文言文复习学生版.docx

1、文言文复习学生版第五部分 文言文复习一、咏雪咏雪、陈太丘与友期选自 。作者是南朝宋（朝代） ，世说新语是由他组织一批文人编写的。咏雪营造了“和睦、融洽、欢快、轻松”的家庭气氛。谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。词语解释：1、内集：2、讲论文义：3、俄而：4、骤：急5、欣然：6、何：7、似：像8、差：大致、差不多9、拟：相比10、未若：比不上11、即：12、因：13、儿女 古义：子侄辈今义：子女理解性默写：1、交代咏雪背景的句子：2、咏雪的直接原因：3、

2、两个比喻句：4、谢道韫对雪的描述是：5、补充点明谢道韫身份的句子（暗示谢太傅对谢道韫才气的赞赏）：翻译：1、谢太傅寒雪日內集，与儿女讲论文义。 2、俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 3、兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 4、兄女曰：“未若柳絮因风起。” 5、公大笑乐。 。6、即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 。二、陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引

3、之，元方入门不顾。字词翻译：1、期日中：2、 乃至：3、 尊君在不(fu)： 。尊君， 。不， 。古今异义词：1、去 古义： ；今义： 。2、委 古义： ； 今义： 。3、顾 古义： ；今义： 4、引 古义： ；今义 ： 。5、期 古义： ；今义 ： 。翻译：1、陈太丘与友期行，期日中。 2. 待君久不至，已去。 3. 与人期行，相委而去。 4. 君与家君期日中，日中不至，则是无信； 5. 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 三、论语十二章孔子简介：孔子名 ，字 ， 时期鲁国陬邑（今山东曲阜市南辛镇）人。中国古代伟大的 、 ， 思想的创始人。孔子集华夏上古文化之大成，在世时已被誉为“天纵之圣”，

4、是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、万世师表，是“世界十大文化名人”之首。孔子的儒家思想对中国、儒家文化圈及世界有深远的影响。其教育代表思想着重有“因材施教”、“有教无类”、“启发诱导”、“温故知新”等等。论语介绍：论语是儒家的经典著作之一，由 编撰而成。它以 为主，记录了 ，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与 （四书） （五经）并称“四书五经”。翻译：1、 子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（学而） 2、 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（学而） 3、 子曰：“

5、吾十又五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政） 4、 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政） 5、 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（为政） 6、 子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”（雍也） 7、 子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”（雍也） 8、 子曰：“饭疏食饮水、曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而） 9、 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而） 10、 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕） 11、 子曰

6、：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（子罕） 12、 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（子张） 文中通假字：（1）不亦说乎 （2）吾十有五而志于学 文中的古今异义：（1）有朋自远方来。朋，古义： ；今义： 。（2）不亦君子乎。君子，古义： ；今义： 。（3）五日三省吾身。三，古义： ；今义：二加一所得的数目。（4）择其善者而从之。从，古义： ；今义： 。（5）可以为师矣。可以，古义： ； 今义： 。一词多义：（1）时：学而时习之（ ）；元方时年七岁（ ）（2）志：吾十有五而志于学（ ）；匹夫不可夺志也（ ）文言虚词：（1）而，择其善者而从之（ ）、人不知而不愠（ ）（2）为，为

7、人谋而不忠乎（ ）、可以为师矣（ ）（3）其，回也不改其乐（ ）、择其善者而从之（ ）四、虽有嘉肴虽有嘉肴选自 ， ，又名 ， 经典著作之一，是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉 编撰。礼记全书用记叙文的形式写成，一些篇章具有相当高的文学价值。有的用短小的生动故事表明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意赅、意味隽永，有的擅长心理描写和刻画，书中还收有大量富有哲理的格言、警句，精辟而深刻。虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也；虽有/至道，弗学，不知/其善也。是故/学/然后知不足，教/然后知困。知不足，然后/能自反也；知困，然后/能自强也。故曰：教学/相长也。兑命曰：“学/学半。”其/此之谓

8、乎？（“/”为节奏划分）字词解释：（1）“虽有嘉肴”，“虽”， 。“佳肴”， 。“嘉” 好,美 。（2）“弗食不知其旨也”，“食”， 。“其” 。“旨”， 。（3）“至道： 。（4）“弗学不知其善也”，“善”， 。 （5）“是故”， 。 （6）“困”， 。 （7）“自反”， 。 （8）“自强”， 。 （9）“故”， 。 （10）“教学相长”， 。 （11）“学（xio）学半”， 。（12） “其此之谓乎”，其， 大概,表推测 。翻译：1. 虽有/嘉肴，弗食，不知/其旨也。 2. 是故/学/然后知不足，教/然后知困。 3. 知不足，然后/能自反也； 4. 其/此之谓乎？ 五、河中石兽河中石兽作者

9、： ，字 。乾隆十九年进士。 （朝代）著名学者,生性诙谐风趣，学问渊博，曾任翰林院编修、侍读学士。因获罪遣戍乌鲁木齐。释放回京后，任四库全书总纂官，编定四库全书总目提要，在目录学上贡献很大。著有阅微草堂笔记等。阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，全书主要记叙妖怪 鬼狐故事，其中也有不少关于考据的文字，另外人事异闻、名物典故等在书中也有记述。字词解释：1、临： 。河干： 。2、山门： 。圮： 。3、阅： 。岁： 。4、棹： 。曳： 。5、是非木杮：“是”，古义， ；今义， 。木柿： 。6、湮： 。7、颠： 。8、啮： 。9、臆断： 文章翻译：沧州南一寺临河干，山门圮（p）于河， 二石兽

10、并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修， 求石兽于水中，竟不可得， 以为顺流下矣。 棹（zho）数小舟，曳（y）铁钯，寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰： “尔辈不能究物理。是非木杮（fi），岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重，沙性松浮， 湮（yn）于沙上，渐沉渐深耳。 沿河求之，不亦颠乎?” 众服为确论。 一老河兵闻之，又笑曰： “凡河中失石，当求之于上流。 盖石性坚重，沙性松浮， 水不能冲石，其反激之力， 必于石下迎水处啮沙为坎穴。 渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。 如是再啮，石又再转。 转转不已，遂反溯（s）流逆上矣。 求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎?” 如其言，果得于数里外。 然

11、则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 六、智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（老人）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父（老人）。字词解释：1、雨： .3、坏： 4、筑：5、盗：6、富人；7、亦云：8、暮：9、而：10、果：11、亡：12、父：13、甚：14、而（疑邻人之父）：15、智 ：翻译：1. 不筑，必将有盗。 2. 其家甚智其子，而疑邻人之父（老人）。 七、塞翁失马塞翁失马，焉知非福近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良

12、马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。字词解释：1、塞上：2、善术者： 3、马无故亡而入胡：亡， 。 而： 。4、吊：5、何遽j： 。 遽， 6、居：7、.将jing：8、贺：9、富:：10、好：11、堕：12、.髀b：13、丁壮：14、引弦而战：15、十九：16、跛:：17、.保： 翻译：1. 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 2. 此何遽不为福乎？ 3. 居数月，其马将胡骏马而归。 4. 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 5. 此独以跛之故，父子相保。 6. 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。