四川成都市小升初语文试题.docx

1、四川成都市小升初语文试题能够想2017年四川省成都市小升初语文试卷一、字词积累1.看拼音写汉字zh ud ingj ixi a立盛发话子扎撞-静直市下酩宿应接不2.填字组成语或短语。 然泪下 然发动进攻 然若揭 然悔悟 然若失 然无声3.填写首尾的成语精 精神 神痛 痛贼 贼举 举防 防4.写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公5.下面各组词语中带点字的意思是否相同？相同的用“2“表示。(1)好逸恶劳-穷凶极恶 (2)满腔热情-装腔作势 (3)欲速不达-速战速决(4)明察秋毫-毫不动摇6.(3分)下列成语用了同一种修辞手法的是( )A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B.一日三秋怒发冲冠一发

2、千钧肝肠寸断C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡7.依据句意依次填入关联词语。只站在水边，光是一阵子呆着，再发一阵子空想,出一大堆道理来，自然还是不会游泳，对于别的游泳的人 没有好处。二、综合运用8.补充下列名言警句诗句。黑发不知勤学早， o非淡泊无以明志， o天生我材必有用， o兼听则明， o落霞与孤鹜齐飞， o9.按要求写句子。(1)你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？改为肯定句： 改为双重否定句： 油蛉在这里不停的叫，蟋蟀们也在这里叫。改为拟人句： 10.在原句上改错。在各门功课中，语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就 学得差劲了。老师对

3、我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各 门课，我明确了学习目的和态度，学习有了提高。11.排列句子，使它成为一段通顺的话。 瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。 月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在蓝色的 天幕上。 渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁 更明亮了。 为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。 周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。三、阅读12.飘飘洒洒，纷纷扬扬，翩跹起舞，像鸟一样疾，像烟一样轻，像银 一样白。亲吻着久别的大地，拥抱着可爱的故土。啊，北国的第一场雪。2一别七个月

4、，这二百多天的时间你到哪里去了呢？噢，你化作了晨霜， 化作雨滴，化作青雾牺牲了自己，滋润着大地。如今，你又穿上了洁 白的羽裳，娉娉婷婷，袅袅娜娜，来到了人间，来到了祖国的北方。3北方的亲人啊，哪个不对你思之情深？“ “在冰封大地的寂寞中，在寒风刺骨的凛冽中，在数九隆冬的清冷中，只有你点缀了美丽的北国风光。4我欣赏这一望无垠的广袤，洁白千里的冷峻，银光闪烁的热烈。当太阳 升起的时候，雪野中托起一片金辉，大地一片光明，晶莹如玉，洁白无暇!5然而我更喜爱山区的雪，在那里奇峰叠嶂，镶银点翠，那山，那岭，那 树，那林都着上了银装素裹，分外妖娆。于巍峨中见清秀，于险峻中见超 逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪

5、海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，为之陶醉。6 当积雪覆盖着冬麦的苗娃儿们的时候，谁不看见那积雪蓦地变成一片金黄，在第一次暖流漫过来的时候，你悄悄地隐去了，但随后涌起 的确是无边的碧波。难怪人们盼你。7啊，雪！(1) 第段写雪，使用的修辞方法有 0(2)第段写雪用的是第几人称？这样写有什么作用？(3)第段的横线上引用最恰当的诗句是 A.千里冰封，万里雪飘。B.北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。(4) 第段写 雪景，突出它的 ，第段写 雪景,突出它的 0第段开头的横线上应填上的成语是 ，“那积雪蓦地变成一片金黄”这句话怎样理解

6、？ 13.冬季到台北来看雨1来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台 北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流， 我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾 演出河南豫 剧。2演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车 200里赶来的，有的是被人 用轮椅推进剧场的；有的一来便当起了“义工“，贴海报、打水扫地、搬运工具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪。“一时间, 乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。3对台北河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的

7、。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧抓住 我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲板胡响就想回家“ 80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台 湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十 年不尝了，想啊！ “台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的， 生是河南人，死是河南鬼“他们跟我们谈这些的时候， 那黯然的神情， 那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故 乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根啊 ！4舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回回。是想起了至今仍未找

8、到的家乡 父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送“的情景？数 十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎 能不悲伤，不痛哭呢？5屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来怅惘。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒着 雨来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他 们脸上 流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看吧 ！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边, 柿子黄澄澄红丢丢的一 片，晚辈们摘下送到您手边。再听几回地道的家 乡戏吧!原汤原水原汁原

9、味6台北的雨不停不歇地下着。(1)冬季到台北来看雨是孟庭苇(台湾歌星)的一首力作，曲调凄婉。作者来台北干什么？究竟看到了什么？ (2)下面ABCD四项中“盛“的意思分别与(1) (2)相同的项是什么， 请分别填在相应的括号里。1盛情邀请 2盛况空前 A.参加盛会 B盛意难却C.身着盛装 D.盛气凌人(3)演出盛况空前，这可从观众的表现看出：为了看戏，他们克服了 、 困难；来看戏又 。(4)第段“紧紧“抓“久久“和“颤巍巍“四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？ (5)老乡与我们交谈时神情“黯然“是因为什么？而“铿锵的声音“又表现了什么？ (6)为什么看戏的老乡们一听到卖苗郎、寻儿记便失声大哭呢

