浙江省普通高中学业水平考试考试说明地理月学考用.docx

1、浙江省普通高中学业水平考试考试说明地理月学考用浙江省普通高中学业水平考试说明（2017版)地理（适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员）浙江省教育考试院 编制一、考试性质与对象浙江省普通高中学业水平考试是在教育部指导下，由省级教育行政部门组织实施的全面衡量普通高中学生学业水平的考试。其主要功能一是引导普通高中全面贯彻党的教育方针，落实必修课程教学要求；检测高中学生的学业水平，监测、评价和反馈高中教学质量；二是落实浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案和浙江省人民政府关于进一步深化高考综合改革试点的若干意见等要求。学业水平考试成绩是高中学生毕业的基本依据。高中地理学业水平考试实行全

2、省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高中就读的学生。高中地理学业水平考试说明是依据普通高中地理课程标准（实验）和浙江省普通高中学科教学指导意见地理（2014版）的要求，按照学业水平考试的性质和特点，结合本省高中地理教学的实际制定而成的。二、考核要求（一）知识考核要求地理学科知识考核要求划分为“识记”、“理解”、“简单应用”、“综合应用”四个认知层次。认知层次符号基本含义举 例识记a能对重要地理事实性知识进行回忆、再认、图上指认规范书写地名、地理术语记忆重要的地理数据在地图上指明地理位置识别与指认地理事物说出地理事物的

3、分类与构成列举归属某一类的地理事物理解b能对主要地理原理性知识进行解释与说明解释地理概念描述地理景观并加以区分概述地理过程、地理特征阐述地理规律、地理成因比较地理事物的异同点简单应用c能将某一方面地理知识应用到新情境中运用地理原理分析或推测某一地理事象根据某一地理事象论证地理原理分析某一地理事象的成因归纳某一地理事象的特征评价某一地理事象的优劣阐明某一地理事象的地理意义找出能够支持地理原理的地理证据依据图表、文字材料进行图文转换综合应用d能在复杂情境中对多元地理知识进行综合应用分析地理事象之间的空间关系分析某一地理因素变化对其他因素产生的影响归纳某一区域地理环境的整体特征并分析区内差异预测区域

4、地理环境的变化趋势发现地理问题并提出解决问题的合理建议 （二）学科能力考核要求地理学科命题注重考查考生的地理学习能力和学科素养，即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。1. 应用地理基础知识的能力 （1）了解重要的地理事物和现象的名称、分布；重要地理数据。 （2）理解重要的地理概念、地理原理和地理规律。 （3）了解我国及世界各大洲、部分国家的主要地理特征。 （4）了解当前国内外发生的重要事件及其蕴含的地理学科知识。 （5）了解并理解我国的基本国情和国外在资源开发、经济和人口发展、环境保护等方面的经验和教训。2. 掌握地理基本技能和方法的能力（1）

5、阅读各类地理图表、文字和数据资料，获取地理信息。 （2）设计和绘制地理图表，进行各种地理计算。 （3）对地理思维进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表述。3. 注重地理思维的能力 （1）分析、比较和归纳不同区域的主要地理特征。 （2）分析、解释各类地理事物的空间结构、联系及其发展变化规律。（3）分析和评价各类地理资料，分析、评价和反思人类在地理环境中的各种活动，发现地理问题、解释地理问题，提出解决问题的思路。（三）品质考核要求 考试内容主要是从地理认知的视角来表述“知识与技能”的内容，但其中也表明地理学习“过程与方法”的要求。在这些内容要点的落实过程中，还应关注“情感态度与价值观”的目标，关注人

6、口、资源、环境和区域发展等问题，从而积累并提升学生的科学素养和人文素养，以利于学生正确认识人地关系，形成可持续发展的观念，珍爱地球，善待环境。三、考试内容与要求1考试内容主要包括湘教版普通高中地理课程标准实验教科书（必修）地理、地理、地理等模块的有关内容。2对所列考试内容的考查程度不超过普通高中地理课程标准（实验）和浙江省普通高中学科指导意见?地理（2014版）规定的要求。考试内容及要求见下表。地理第一章 宇宙中的地球节次考试内容学考要求地球的宇宙环境1.多层次的天体系统主要的天体类型和特点天体系统的级别和层次太阳系示意图及地球在太阳系中的位置abc2.普通而特殊的行星地球地球上存在生命的条件

