1、小学一年级入学考试题集锦一、语言表达 师生对话 1你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少? 2在哪个幼儿园读书,学饿过哪些课,最喜欢学什么,为什么? 3说一件你最高兴(或最伤心)的事。 4看图说话。 (评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。) 二、观察,记忆 1一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。 2老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来 3听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问 (评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。)
2、 三、积累,联想,创造 1词语接龙(可以音同字不同) 2任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。 4有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗? (评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。) align=center b第二部分 数学/b/align 一、发散思维,逆向思维 1填空 ( )+3=7 5+( )=9 8-( )=2 ( )-6=4 ( )+( )=( ) ( )- ( )=( ) 2对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说? (1)是双数,(2)8-2=6 (3)比4多2
3、(4)像豆芽 (5)比10小4 。 二、逻辑思维 1对不同东西进行归类 2按照一定规律补充数字或补画图形 3给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序 三、空间想象 1用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。 四、基础运算 1准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100 2口算10以内的加减法 3给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力 4灵活举例,理解应用题 5认识人民币,会玩买卖游戏 align=center b第三部分 艺术
4、特长/b/align 一、美术 1按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线 2从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色 二、音乐 1老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏 2让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳 三、体育 1立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力) 2做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调) 3拍球(测手眼脑协调、动作反应速度) 名牌小学入学试题 题目:调皮猴买了苹果,梨,桃和橘子。你能判断出这些水果每只分别是多少钱吗?请填上正确的价格。 苹果+桃+梨 15元 桃+苹果+橘子 18元 1.
5、 一组数字,找出其中规律,并填写完整:1.2.3.4.6( )12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友? 3. 108? 4. 老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个? 5. 有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 6. 数数几个三角形;数数几个正方形; 7. 草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 8. 读儿歌 三轮车: 三轮车跑的快, 里面坐个老太太, 要一块给十块, 你说奇怪不奇怪! 9. 一堆巴掌大
6、的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10. 自己读谜面,然后猜 A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪 B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷 11. 数学填数 2+( )=13; 13-( )=8; 3+5=( ) 4+6=( ); 8+6=( ); 13+8=( ) 12. 比67大的数说3个,比67小的数说3个 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果? 14. 填数: 其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7; 其二、1 2 3 1
7、 3 5 1 4 7 1 ( ) ( ) 15. 有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 16. 一张纸撕一次 变成三张 17. 一张纸撕一次 撕出四个口 18. 六根牙签摆出5个正方形 19. 四根牙签摆出3个三角形 20. 梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 21. 钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 22. 假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。 23. 根据要求串珠子,黑白黑黑白白后面接着串。 24. 小明能推动汽车,为什么 25. 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征 26.
8、 小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人 27. 评价一下自己在幼儿园里的情况 28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子 30. 公共汽车上,第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票 31. 打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问:少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打 32. 我们第一次见面,还不认识你,你能向
9、老师介绍一下你自己吗? 33. 如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 34. 请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 35. 评价一下自己在幼儿园里的情况 36. 春夏秋冬的区别和特征 37. 你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友? 38. 小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。 39. 妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几岁? 40. 两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块? 41. 小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向
10、左数小红排第8,这一排队伍一共多少人? 42. 小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元? 43. 黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:我跑得不是最快的,但比白兔快。请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? ( )跑得最快,( )跑得最慢。 44. 自我介绍 指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。 (1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? (2)你家住在哪里?你家有几口人? (3)你爸爸叫什么名字?干什么的? (4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? (5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?
11、45. 一个数一个节拍,按次以适当的速度报一组数字,让孩子重复,先检测一组,通过组,再检测下面一组没通过再检测组,直到七组测完为止 () 检测 () 检测 46. 为啥北极熊不吃企鹅? 47. 一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角? 48. 常识题:鸡和鸭有什么不同? 49. 小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人? 50. 小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来? 再来20题比较难的,BBMM你们做得出多少题,记得自己计时,有那么多时间。 1. 有1到9这9个数 将他们分类 例如 1,3,5
12、,7,9 2,4,6,8 是按照奇数和偶数将他们分成两类的 现在问 1,3,7,8 5,9 2,4,6 是按照什么将他们分成3类的呢? 2. 请你跟着老师读单词和句子。 Head nose cat banana bee black This is a book. Shanghai is a nice city. See you next time. 3. 有一列火车,一共6节,问这列火车在开时候有几个轮子。(30秒需回答) 4. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色可以拼出几个6? 5. 有多少个樱桃?有多少个花生?(30秒内答题) 6. 看A图30秒后遮上A图,然后给小
13、朋友B图,看有有哪些不一样的地方。 A B A B 7. 这幅图里有几个方形? 8. 小朋友排队,小明前面有7个人,后面有8个人。这一排队伍一共有多少人? 9. 东东和亮亮共有10辆玩具车,如果东东给亮亮2辆,他们就一样多了。东东原来有多少辆 10. 数数检测 (1)用实物从数到 (2)个个的数,数到 (3)个个的数,数到 (4)个个的数,数到 (5)个个的数,数到 11. 请将1-9数字填入9个格子里,使横竖斜3个格子内数字之和相等; 12. 请在5分钟内记住以下8个车牌号,每个车牌号由6个无规律数字组成: 854126 712214 532462 192457 654781 357812
14、13. 一组数字,请看规律,然后填写后3种规律: 1 11 21 1211 ( ) ( ) ( ) 14. 请念出:橘凳酱藕墨 15. 1、4、?、10、?、16,请在问号处填上符合规律的数字; 16. 两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花,请问在风的作用下哪个气球跑的更快 17. 天平的一端有3个苹果,天平的另一端有6个桃子,天平程水平状态;还有一个天平,天平的一端有个桃子,天平程水平状态;再有一个天平,天平的一端是一个梨和一个苹果,让小朋友添出天平的另一端该有几个桃子天平才能程水平状态。 18. 用花盆摆一个正方形,要求每边至少有两个花盆,问,最少需要几个花盆? 19. 一个正方形撕两次成四个三角形 20. 猫-狗=2,狗-兔=3,兔+兔=6,问猫=? .单纯的课本内容,并不能满足学生的需要,通过补充,达到内容的完善 教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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