10、?(7)第段中加红字的句子与哪句相呼应？ (8)文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪“肥嘟嘟“等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一二例。 (9)文章结尾加红线的一个长句，把它变成几个短句，用上“反复“的手法，使其更有韵味。 (10)听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我“会说些什么？系中心，发挥想像) 四、作文14.(一)围绕题中加点的词，写一段具体的话。(联我非常难过 15.(二)题目：心中的歌要求：(1)选材新颖，真实动人(2)字数在500字左右。2017年四川省成都市小升初语文试卷参考答案一、字词积累1 伫；鼎髻吐驻；顶；寂；辖；住；酊；寄；暇； 2 潸；，悍；昭 幡；

11、怅；悄；3益求；乎其；定思：喊捉：不胜：不胜;4望梅止渴（曹 操） 三顾茅庐（刘备） 初出茅庐 （诸葛亮） 过关斩将（关羽）:5.X； /；_X；6. B； 7.如果；即使；也;、综合运用 8.白首方悔读书迟；非宁静无以至远；千金散尽还复来：偏信则暗：秋 水共长天一色;9你想，四周黑洞洞的，很容易碰壁。：你想，四周黑洞 洞的，非碰壁不可。：油蛉在这里不停的歌唱，蟋蟀们也在这里弹琴。;10.在 各门功课中，语文是我最感兴趣的。数学、自然、社会、英语就学得差劲 了学习目的、端正了态度，学习成绩有了提高。：11. 4； 3； 6 1 2 _5;三、 阅读12.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。；瑞雪兆

12、丰年；比喻 拟人 排比;C;平原；冷峻、热烈；山区；清秀、超逸；瑞雪兆丰年；“一片一片金 黄”指的就是成片的金黄的麦穗，表达了作者由雪景展开的对“瑞雪兆丰 年”的美好憧憬。；13.到台湾演出河南豫剧；看到了对家乡的思念之情； B; A:路远；行动不便：当义工；对家乡的思念之情。 :有家不能回的失望之情：深沉的思乡情愫的袒露。：演出的剧情勾起了他们人生际遇中最 深刻的记忆，他们怎能不悲伤，不痛哭呢？；哪一种也没有家乡的榆钱和 柿子有味；黄澄澄、红丢丢。:家乡的戏原汤原水，家乡的戏原汁原味。; 我会说：我们都有一颗爱国的心。;四、 作文了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真地学好各门课，我明

13、确现作业少了几张。到厨房问妈妈，他她说引炉子用了。我大声道：“什么?14-我非常难过。那天是星期日，我做完作业，就跑出夫玩。回来后，发 烧了！你可把我坑了！ ”妈妈腼腆的说：“它扔到地下了，我以为是废 纸！” “那是我的语文作业，你明白吗？ ”我的话里又生气，也有挖苦。 妈妈呆坐在椅子上，像解释、又像自言自语地说：“唉，我不识字，我不 知道哪些是有用的呀！ ”我望着妈妈那斑白的头发，满脸的皱纹、干枯消 瘦的手，想起了妈妈平日不仅服侍我每日三餐， 还要为我洗衣叠被子， 我有病了，她熬药、喂药，用脸贴着我的额头试体温，还用舌头舔去我眼 中的沙我懊悔极了，我想：对亲人的蛮横，是最大的粗野！我再也不

14、能用粗暴的语言跟妈妈讲话了！ ； 15.心中的歌雪绒花，雪绒花，清晨迎着我开放。小而白，洁又亮相信雪绒花 这首歌大家一定耳熟能详吧！“你这次期末考试想唱什么呀？ ”声乐老师问我。 “我想唱雪绒花。”我毫不犹豫地脱口而出。“哦？为什么呢？ ”“因为我觉得它好听！ ”于 是，老师天天陪着我练习，一字一句地耐心讲解，终于，期末考试就要到 来了，我满怀信心地向老师保证：“老师，相信我，我这次考试我一定可 以把它唱好！”不幸的是，考试的前一天，我居然得了重感冒，嗓子哑的说不出话来， 更别提唱歌了。我慌了，眼泪像断了线的珠子一样不停地往下落。我拼命 的喝水、吃药，可一切都于事无补。想着这几个月每天的练习，

15、老师对我 的付出还有家长的期待都将破碎，我的心就跌入了谷底，连哭的力气都没 有了。至厅第二天，我的嗓子依旧没有好。我的心里出现了打退堂鼓的念头。“看看，一会儿要加油哦，老师相信你可以的！ ”看着老师盈盈的笑脸和 眼中满满的期待，我终于鼓起勇气，用沙哑的声音对老师说：“老 老师”话一出口，老师也被我吓了一跳，“我嗓子哑了，能不能”“没 关系！ ”老师一口打断了我的话，“你听我说，嗓子哑了没有关系，就算 发挥不好也没有关系，不要把暂时的分数看得太重要，你的努力老师都看 在眼里，不要想着你的嗓子是哑的，上台沉浸在自己的歌声中，；要自信， 想想平常我教你气息的控制，情感的把握。老师相信你，你可以的！ ”听了老师的话，我又恢复了信心，决定尽自己最大的努力去唱好它。老师不 但没有批评我，反而给予我鼓励，我绝不能让她失望！到我上场了，我抬头挺胸，面带微笑，用最佳的状态唱完了这首歌。谢 幕时，我看见评委老师的脸上露出了微笑。以前喜欢雪绒花仅仅是因为它好听，但经历过这件事情之后，我对它 却爱到了心里。是啊，老师对我的爱，不正如这雪绒花一样洁白细腻嘛！想着想着，我便不由自主地哼起了我心中的歌：雪绒花，雪绒花，清晨 迎着我开放。小而白，洁又亮；