1、弟子规的演讲稿集合10篇弟子规的演讲稿集合10篇 弟子规的演讲稿集合10篇 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好,我是模具101班的黄升思,下面我演讲的题目是;学习弟子规,感受传统文化经典。 我喜欢读弟子规弟子规,顾名思义,就是学生的标准。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学弟子规做文明人。 在学习弟子规的过程中,使我受益非浅。弟子规增长了我的智慧,震撼了我的心灵。面对它我有一种相见恨晚的感觉,中国是具有五千年灿烂文化的文明古国,知恩图报,尊老爱幼,待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知,家喻户晓;翻开弟子规一读,就仿佛置身于文明的气氛当中,置身于做
2、人的大道当中。 俗话说;百善孝为先。行孝是为人子女的本分,但我们往往注重以大行而实孝,却不曾注重细小。而弟子规恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手,要做到孝心常在,而非一时之念想。古人云:受人滴水之恩,当以涌泉相报。只有心存感恩之心,才能完善自己,感动别人。 在古代弟子规是做人的准那么,在当代仍然影响着更多的人,他教育我们如何做人处事。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,才是照耀心灵永恒的阳光! 学习了弟子规,被它所蕴藏的深厚内涵而打动,此时我才明白中华民族绵延数千年的 ;因为我们有很深厚的文化底
3、蕴!有着优良的文化传统!造就了一代代优秀的中华儿女。 弟子规是根据编写的。其中的礼仪标准是做人的根本。就像大树,只有根扎得牢,树才会长得茂盛。做人,也是一样,只有将最根本的道德建立起来,一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人,才会在今后的生活、工作中立于不败之地。学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响那么是一个潜移默化的过程。就像我们学习弟子规,背诵下来应该是很件很容易的事情,但是真正对一个人产生有益 ,那就需要一定的时间了。学习了弟子规,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一行中。 亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记弟子规吧!我深信,学习弟子规,不仅仅是一个提高个人修养的过程,更是一个
4、思想升华的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成美好的人间! 我的演讲完毕,谢谢! 、“弟子规,圣人训?”一遍遍诵读着朗朗上口的弟子规,一次次聆听着弟子规给我们带来的谆谆教诲,心中的那盏灯渐渐明了。 “入那么孝,出那么悌”告诉我们友爱兄弟,孝敬长辈,“孝”字也就从此铭刻于我们心间,使我们在关心长辈的同时也学会了尊重他人。 “谨而信”为我们谱写着一支思想升华的歌,良好的生活习惯也伴随着我们进入更高的阶梯。 “泛爱众,而亲仁”的做人守那么成为人生起步的扉页,也是一个转折点。更是那“有余力,那么学文”的学习手册带着我们一
5、次又一次地走出迷津。 弟子规之所以被称为弟子规,想必是那些望子成龙的博士,有学问的人给后代留下的“字典”。正如诸葛亮为阿斗写的出师表一样。古中国之所以被称为古中国,也一定离不开好书的启蒙。 上千个春秋,一代又一代的学童在不停的翻着这本书,实践着这本书中的任何一个字。弟子规就是这么一本好书。 无论是牙牙学语的孩子,还是儿童,少年,甚至壮年,老年都耳熟能详,熟读成诵。弟子规早已成为 篇章,成为华夏儿女成长的脚印。 确实如此,弟子规是清晨的第一缕阳光,它至真,至纯;弟子规是引领孩子步入标准殿堂的老师,它至善,至美!弟子规让我懂得了孝敬父母,让我懂得如何做人,也让我懂得了言而守信。 如果说弟子规是一本
6、好书,我便是读书人;如果说弟子规是一条河流,我便是鱼儿;如果说弟子规是一片蓝天,我便是翱翔的雏鹰;弟子规熏陶着我们的心灵,让我们在文明上,礼节中又跨出了一大步。 让弟子规点燃我们心灵的火把,在烈火的让少中点燃那盏不灭的灯。让弟子规永恒,让经典永恒,让爱永恒! 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是学弟子规做文明人。 沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。这是我已熟读的弟子规的总叙。 我喜欢读弟子规。“弟子规,顾名思义,就是学生的标准。它是中华民族几百年来的礼仪
7、精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学弟子规,做文明人。 “弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。 弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。接着要小心谨慎,老实守信。和群众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。 以前的我从不懂什么是文明,学了弟子规。我知道文明就是:孝首孝弟。 百善孝为先。在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,但凡我提出的比拟合理的要求,都会想方设法满足我。我总是认为父
