第三单元第11讲提升课影响光合作用的因素分析及题型突破一轮复习题.docx

1、第三单元第11讲提升课影响光合作用的因素分析及题型突破一轮复习题第11讲提升课影响光合作用的因素分析及题型突破影响光合作用速率的环境因素()影响光合作用的因素1单因子因素原理图像应用光照强度影响光反应阶段，制约ATP及H的产生，进而制约暗反应温室大棚内适当提高光照强度可以提高光合速率二氧化碳浓度影响暗反应阶段，制约C3的生成大田中增加空气流动，以增加CO2浓度，如“正其行，通其风”； 温室中可增施有机肥，以增大CO2浓度温度通过影响酶活性进而影响光合作用(主要制约暗反应)大田中适时播种；温室中，增加昼夜温差，保证植物有机物的积累必需矿质元素通过构成与光合作用相关的化合物对光合作用产生直接或间接

2、影响，如K可影响光合产物的运输和积累合理施肥，提高光合作用速率；施用的有机肥，被微生物分解后既可补充CO2又可提供各种矿质元素2多因子图像含义P点前，限制光合速率的因素应为横坐标所表示的因子，随该因子的不断加强，光合速率不断提高；Q点时，横坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，影响因素为坐标图中所标示出的其他因子应用温室栽培时，在一定光照强度下，白天适当提高温度，增加光合酶的活性，提高光合速率，也可同时适当补充CO2，进一步提高光合速率；当温度适宜时，可适当增加光照强度和CO2浓度以提高光合作用速率 命题1考查光照强度的影响1(2016高考全国卷乙，30)为了探究生长条件对植物光合作用的影

3、响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间(T)后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)，光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：(1)据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_。(2)b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高_(填“CO2浓度”或“O2浓度”)。(3)播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同

4、。根据这一结果能够得到的初步结论是_。解析：(1)当光照强度低于a时，甲组植物的光合作用强度随光照强度的增大而增大，因此影响甲组植物光合作用的限制因子是光照强度。(2)b光照强度下，甲组植物的光合作用强度不再随光照强度的增大而增大，说明此时限制光合作用的因素不是光照强度，应是CO2浓度或温度，因此要提高甲组的光合作用强度，可以考虑的措施是适当提高CO2浓度。(3)由题图可知，经处理后乙组的最大光合速率明显低于甲组，若是由遗传物质改变造成的，则可遗传给子代，即子代在甲组条件下光合速率低于甲组，若是由低光照引起的，遗传物质不变，则子代在甲组条件下光合速率应与甲组相同。当把乙组植株产生的种子种植在与

5、甲组相同的条件下时，其光合作用曲线与甲组的相同，说明乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的。答案：(1)光照强度(2)CO2浓度(3)乙组光合作用强度与甲组的不同是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的外界因素对光合作用影响的实质影响因素产生的影响影响过程光照强度影响水的光解产生H，影响ATP的形成主要是光反应阶段CO2浓度影响C3的合成主要是暗反应阶段温度影响光合作用酶的活性 命题2考查CO2的影响2(2017西安八校联考)如图所示，在最适温度和光照强度下，测得甲、乙两种植物的光合速率随环境中CO2浓度的变化情况，下列说法错误的是()A植物乙

6、比植物甲对CO2浓度变化更敏感B当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙合成有机物的量相等Cd点甲植物细胞内的C3含量比b点高D适当降低光照强度，b点将向右移动解析：选B。环境中CO2浓度升高到一定程度后，植物乙CO2的吸收量降低幅度大，植物甲CO2的吸收量保持不变，因此植物乙对CO2浓度变化更敏感；当CO2吸收量为c时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据实际光合速率净光合速率呼吸速率，因此植物甲合成有机物的量比植物乙多；CO2浓度由b点增加到d点时，甲植物细胞内C3的合成量增加而消耗量不变，因此细胞内C3的含量增加；图中曲线是在最适的光照强度条件下测得的，因此光

7、照强度减弱，CO2的吸收量降低，b点时光合作用强度与呼吸作用强度相等，降低光照强度后，在较高浓度的CO2条件下才能使CO2吸收量与CO2释放量相等，因此b点将右移。 命题3考查温度的影响3(2015高考海南卷，9)植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列叙述错误的是()A植物甲和乙光合作用所需的能量都来自于太阳能B叶温在3650 时，植物甲的净光合速率比植物乙的高C叶温为25 时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的D叶温为35 时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0解析：选D。植物进行光合作用所需能量均来自于太阳能，A正确；叶温在3650 时

8、，植物甲的曲线在植物乙曲线上方，所以植物甲的净光合速率比植物乙的高，B正确；叶温为25 时，植物甲和乙的曲线没有相交，即二者的净光合速率不同，C正确；叶温为35 时，甲、乙两种植物的净光合速率相同且大于零，所以这两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均大于0，D错误。 命题4考查水分的影响4(2017漳州模拟)某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列相关分析不正确的是()A叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势B叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降C实验24天，光合速率下

9、降是由叶片叶绿素含量下降引起的D实验24天，光合速率下降可能是由叶片内二氧化碳浓度下降引起的解析：选C。图甲中可以看出，随干旱时间延长，实验组叶片光合速率呈下降趋势；比较图甲和乙的实验组，图甲中光合速率在第2天就开始下降，而图乙中叶绿素含量在第4天才开始下降，因此叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降；图乙中，实验组24天中叶片叶绿素含量并没有下降；24天中实验组的光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭，导致叶片中CO2浓度下降而引起的。考查多因素对光合速率影响5如图曲线表示黄豆在适宜温度、CO2浓度为003%的环境中光合作用速率与光照强度的关系。在y点时改变某条件，结果发生了如曲线的变

10、化。下列分析合理的是()A与y点相比较，x点时叶绿体中C3含量低B在y点时，适当升高温度可导致曲线由变为C制约x点光合作用的因素主要是叶绿体中色素的含量D制约z点光合作用的因素可能是CO2浓度解析：选D。在相同CO2浓度条件下，光照强度越强，产生的H和ATP越多，消耗的C3越多，因此，与y点相比，x点时叶绿体中C3含量高。曲线表示在适宜温度条件下的实验结果，若再升高温度，光合作用速率反而降低。x点时光合作用速率低的原因主要是光照强度较低，而不是叶绿素的含量低。z点以后再增强光照强度，光合作用速率不再增加，证明限制因素不是光照强度，由于CO2浓度仅为003%，制约z点的因素有可能是CO2浓度。光

11、合作用与细胞呼吸的关系1光合作用与有氧呼吸过程中H和ATP的来源、去路的比较比较项目来源去路H光合作用光反应中水的光解作为暗反应阶段的还原剂，用于还原C3有氧呼吸第一阶段、第二阶段产生用于第三阶段还原氧气产生水，同时释放大量能量ATP光合作用在光反应阶段合成，其合成所需能量来自色素吸收、转化的太阳能用于暗反应阶段C3还原，其中活跃的化学能以稳定的化学能形式储存在有机物中有氧呼吸第一、二、三阶段均产生，其中第三阶段产生最多，其合成所需能量来自有机物的分解水解释放的能量直接用于除暗反应以外的各项生命活动2光合速率与呼吸速率的关系(1)绿色组织在黑暗条件下或非绿色组织只进行呼吸作用，测得的数据为呼吸速率(A点)。(2)绿色组织在有光条件下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为净光合速率。(3)总(真正)光合速率净光合速率呼吸速率。(4)各点(段)光合作用和呼吸作用分析A点AB段 B点 B点后 )