7、及原因b太阳对地球的影响3.太阳辐射与地球 太阳辐射的概念及能量分配太阳辐射对地球环境和人类的影响ab4.太阳活动与地球太阳活动的类型和特点太阳活动对地理环境的影响ab地球的结构5.地球的内部圈层地球内部圈层的划分依据及各层的特点岩石圈的范围ba6.地球的外部圈层地球的外部圈层及特点b第二章 自然环境中的物质运动与能量交换节次考试内容学考要求地壳的物质组成和物质循环1.地壳的物质组成地壳的物质组成矿物与岩石的关系三大类岩石及其成因abc2.地壳的物质循环三大类岩石之间及岩石与岩浆之间的相互转化及图示c地球表面形态3.不断变化的地表形态内力作用和外力作用的能量来源及主要表现形式a4.内力作用与地

8、表形态板块构造学说的基本观点和六大板块的分布板块运动与宏观地形的关系地质构造的类型地质构造与地表形态的关系及图示abac5.外力作用与地表形态外力作用与地表形态的关系及图示c6.人类活动与地表形态人类活动对地表形态的影响c大气环境7.对流层大气的受热过程大气的垂直分层大气对太阳辐射的削弱作用大气对地面的保温作用影响地面获得太阳辐射大小的主要因素abbc8.全球气压带、风带的分布和移动热力环流原理及图示水平气压梯度力风的形成过程全球气压带和风带的分布、移动及图示cabc9.气压带和风带对气候的影响气压带、风带移动及海陆分布对季风气候和地中海气候的影响太阳辐射制约下的气温特点大气环流控制下的降水特

9、点世界主要气候类型的特点bbbb10.常见的天气系统 冷锋与暖锋天气系统特点及天气状况低气压与高气压系统的气流运动特点及天气状况bb水循环和洋流11.水循环水循环的过程和主要环节水循环的地理意义bb12.洋流世界洋流的分布规律及图示洋流对地理环境的影响bb第三章 自然地理环境的整体性与差异性节次考试内容学考要求自然地理要素变化与环境变迁1.生物进化、灭绝与环境地球生物进化的一般序列生物进化对地球环境的改造和环境变迁对地球生物的影响ab2.人类活动对环境的作用人类活动与地理环境的相互作用关系c自然地理环境的整体性3.自然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的含义各自然地理要素的相互关系b c4

10、.自然地理要素的相互作用影响土壤发育的主要因素不同自然因素对土壤发育和性状的作用a b5.自然地理环境的整体性与资源综合利用自然资源利用对环境整体性的影响b自然地理环境的差异性6.地球表层差异性的表现地球表层自然地理环境的差异性现象b 7.地域分异的基本规律地球表面地域分异的四种基本规律产生地表不同分异规律的主导因素bc8.主要陆地自然带陆地自然带的基本类型、分布及其特征 b 9.自然地理环境的差异性与因地制宜 因地制宜进行农业生产和生态建设 b第四章 自然地理环境对人类活动的影响节次考试内容学考要求地形对聚落及交通线路分布影响1.地形对聚落分布的影响聚落的概念和分类地形条件对聚落类型、分布、

11、规模和发展的影响ad2.地形对交通线路分布的影响地形条件对交通线路密度、布局、形态和走向的影响c全球气候变化对人类活动的影响3.全球气候变化地质时期、历史时期全球气候变化的特点近现代全球气候变化的特点与图示bc4.全球气候变化的影响全球气候变化对地理环境和人类活动的影响d自然资源与人类活动5.自然资源概述自然资源的概念、分类及基本属性a6.自然资源及其利用以煤炭为例世界能源生产与消费结构的变化 我国能源生产与消费结构的变化及图示bc7.自然资源对人类活动的影响不同历史阶段，自然资源的数量、质量、分布及开发利用条件对人类活动的影响b自然灾害对人类的危害8.自然灾害的概念自然灾害的概念和分类a9.

