1、优秀个人总结范文高二上期个人总结高二上期个人总结上学期个人工作总结XXX高二化学上学期个人工作总结白驹过隙,时光荏苒,转瞬间高二(上)学期的教学工作告一段落了,回首这半学期的教学历程虽教训多多,但总感觉收获也是蛮大的。现将这学期教学工作中的点滴写下来,以供自己在今后的教学工作中借鉴参考之用。谈到收获,我感觉主要在以下几个方面:一、更新理念,转变角色以往在课堂上自己讲的较多,因觉得要讲的内容较多,所以提问这一环节也做的不好,有时一言堂,自问自答;有时提问学生,觉得学生回答的慢又不够全面准确,便急着纠正或补充,事实上还是一个人在唱独角戏。这样一来暴露出许多问题,明明是课堂上讲过又复习多遍的知识,实
2、际考查时学生的成绩却差得令人意外。在听课评课过程中学习借鉴了同事先进的教学方法,也明白了自己讲得好,不如学生学得好的道理。所以我也试着让学生来自己学着说,最全面的范文参考写作网站试着讲。这学期选修课中主要讲解的是有机化学,知识点也较多,但是很整齐,思路很清晰。学好有机化合物的各类物质的性质是以后做好有机推断题的基础。于是在这一段时间里我将学习官能团的性质作为训练的主项目。具体做法如下:首先,指导学生确立学习的目标,然后便以小组形式整理学习研究内容的相关资料,梳理知识点讲给同学们听,然后一同确立重要需要掌握的有价值的信息。二、多听课 取长补短在教学中难免会遇到不少问题,比如说在教学的设计、教学方
3、法和方式,教学难度控制等方面。为了更好地进行教学,达到较好的教学效果,在教学时,我积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听同科组老师的课(尤其是同级的老师),学习别人的优点,克服自己的不足,也邀请其他老师来听课,虚心听取他们的意见,从而改进自己的教学工作,提高教学水平。三、认真批改作业,及时进行针对性评价作业是一种很好的信息反馈方式,从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我对市面上各种辅助资料进行筛选,选编习题,力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分
4、类总结,进行针对性的评讲,并及时对教学方法进行改进,做到有的放矢。四、根据学生实际,做好后进生的转化工作我教的班级中,大部分同学上课还是很认真,学习劲头也较浓,只是有些学起来就没信心,更不想去学。针对这种情况,我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因,对于对化学不感兴趣的,我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性,或聊一些有趣的化学故事,提高他们的兴趣;对于没有努力去学的学生,我提出批评以后再加以鼓励,并为他们定下学习目标,时时督促他们,帮助他们;对于由于基础太差,抱着破罐子破摔的态度,或过分自卑,考试怯场等一类的学生,我就帮助他们找出适合自己的学习方法,分析原因,鼓励他们不要害
5、怕失败,要给自己信心,并且要在平时多读多练,多问几个为什么等等。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时,后进生一有进步,即使很小,我也在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的努力,绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯,取得了较大的进步!在这一学期的教学中,我最大的体会是要想教好书,尤其是要上好新课标的课,得不断的充电和不断的学习,尽快完善自己的知识体系,提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中,平时多阅读一些不错的化学杂志,如中学化学教与学、化学教育等,学习其他化学同行的先进经验和进行教学交
6、流;同时认真进行教学总结,写好教学后记,并及时整理有关资料,积极撰写教学论文,不断提高自己的教学水平。在这一学期的教学工作中,也存在着一些不足,如:教学经验不足,思想汇报专题在教材处理和难度控制上有时不当;有时时间较紧,上课语速过快,学生消化不及等。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,改进不足之处,争取更大的进步!篇二:高二上学期年级工作总结高二上学期年级组工作总结2015/1/24一、加强德育工作,教书先育人(一) 加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则。努力打造一支以班主任为核心的师德骨干。(二) 强化养成教育,让学生养成讲卫生的习惯,加强卫生检查,让学生在一个干净
7、整洁的环境中学习。(三)坚持班主任一早一晚的跟班制度,形成良好的班风、学风。班级纪律基本达到有无老师一个样。(四)配合政教处进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋,未穿校服等的仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并督促其改正。(五)加强学生就寝纪律教育,做到灯灭声熄。并每天安排有班主任陪寝。使学生养成良好的就寝习惯。从根本上改变了就寝纪律差的风气,为学生营造良好的休息氛围。(六)在教学实践中,我们以各科小组为单位,以每个星期开一次小组分析会为载体,着重提升各位教师的专业能力和教学能力。坚持老教师带新“徒弟”,加快青年教师成长。(七)用好黑板报,使之成为学生展示绘画,写作,书法的舞台。
