫”指小孩,这是借用人的特征来指一类人的手法,例如“布衣”指平民。C.明清的科举制度分为院试,乡试,会试和殿试。院试取中者即为秀才,乡试考中者称为举人。小说范进中举中范进参加的应是会试。D.送东阳马生序是一篇赠序,作者宋濂,宋代文学家,赠序是临别赠言性质的文体。【答案】 D 【解析】【分析】D“宋濂,宋代文学家”有关文学文化常识的表述不正确。宋濂是明代文学家。 故答案为:D 【点评】本题考查文学常识文化常识的辨析能力。一般考查经典篇目的出处及重要作家的资料和作品的相关内容。考生要在平
22、时注意课本内的注释,注意平时的积累。14下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( ) A.垂髻之年:三四岁至七岁。弱冠:男子二十岁。襁褓:未满周岁的婴儿。束发:束扎发髻,男子十五岁。B.十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑,被誉为“短篇小说之王”,对世界文学影响很大。其主要作品有羊脂球俊友等。C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。D.文言文中的称谓语非常丰富,有自称,有他称(除一般他称,又有爱称、敬称等),如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。【答案】 D 【解析】【分析】本题考查考生对文学文化常识的理解和掌握能
23、力。平时考生在学习过程中要注意文学文化常识的积累。本题D项中“卿”是古代君主对大臣的爱称,故D的表述不正确。 故答案为:D【点评】考生在平时的学习中对文学文化常识只要稍加留心,注意积累,完成此题不是难事。15下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A.马克吐温,美国作家,代表作有小说汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等,课文登勃朗峰也是他的作品。B.回忆性散文集朝花夕拾原名旧事重提,其中父亲的病一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因。C.剧本是戏剧演出的文本依据,在读剧本时,可以采用梳理主要情节、分析人物形象、关注舞台说明等策略来帮助领悟剧本精髓。D.谦辞和敬辞如今仍在
24、广泛使用,例如发表自己的见解时常说“拙见”,请教他人时多说“赐教”,询问别人的姓名常用“贵姓”。【答案】 B 【解析】【分析】B.“其中父亲的病一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”表述有错误。应改为“其中藤野先生一文记录了他在日本留学时的学习生活及他决定弃医从文的原因”。 故答案为: B【点评】本题考查文学和文化常识的积累能力。文学常识包括各种常见文体、作家作品、史书体例等。文化常识包括传统文化中人物称谓、作品命名、古代官职、文化典籍等相关知识。这些常识知识量大,头绪繁多,学生要按照一定的线索多看多记。解题时需细心对比,防止张冠李戴,时代混淆等。16下列关于中国传统文化的
25、表述正确的一项是( ) A.古时候,用“家君”“尊君”尊称对方的父亲,用“家严”“令尊”谦称自己的父亲。B.古人将一夜分为五更,湖心亭看雪中“更定”指晚上八点左右。C.九月初九是重阳节,按照传统的习俗人们通常会去登高,然后喝一些雄黄酒,到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜,活动丰富多彩。D.小明在家不爱学习,妈妈教导他说:“我今年40岁了,已经到了知天命的年纪了, 我知道学习对一个人成长的重要性,你要改正啊!”【答案】 B 【解析】【分析】A项,尊称对方的父亲用“令尊”“尊君”。谦称自己的父亲用“家严”“家君”。 C项,农历九月初九是重阳节。“到了晚上还会一起去赏月、猜灯谜”是元宵节。D项,“知天命
26、”是指五十岁。故答案为:B【点评】本题考查对传统文化知识的掌握。答题时应注意,考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括称谓、时间、习俗、地理历史、各种典故和故事,仔细辨析各个选项的正误。17下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( ) A.鲁迅,原名周树人,伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有散文集朝花夕拾,小说集呐喊等。B.李白是盛唐浪漫主义诗人,字太白,号青莲居士,有“诗仙”之称。C.戏剧是综合的舞台艺术。按戏剧冲突的性质及效果,可分为悲剧、喜剧和正剧。D.二十四节气中,小满是夏季的第一个节气。小满的含义是夏熟作物的籽粒开始灌浆饱满,但还未成熟,只是小满,还未大满。【答案】
27、D 【解析】【分析】D项,表述错误。小满是夏季的第二个节气,第一个节气是“立夏”。故选D。 故答案为:D【点评】本题考查的是文学文化常识的辨析能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品、基本的文化常识等有关的内容。解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。18下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A.“秦皇汉武”中“秦皇”指秦始皇嬴政,“汉武”指汉武帝刘彻;“唐宗宋祖”中“唐宗”指唐太宗李世民,“宋祖”指宋太祖赵匡胤。B.变色龙的作者契诃夫,俄国作家。他和法国的莫泊桑、美国的欧亨利齐名为世界三大短篇小说巨匠。C.古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等,称对方或对方亲属有“令、尊、贤、
28、仁”等,对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。D.古人常用某些词语作为年龄的别称。如“及笄”指女子至15岁时,把头发簪起表示已成年,“豆蔻年华”指少女十三四岁,代指少女的青春年华。【答案】 C 【解析】【分析】C文化常识表述有错误。“子”为尊称。还要注意“足下”这个词,是古代下称上或同辈相称的敬词。 故答案为:C【点评】本题考查对语文知识文化常识的掌握和辨析。答题时应注意,把各个选项对照相应相关的语文知识或文学文化常识,找到关键语句,字形推敲斟酌句子的意思和关键词含义,然后提取最关键的核心的扣题的语句,比照辨析正误。19综合性学习。 “呦呦鹿鸣,食野之蒿。仅有嘉宾,德音孔昭。” “寻寻觅觅,
29、凄凄惨惨戚戚。宝贝回家,路有多长?茫茫暗夜”2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮,其创作灵感来源于诗经宋词等国学经典。国学是中华民族的文化精髓,每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。(1)识国学按要求填写书名。 国学经典不仅有诗经宋词,还有 等。(2)赞国学完成下列对联。 上联:读经典丰富人生下联:_(3)荐国学 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说,你将如何说服他多读一些国学经典著作?(4)议国学 下面语段中有三处语病,请根据提示加以改正。 多数学者认为国学就是中国传统文化的主张,目前所说的国学热实际上是传统文化热。传统文化是否得到弘扬,
30、不在于建设了多少“大项目”,而在于融入普通百姓的生活之中。如何看待当前的国学热,不仅关系国学的发展方向,也涉及如何弘扬和继承优秀传统文化,意义重大。学术理论界对此进行了思考和探讨,取得了一些重要的认识成果。A、第一句句式杂揉,修改意见为_B、第二句搭配不当,修改意见为_C、第三句语序不当,修改意见为_【答案】 (1)弟子规百家姓千字文大学中庸论语孟子书礼易春秋唐诗等。(2)爱国学完善自我 品美文润泽心灵(3)小杨你好!中考结束后,我们有充足的时间做自己喜欢做的事。看电视剧和网络小说是放松的好方式。但是我们也要抽时间多读国学经典,提高自身素养,为将来的学习奠定基础。你说对吧。(4)去掉“的主张”;去掉“是否”或者在“融入”前加“是否”;“弘扬”和“继承”调位置 【解析】【分析】(1)中国历朝历代流传下来的经典文化典籍都属于国学,比如我们比较熟悉的“四书五经”,“四书”是大学
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