12、自然灾害的危害主要的自然灾害及其危害b10.中国的洪涝灾害我国洪涝灾害的主要原因c地理 第一章 人口与环境节次 考试内容 学考要求人口增长模式1人口增长人口自然增长率的概念影响人口自然增长率的因素ab2人口增长模式不同人口增长模式的特点及典型分布地区b人口合理容量3环境的限制性环境对人口发展的限制性b4人口的合理容量人口容量、人口合理容量和环境承载力人口容量的特点bb人口迁移5人口迁移的概念与分类人口迁移的类型a6引起人口迁移的因素影响人口迁移的因素世界和我国人口迁移的现状cb第二章 城市与环境节次考试内容学考要求城市空间结构1、城市区位分析影响城市形成和发展的区位因素城镇空间布局的特点 c

13、b2城市土地利用城市土地利用的主要类型a3城市功能分区和空间结构城市功能区的分类影响城市功能分区的主要因素ab4中心地理论中心地理论的主要观点b城市化过程与特点5城市化城市化的含义和意义b6城市化动力机制城市化的主要动力b7城市化特点城市化特点的地域差异现阶段中国城市化的特点bb城市化过程对地理环境的影响8城市化与我们的生活城市化对自然地理环境和人文地理环境的影响d9城市环境问题城市化过程中出现的环境问题及解决措施c10我国城市发展趋势我国城市发展趋势b第三章 区域产业活动节次考试内容学考要求产业活动的区位条件和地域联系1产业活动的区位条件现代产业活动的种类不同产业活动的主导区位ab2产业活动

14、中的地域联系产业活动地域联系的主要方式b农业区位因素与农业地域类型3农业区位因素自然条件、技术经济因素、社会经济因素对农业布局的影响d4农业地域类型常见的农业地域类型水稻生产的地区分布及区位条件cc工业区位因素与工业地域联系5工业区位因素工业区位的三大主要因素工业布局的主要区位因素环境与工业布局的关系bdc6工业联系和工业区域工业联系的主要方式工业区位因素变化对工业转移、集聚的影响b b交通运输布局及其对区域发展的影响7交通运输与聚落交通运输对聚落形成和空间布局的影响交通运输条件变化与城镇分布和发展的关系c b8交通运输与商业网点布局交通运输与商业网点布局的关系b第四章 人类与地理环境的协调发

15、展节次考试内容学考要求人类面临的主要环境问题1环境问题的概念与类型环境问题的概念和成因环境问题的分类ba2人类面临的主要环境问题人类面临的主要环境问题b人地关系思想的演变3.人地关系思想的历史演变人地关系思想的历史演变a可持续发展的基本内涵4可持续发展的基本内涵可持续发展的概念可持续发展的基本内涵ab协调人地关系的主要途径5.协调人地关系的主要途径协调人地关系的主要途径a6.控制人口规模人口规模与地理环境的协调发展b7.转变发展模式传统经济发展模式的特征可持续经济发展模式的特征bb8.自然资源的可持续利用自然资源开发利用中存在的主要问题和可持续利用的措施b地理 第一章 区域地理环境与人类活动节

16、次考试内容学考要求认识大洲1.认识大洲亚洲地理位置的特点亚洲地形、气候、水系的特点及相互关系b d认识地区2.认识地区欧洲西部地理位置的特点欧洲西部地形、气候的特点及对农业生产的影响能源和矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系bcd认识国家3.认识国家美国的地理位置、领土组成和首都美国自然环境的主要特点美国区域发展的三个阶段及主要特点美国农业生产布局最主要特征农业生产地区专门化的含义农业现代化发展的问题及可持续发展的方向和途径abbabd区域差异4.区域差异我国东部季风区、西北内陆干旱半干旱区、青藏高寒区的自然地理环境特点我国四大地区的发展差异我国西部大开发的重要意义秦岭淮河的地理意义我国南

17、方地区与北方地区的差异bbbbc区域联系5.区域联系我国东西部经济合作的主要方式南水北调、西气东输、西电东送的方案及图示资源跨区域调配对地理环境的影响我国产业转移的一般规律产业转移对区域地理环境的影响accbb第二章区域可持续发展节次考试内容学考要求荒漠化的危害与治理1.荒漠化的危害与治理荒漠化的含义荒漠化形成的原因荒漠化产生的危害及综合治理措施bcb湿地资源的开发与保护2.湿地资源的开发与保护湿地的概念和类型湿地的重要价值湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施abc流域综合治理与开发3.流域综合治理与开发田纳西河流域开发的地理背景流域开发和建设的基本内容流域开发综合治理的措施bcb第三章