8、母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母嗦。有时父母要我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。是为人子女最痛苦的事。我们至少要做到弟子规所说的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。才能不辜负对自己有养育之恩的父母。这就是文明。 以前的我从不懂什么是文明,学了弟子规。我知道文明就是:信次谨信。 诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。 也许有朋友抚
9、慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗?我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信!这就是不文明! 以前的我从不懂什么是文明,学了弟子规。我知道文明就是:谐泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。 和谐者,为德行高尚者,自然为人们所敬仰。物种以竞争为目的,人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的,都是同类,因该和睦相处,互相合作。这才是文明人。学了弟子规我明白了我们桃校长的校训:今天你微笑了吗?就是教我们做个能和谐人际关系的文明人
10、。故有余力,便应珍惜时间多学习,能够亲近有仁德的人,向他学习,会使我们的德行一天比一天进步,过错也跟着减少。你也会变得更有德行,你便会成为一个文明人,为人们所敬仰。 亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文吧!这是我们学生的传统,学生的文明。我深信,有了它,我们一定会置身于弟子规的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广阔的天地! 我的演讲完了,谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好!我今天演讲的题目是美好的精神食粮弟子规。 弟子规以简洁的三字一句、两句一韵的形式我们概括出来的.精神财富,它教导
11、我们,首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹;其次在一切日常言语、行为中,要小心谨慎,要讲信用;与群众相处时要平等博爱,并且亲近有仁德的人,向他学习,这都是很重要非做不可的事。 为人子,早上要尽量早起,晚上要晚点睡觉,因为人生的岁月很有限,光阴容易消逝,少年人一转眼就成老年人了,所以我们要珍惜现在的珍贵的时光。 讲到这里,大家一定能猜出我今天要给大家带来的话语了吧。没错,就是“朝起早、眠迟、易至、惜此时。“在今天和明天之间,有一段很长的时间,趁你还有精神的时候,学习迅速办事。这句话是歌德说的,他说得没错,如果我们不珍惜时光,就浪费了我们生命中的大好时光,大家千万别忘了“一寸光阴一寸金呐。
12、 为人子女,对父母要时时关心、处处留意。二十四孝中的黄香,为了让父亲安心睡眠,夏天睡前会帮父母把床被扇凉;冬天寒冷时,会为父亲温暖被窝,实在是值得我们学习。早晨起来要向父母请安,下午回家之后,要将今天在外的情形告诉父母,向父母报平安,使老人家安心。 是父母给了我们生命,我们要懂得感恩。对一个人来说,应该报答的最大恩情就是父母的养育之恩。()我们应该知恩感恩。一个人能知恩感恩,孝心才得以萌生。正所谓“百善孝为先吗? “孝为会意字,一个“老字,加一个儿子的“子,合在一起就是一个“孝字。老是指上一代,子是下一代,上一代跟下一代融成一个“孝。所以,上一代和下一代密不可分。我们看这个字就好似一个儿子背负
13、着一个老子。 试想想,一个孩子如果没有受过弟子规的教育,任由着自己的习气来成长,长大以后,这个习气已经变得根深蒂固了。因此,一个孩子的成长,如果没有这种良善的教育,吃亏的绝对不只是这一个孩子啊!他会影响身边所有的人,甚至是影响到孩子的下一代,所以,一定要学好这本美好的精神食粮弟子规。 弟子规中讲诉了太多的道理,让我们再慢慢品味,从实际行动中验证吧! 人人都学弟子规,如果我们都按照弟子规中的要求去做,那么,我们的校园该是多么的快乐、和谐,我们的国家会更加安定、和谐,让我们为做过美好的明天而起努力吧! 暑假里,我和妈妈一起在学习弟子规,同时观看了蔡老师讲解弟子规的电视讲座。 通过学习,我知道了做人
14、的根本,就是要有孝心和恭敬心。蔡老师说:“百善孝为先”,他还讲了许多圣贤的小,比方孟中哭竹闵子骞孝母等其中最让我感触的是中国历史上的周朝能统治八百年,凭的就是孝和悌,周文王、周武王都很孝顺父母,兄弟之间和睦,一家孝,一国就兴孝,他们的子民也都效仿,都很孝顺,很多的纷争就自然消失了,国运兴盛,真正做到了齐家、治国、平天下。 学习了弟子规后,我和妈妈也在家中用心地去孝敬长辈。因为奶奶喜欢听评书,家里又没有收音机,所以常常跑到邻居家去听,妈妈就为奶奶买了个收音机,奶奶快乐地合不拢嘴,看到她开心的样子,我和妈妈也很开心。妈妈真正做到了“亲所好,力为具”,我应该向妈妈学习。当我写字的时候,有时会离作业本