8、用优美的画面陶冶人,正确的舆论引导人。本期涌现出许多黑板报优秀班级。(八)加强艺体生的管理,专为艺体生制定详实可行的政策,做到专业训练与文化学习两不误。本期实践证明此政策成效明显。二、狠抓教学质量,提升教学成绩(一) 制定了从高二学业水平考试到高考的教学规划,奖励制度。及教学进度。使老师们明确自己的两年教学目标,并朝着这个目标而努力。(二) 先后组织了每周周考、及期中、期末考试,并分别召开了总结表彰会,根据我校学生的特点和学校对高二年级的要求,在每次周考后和都坚持同类班级横向对比,做到成绩上墙,着力表彰先进与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会,都有收获。并在考完后召开周考总结
9、会,了解了学生的情况、要求,对教师的评价、建议,为下一阶段制定教学策略收集了资料。范文写作(三) 本学期实验班每位老师定点帮扶3位学生,谢建平等老师经常牺牲自己的休息时间为学生查缺补漏。刘勇华老师等多次给后进的学生开小灶。做到保优补差,不放弃一位学生(四)在学校的大力推动下,高二年级的课改进行的轰轰烈烈,并基本形成教学常态,这充分体现了学生在教学中的主体性。(五) 加强教师间的交流与学习,本学期年级组共有6次公开演示课,多人参与教学展示(竞赛)课,并与襄阳三中,宜城中学的老师进行深入的课改探讨与研究。收获颇丰,效果明显。三、存在的主要问题1、部分教师听课太少。2、科任老师和班主任的工作交流不够
10、。对班主任的需求了解不足,有些工作布置得不够细致,这一问题在后期已认识到,并在改进中。3、和学生的沟通与交流不足。4、加强年级组教师凝聚力上工作不够,办法不多,效果不好。5、与家长的沟通要加强,争取更多的教育力量。6、备课组协作性有进一步加强的必要性。7、对个别不学习的学生仍然缺乏有效方法激发其学习动力;8、对杜绝早恋现象缺少有效方法。篇三:高二年级部工作总结江苏省阜宁中学左滌江校区高二年级部2010年秋学期工作总结周德鹏2010年秋学期以来,高二年级部在以蒋校长为首的校长室统一领导和指挥下,认真贯彻学校的工作思路,发挥教师的主导作用和学生的主体作用,狠抓教育教学常规管理,细化过程评价,全面提
11、高工作质量和管理水平,结合高二年级特点,扎扎实实地开展各项工作,较好地完成了本学期的工作任务,总结如下:一、注重团队建设,打造和谐年级1、坚持打造一流团队的理念,努力提高高二年级团队氛围,从学科组内部的合作到各班全体任课老师的合作,做到资源共享,互相协调,全年级上下一盘棋,大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。都能顾全大局,服从安排,积极为年级组工作献计献策。逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。2、注重人文关怀,努力提高老师们的工作幸福指数。在坐班和监考时,在专人检查的同时,年级部两位主任还经常提醒督促,确保万无一失。为活跃老师们的业余生活,愉悦身心,释放压力,经常组织老师打篮球、乒乓球等
12、活动。一学期来,积极营造轻松愉快的和谐氛围,让老师们工作之余会不自觉的哼着快乐的歌曲,脸上洋溢着甜美的笑容。二注重常规,加强制度化、规范化管理1、实行坐班考勤。着眼高考,针对学业水平考试制订了高二年级班级评价与教师评价方案,及时召开全组老师会议、备课组长会议、班主任会议、学生会议;配合德育处做好卫生常规人头管理,配合教务处做好教师教学“六认真”各个环节工作。2、规范了各项方案、计划和总结的制定,在活动组织上做到有计划、有过程、有总结;配合学校组织了示范课展示活动,学生礼仪常规检查,午间小练检查等各项活动。三注重质量意识,狠抓教学管理本学期,我们紧紧围绕“质量第一”的思想,着眼2012年高考,以
13、2011年学业水平测试为近期工作要点,制定切实有效的计划,狠抓落实,使本年级教学成绩稳步提高。特别是学习如皋、八滩及昌乐二中经验后,进行了课堂教学改革,学习氛围愈加浓厚。1、抓好备课组管理,研究教学常规的开展和落实,不断提高教学质量。各备课组以备课组长为核心、骨干教师为中坚,认真落实了集体备课,继续实行各科目组内的常态研讨课,每个科目每周推出一堂公开课,组内成员必须参与听课,加强相互间的交流与学习,互相弥补,让课堂教学更有实效。年级部在校长室领导下成立课堂督察小组,实行听推门课制度。2、年级组坚持每月对教案、听课、作业批改等常规工作进行检查,并及时公布,规范了教学上的过程管理,实行阶段性学情调