18、地理信息技术应用节次考试内容学考要求地理信息系统及其应用1.地理信息系统地理信息系统的概念地理信息系统的五个主要组成部分及工作过程aa2.地理信息系统与城市管理地理信息系统在城市管理中的作用b遥感技术及其应用3.遥感技术遥感的概念遥感的技术系统和分类aa4.遥感与资源普查遥感在资源普查中的应用c5.遥感与环境灾害监测遥感在环境和灾害监测中的应用c全球定位系统及其应用6.全球定位系统全球定位系统的概念和基本组成全球定位系统的工作过程ab7.全球定位系统与定位导航全球定位系统的主要应用领域a四、考试形式与试卷结构（一）考试形式地理学业水平考试采用闭卷纸笔测试方式，满分70分,考试时间60分钟。（二

19、）试卷结构1考试内容浙江省普通高中学科指导意见地理（2014版）中必修模块“基本要求”的内容。2考核要求分布识记、理解试题约占65，简单应用、综合应用试题约占35。3试题类型分布题型由选择题和非选择题组成，其中选择题约占70，非选择题约占30。五、题型示例地理学考选择题为单项选择题，非选择题包括填空题、简答题等。（一）选择题1与亚寒带针叶林带相比，热带雨林带发育的土壤A微生物活动弱 B生物风化强C有机质含量高 D化学风化弱答案：B2下图是某地质学家绘制的板块碰撞及其影响示意图。与图中板块A、B对应恰当的是A印度洋板块与欧亚板块 B美洲板块与太平洋板块C美洲板块与南极洲板块 D非洲板块与印度洋板

20、块答案：A3下图为四种地貌景观。完成下列问题。（1）主要由沉积作用形成的是 A B C D（2）有利于聚落形成的是 A B C D答案：（1）B （2）B4某实验小组做如下实验：在花岗岩表面淋上25左右的水，记录其内外温度变化。下图为所测得的岩石内外温度变化曲线图。完成下列问题。（1）花岗岩的形成过程是岩浆 A高温变质 B侵入冷凝 C高压成岩 D喷出冷却（2）该实验模拟的地质作用是 A风蚀作用 B水蚀作用 C溶蚀作用 D风化作用答案：（1）B （2）D（二）非选择题1.阅读材料，完成下列问题。材料一 2011年中国稻米产量居前十位的省区分布图（左图）和产量居前四位的省区稻米外销比例示意图（右图

21、）。材料二 目前全国范围内稻米镉平均含量为0.12mg/kg（国际限量值为0.4mg/kg），最高值为1.19mg/kg，稻米“镉污染”事件时有发生。（1）A线是我国 （自然区）中南方和北方地区的地理分界线，该线以北地区的地形以 和高原为主。（2）产量居前四位的省区稻米外销比例最大的是 。与其相比，湖南省种植水稻的有利气候条件有 和 。（3）全国稻米镉污染呈现南重北轻、东重西轻的趋势。造成这一现象的主要原因是：南方和东部地区水稻生长受 污染和 污染（环境要素）较北方和西部地区严重。（4）水资源短缺制约了北方地区社会经济的发展。为缓解该问题，我国实施的资源跨区域调配工程B是 ，该工程把 、淮河、

22、黄河和 四大流域连接起来。参考答案：（1）东部季风区；平原。（2）黑龙江；热量丰富；降水丰沛（后两空可互换）。（3）水；土壤（可互换）。（4）南水北调；长江；海河（后两空可互换）。2.阅读材料，完成下列问题。材料一 图1为世界某区域略图。图2为图1中A城市的气候统计图。材料二 特拉维夫高度集中了以色列大部分高科技产业，许多全球顶尖的高科技企业在这里设有研发中心，被称为“世界第二硅谷”。（1）图中A城市冬夏季节的气温特征是_；该城市降水季节变化较大的主要成因是 。（2）意大利多火山，火山灰为当地种植业发展提供了肥沃的土壤，该地_和柑橘等园艺作物种植较多。2017年3月16日埃特纳火山再次喷发，来自_层的岩浆流入积雪，引起强烈爆炸。（3）2011年叙利亚危机爆发以来，数十万难民背井离乡，经亚洲与欧洲的分界线B_海峡进入欧洲。欧洲吸引叙利亚难民迁入的主要因素是_、_。（4）高新技术产业在特拉维夫集聚，说明这种布局给企业带来的积极影响。参考答案：（1）冬季温暖，夏季炎热 夏季受副热带高压控制降水少，冬季受盛行西风影响降水多 （2）葡萄（油橄榄） 软流 （3）土耳其（黑海） 经济 政治（可互换） （4）共享基础设施和公共服务；降低生产成本；开展生产协作，促进技术创新。