15、很近,我想到“亲所恶,仅为去”,于是我立刻就把头抬高了,因为妈妈不希望我变成近视眼。 在生活中我要多替长辈干活,见人要有礼貌,要按弟子规的要求来对待他人,如果我们每个人都有孝心和恭敬心,学会礼让,多读圣贤书,掌握知识,我们的社会就会很和谐,世界也会很和平。 尊敬的领导、敬爱的老师、同学们: 大家早上好! 我是计算机11班的xxxxxx,我今天演讲的题目是“弟子规读后感”。 最近读了一本叫做弟子规的书,我渐渐感悟了“弟子规”的意思。我这才发现,原来做人也有许多规那么。因此,想做一个受人敬重的人就得有规矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。它将会使你受益匪浅,以下就是我阅读此书的点滴体会。 “弟子规,圣人
16、训,首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。”这是弟子规的总叙,充分概括了所要求我们到达的准那么,告诉我们如何去做人,如何去学习,如何讲文明礼貌。 弟子规篇幅短小,共有360句,1080字,却蕴含丰富内涵。总分为七大局部,分别为:入那么孝、出那么悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力浑文。“入那么孝”告诉我们在家中要听从父母、爱亲人,家人有困难或者生病,要尽心尽力的帮助、照顾;要听父母的话,不与父母争吵。做到这一点会让我们的家庭气氛更加和睦、温馨。 “谨”告诉我们在生活中要处处留心,不要不把小事放在眼里,小事上也可以表达你的性格,做人必须从小事做起。这使别人眼中的我们十分文雅,成为一个谦谦人
17、子。“信”告诉我们要时时讲诚信,老实守信是做人本分,要直言不讳,不要喜怒无常。“泛爱众”告诉我们,要做到“己所不欲,勿施于人”,勿喜新厌旧,要爱每一个人,要心胸宽广。“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱,不要勾心斗角,这就使人与人之间的关系亲密无间。“余力学文”对今天的我们来说是最重要的,它告诉我们听讲时要认真,学习时要努力,写作时心态要端正,要心无旁骛。 人应活到老,学到老,能学习的人,是最快乐的。孝顺父母,友爱兄弟姐妹,谨慎行事,努力学习,在自己喜欢的专业中畅游,充实自己,提高生活品质,使人生过得更有意义,更幸福,更美满。 中国是礼仪之邦,她拥有博大精深的文化。礼仪是中华传统美德宝库中的一
18、颗璀璨明珠,是中国古代文化的精髓。身居礼仪之邦应为礼仪之民。我觉得现代人开始重视礼仪是一件很值得骄傲的事情。希望我们祖国在不断强大的同时,她的人民素质也在不断提高。 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题目是学弟子规做文明人。 沐浴在柔和的晨光中,耳边传来琅琅的读书声:“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。”听着这亲切的声音,我不禁停下脚步,轻声跟着读起来。这是我已熟读的弟子规的总叙。 我喜欢读弟子规。“弟子规”,顾名思义,就是学生的标准。它是中华民族几百年来的礼仪精髓,是文明的灵魂,是学生文化的瑰宝。学弟子规,做文明人。 “弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信
19、。泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字,虽然短短24字,却也已经树立了我文明的态度。 弟子规,是圣人对我们的教诲,它让我明白了做文明人的道理:首先在日常生活中,要孝顺父母,友爱兄弟姐妹。接着要小心谨慎,老实守信。和群众相处要平等博爱,亲近那些有仁德的人物,如果有剩余的时间与精力,要向多方面学习。 以前的我从不懂什么是文明,学了弟子规。我知道文明就是:孝首孝弟。 百善孝为先。在我的印象中,一直是父母对我百依百顺,但凡我提出的比拟合理的要求,都会想方设法满足我。我总是认为父母为我所做的一切都是应该的,甚至,有时父母关心我,多叮嘱几句,我反而嫌父母啰嗦。有时父母要
20、我做些事,我总是拖拖拉拉,尽量避过,即使做,也是马马虎虎、敷衍了事。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。是为人子女最痛苦的事。我们至少要做到弟子规所说的“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。父母教,须敬听。父母责,须顺承。”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。这就是文明。 以前的我从不懂什么是文明,学了弟子规。我知道文明就是:信次谨信。 诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是珍贵的信誉,是无价的财富;长辈说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。 也许有朋友抚慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你
21、把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你看见老人上车而假装闭目养神时,你诚信了吗?当你为了一时的虚荣心,考试舞弊时,你诚信了吗?我们真的会惊讶地发现,自己有太多的不诚信!这就是不文明! 以前的我从不懂什么是文明,学了弟子规。我知道文明就是:谐泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文。 和谐者,为德行高尚者,自然为人们所敬仰。物种以竞争为目的,人类以互助合作为目的。不管你是哪个种族的,都是同类,因该和睦相处,互相合作。这才是文明人。学了弟子规我明白了我们桃校长的校训:今天你微笑了吗?就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。故有余力,便应珍惜时间多学习,能够亲近有仁德的人,向他学习,会使我们的德行一天比一天