14、研制度,加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以考促教,以考促学,不断提高教学质量。3、着眼2012年高考,积极为拓宽学生的升学渠道想办法,认真组织选拔了体、艺特长生,并开始组织各专业的培训,我们组织了2个艺体班,共有60多名学生学美术,13名学生学体育,5名学生学音乐,力争为2012年提高升学率打好基础。4、邀请蒋校长分层次组织召开各种学生会议,进行学习动员与学法指导。培养了学生的学习习惯和有效地激发了学生的学习积极性。分期召开了家长会,心理辅导大会等加强了家校沟通,为学校的声誉提高做出了贡献。四注重学生教育,力争精细化管理1、为丰富学生业余生活,让部分学生体验成功,
15、找到高中学习生活的兴奋点,组织了诸多活动。坚持“活动搭台,德育唱戏”的原则,坚持每2周一次的升旗活动进行爱国主义教育;如组织学生看完电影后,让班主任趁热打铁,就影片中主人公的精神进行专题教育;如体育运动会后,各班开主题总结班会,肯定他们在比赛中展现出的良好团队作风、坚持不懈的精神。2、在月考到来之时,均写出了诚信标语,组织了诚信教育。在寝室卫生状况下滑时,进行了内务整理,评选“文明宿舍”活动,组织全体学对寝室卫生死角进行大扫除,寝室面貌焕然一新。3、抓好常规,落实精细化管理。从规范学生行为习惯入手,加强学生日常行为管理,注重培养学生的责任意识,加强对学生日常行为规范养成教育,结合本年级学生特点
16、,加强学困生的转化,耐心周到地做好学生心理疏导工作,最大限度转变和控制思想后进生。关注学生的心理健康,多次组织有关心理健康教育的主题集会如心理辅导大会和班会,对学生进行正面教育;加强安全工作,及时排查硬件与软件安全隐患,发现问题及时处理,对问题学生进行个别的心理辅导,引导学生学会用合理宣泄、幽默和迁移等方法来排除心理障碍,特别是对特殊学生建立了长效的跟踪管理机制。通过常规管理和各项教学活动安排把学生的注意力吸引到学习上来,形成积极向上的学习氛围。有计划开展主题班会,指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导,实现学生的主动发展;积极配合德育处关注学生动态,增强学生自律意识和集体主义精神,促使
17、每个班级处于友好竞争、充满活力、良性发展的状态。各班组织宣誓仪式,既强化学生学习意识又促进学生身心健康。4、注重家校联系工作,组织班主任经常上户家访或邀请家长来访,与家长就学生的学习、行为和心理健康问题进行沟通与交流,形成家校合力,本学期还成功的组织了2次家长会。五本学期工作的主要特色1、为了让全年级师生重视学业水平考试,制订了结合学业水平考试的教学评价制度。2、加强了教师的培训,组织全体老师赴昌乐二中学习,部分老师去如皋、八滩学习,部分备课组常去本部学习。3、在学生教育与管理中,基本上做到了有预见性、系统性和目的性;抓住了教育契机,特别是规范了早晨跑操,上下午跑操做得很好。4、在注重人性化管
18、理的基础上,加强了年级组文化建设。5、在班级管理上,做到了互相帮扶,整体推进。各班级对班名、班规、班训的组织上很有特色。各位安主任在班会上要有备课、有主题,上交德育处留存。有效提高了班会课的质量。六存在问题在稳定、有序的年级工作开展中,也存在一些不尽人意的地方,这有待于以后进一步地完善。1、高二年级是高中阶段的分化期,部分学生对学习的兴趣不浓,学习目标不明确。2、常规管理的质量还存在班级间的不平衡,个别班级的卫生情况和自习纪律不如人意,个别学生寝室的就寝纪律不好,有一部分学生吸烟恶习依然存在。谈恋爱、上网、看小说、玩手机等现象屡禁不止。3、少数教师教育学生缺乏耐心、爱心,对部分调皮学生的教育力
19、度还不够大,方法不够多样化,教育的效果不够理想。4、个别教师在教学常规上做的不好,对教学钻研不够,业务能力提高缓慢。个别学科组整体滞后,无上进心,消极言论充斥。七、下学期工作思路1、在开学的第一个月,重点严肃校风、校纪,检查仪容仪表,进行常规教育,切实抓好课堂、自习的学习氛围,搞好日常管理工作;班级之间做到有竞争、有合作,相互沟通,互通情况。2、有计划的开展各项学生活动,推行“让活动成为德育的载体”的做法,在紧张的学习中做到张弛有度。3、结合高二年级特点,搞好学业水平考试的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎水平测试,决胜小高考”活动,给同学们树信心、鼓士气;搞好教室文化建设,营造一个浓厚的文化氛围,
20、将标语和誓词上墙,每天组织全班重温誓词。4、发挥班主任的工作积极性,年级部每周下发班主任工作提示,并要求班主任做好周工作小结,使全年级的每周工作协调一致。5、任课教师则要积极配合班主任,发现问题及时向班主任反馈,把问题解决在萌芽之中,特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。6、充分发挥备课组的作用,加强集体备课。要求备课组每周上交周计划,以备课组长为核心,全组老师齐心协力研究教材、教法,研究学生情况,了解学科教学研究的动向,以便有针对性的制定合理的教学方案,并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。7、加强学习交流,向学校申请带领班主任和备课组长到兄弟学校学习交流,特别是本部学习,探讨学生管理与教学管理。高二年级部2011年1月20日这是篇好范文参考内容,涉及到学生、学习、工作、教学、进行、加强、年级、老师等范文相关内容,希望对大家有用。
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