22、进步,过错也跟着减少。你也会变得更有德行,你便会成为一个文明人,为人们所敬仰。 亲爱的同学们,让我们一起诵读并牢记“弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信。泛爱众,而亲仁,有余力,那么学文”吧!这是我们学生的传统,学生的文明。我深信,有了它,我们一定会置身于弟子规的文明世界里!我深信,有它了,我们会飞得更高,飞得更远,飞向更广阔的天地! 我的演讲完了,谢谢大家! 亲爱的老师、同学们: 弟子规第一篇叫入那么孝,意思是在家中要孝敬父母,做一个体贴又孝顺的孩子。 父母叫我们的时候,要立刻容许;让我们做事的时候,要马上去做;父母的教诲,要恭敬聆听;对父母的责备,要顺从接受;冬天,我们要让父母温暖;夏天,我们要
23、让父母凉爽。做什么事都要经过父母的允许,不能擅自去做;什么东西都不要私藏,以免父母生气。父母有过失,一定要竭力去改正,改正时要和颜悦色。父母去世要按礼法去办,祭祀要处于诚心。 我们不管什么时候都要孝敬父母,这样才是一个好孩子! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好! 今天我讲话的主题是践行弟子规! 古人云:“百善孝为先”,践行弟子规三分钟演讲稿。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。 弟子规中讲到:“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承”。 意思是说:在家中,父母叫我们时,应该一听到就立刻答复,不要许久才容许。父母有事要我
24、们去做,就要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母教导我们时,必须恭敬地将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承当过失,不可忤逆他们,让他们伤心。 弟子规中又讲到:读书法 有三到 心眼口 信皆要。也就是说:读书的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。这三点要实实在在的做到。 弟子规中还讲到:事虽小,勿擅为;物虽小,勿私藏,三分钟演讲稿践行弟子规三分钟演讲稿。 意思是说:事情虽然小, 不要擅自做主而不告诉父母和老师;东西虽然很小,也不要背着大人偷偷地藏起来。 弟子规这些规矩看起来很简单,看似平常无奇,但是我们不妨扪心自问,我们做到了吗? 从这个月开始,我校将开展践行弟子规,好习
25、惯养成教育活动,希望同学们在活动中养成:良好的平安习惯、良好的卫生习惯、文明懂礼貌的好习惯、节能环保的好习惯、良好的学习习惯、热爱集体的好习惯、保护公物的好习惯、良好的生活习惯。学校将对优秀集体和个人进行表彰。 同学们,播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。让我们从现在开始认真去践行弟子规,修养自己的品行,做一个对祖国,对社会有用的人。 我的演讲结束了,谢谢大家! 同学们,老师们: 大家好! 弟子规是古人留给我们最好的礼物,它是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友
26、爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和群众交往时,要平等仁慈 孔子用简简单单的1080个字描绘出了人生中的131件事,每件事都意味着一个人生哲理。“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。”是啊,父母生我们养我们,整天为我们早出晚归,不分日夜的奔波着,父母到了家里一定是累了,我们为父母干一些不值得一提的家务活,是应该的。我们应该尽心尽力的去为父母“效劳”,因为爸爸妈妈给予我们不求回报的爱,我们这辈子必定还不完! “百善孝为先。星期六晚上,我做完作业后,觉得没事,就想帮劳累了一天的妈妈做点力所能及的家务的事。我走进屋子里,看到妈妈的毛巾脏了,我连忙拿起它向水池走去。我先打
27、了一盘干净的水,再加上一些开水,照妈妈洗衣服的样子,把毛巾放在水里浸泡几分钟,再在水里倒上一点洗衣粉,用手使劲的搓,水里立即起了许多小泡泡。我搓了几遍,又用清水洗了几遍,然后才晾在衣架上。我心里非常快乐。 父母教,须敬听。父母责,须敬承。”在人的一生中难免会有犯错误的时候,而我也不例外,每次做错事的时候,总是要被妈妈说一通。当然,我那不争气的泪珠,也随之在眼角流落下来,看在我外表上不敢对抗,可心里早已生出了许多不满于埋怨。可是在读完弟子规后,我知道了妈妈都是为我好,为了我能有一个美好的未来。正如大人们整天总唠叨的,我们就像一个小树,不为它修枝剪叶,总也长不成一棵正直的参天大树。 弟子规所讲述的每一个道理,都给我带来了启示。今后,我一定要将古人的教诲记在心里,拥有“孝、悌、谨、信、爱、仁”这些好品德,做一个有礼貌的小学生。
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